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“心”光闪闪

共筑精神卫生防线



“世界精神卫生日”由世界精神病学协会在1992年发起,时间定为每年的10月10日,目的在于宣传科普精神卫生知识,提高公众对精神相关疾病的认识,分享科学有效的心理疾病预防知识。今年的宣传主题是“共建共治共享,同心健心安心”

什么是精神卫生?




共建共治共享,同心健心安心

精神卫生,也叫心理卫生,指的是一种健康状态。在这种状态中,每个人都能清楚认识到自身潜力,能够适应正常的生活压力,并有效地学习和工作。

当精神卫生出了问题,轻者可能出现抑郁症、孤独症、焦虑症,重者可能走向自杀。世界精神卫生日的设立正是旨在让每个人都重视精神卫生、养护精神卫生,成为自己心灵的主人。


大学生常见的心理健康问题



01

同学关系问题

与室友或同学之间存在意见不合、价值观差异、文化背景不同等情况,可能会使我们遭受人际交往的困扰,甚至产生孤独感或被排斥的感觉。

02

家庭关系问题

与父母或家人之间的沟通障碍、家庭成员之间的矛盾等问题,可能会给我们带来情感上的负担,让我们感到担心而难过。

03

学业压力

课程难度大、考试频繁、竞争激烈等因素,使得我们承受着极大的压力,担心无法达到预期的成绩或是因学习任务繁重而感到疲惫。

04

就业前景担忧

对未来就业市场的不确定性、专业前景不明朗、缺乏实习经验等问题,不知道未来自己究竟适合什么样的职业与选择让我们感到焦虑。

05

自我认同问题

探索个人兴趣与职业方向的过程中,我们可能会经历身份危机,即不确定自己的定位和未来的方向而感到迷茫无措。

06

情感问题

恋爱关系的开始或结束、亲密关系的建立与维持等问题,都可能影响到我们的情绪状态。

07

身体健康问题

过度劳累、饮食不规律、缺乏运动等不良生活习惯,可能导致身体状况下降,从而影响心理健康。

 中小学时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。在这一阶段,由于身心变化比较快,加之文化知识及社会经验的不足,中小学生很容易产生不健康的心理,导致心理问题或心理疾病。常见的心理问题有:厌学、考试焦虑、学习疲惫、烦恼、抑郁情绪、逆反心理、网络成瘾等。


少年儿童常见的心理健康问题




01

狭隘

斤斤计较,心胸太狭窄,不能容人也不理解别人,对小事也耿耿于怀,爱钻牛角尖。



02

嫉妒

当别人比自己好时,表现出不自然、不舒服甚至怀有敌意,更有甚者竟用打击、中伤手段来发泄内心的嫉妒。


03

敏感

即神经过敏,多疑,常常把别人无意中的话、不相干的动作当作对自己的轻视或嘲笑,为此而喜怒无常,情绪变化很大。


04

失落

中小学生抱有许多的幻想,希望将其变为现实,他们会付出种种努力甚至刻意追求,当这种需求持续得不到满足或部分满足,就产生了失败感。



05

自卑

对自己缺乏信心,以为在各方面都不如别人,无论是学习上,还是在生活中,总把自己看得比别人低一等,这种自卑严重影响了自己的情绪。



  

06

叛逆

  中小学生正处于成长过渡期,独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱大人的监护。同时,为了表现自己的与众不同,对任何事情持批判的态度。






 心理健康问题的应对方式



1

深呼吸有助于情绪平稳

相关心理专家表示,当处于压力状态时,要放慢呼吸,同时尽量往后卷舌。这一方法能在数秒钟内平衡情绪。建议情绪波动时,深呼吸等6秒钟,等情绪平稳,能够冷静思考时,再去做决定。

2

积极心理暗示让自己快乐

研究发现,同样经历焦虑和抑郁,能主动发现积极一面的学生,比只会哭着发泄的人能更快走出来。每天早上出门前,不妨对着镜子笑一笑,告诉自己今天很快乐。

3

光亮环境对抗不良情绪

调亮环境光线有助于保持好情绪。研究发现,季节性情绪失调主要由于光照不足引起。

因此,让自己身处光亮的环境中,能有效对抗不良情绪的干扰。

4

听音乐缓解负面情绪

听音乐可以促进心理健康,让人放松,同时还可以通过释放个体被压抑的情绪,来达到有效维护心理健康的目的。

除此,音乐在一定程度上还可以提升人际关系。

5

运动促进多巴胺分泌

运动能帮身体分泌快乐多巴胺,是缓解坏情绪最有效的方法之一。研究称,跑步、骑车、游泳等有氧运动是最佳选择。建议坚持每周锻炼5次,每次20分钟。




若您怀揣心事、深感迷茫,又或遇到了学习、人际、恋爱、生活等方面的困扰,不必慌张,您都可以寻求学校心理咨询中心的帮助。您还可以在第一时间选择拨打以下免费心理服务热线:卫生健康热线:12320全国青少年心理咨询热线:12355全国妇女儿童心理咨询热线:12338江西省社会心理服务热线:966525


坏情绪就像房间里的灰尘

时常会有

但只要细心打扫

再多的灰尘也能一扫而光 



来源:综合中国教育报、央视网、天津滨海教育等

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