优秀班主任特辑 | 首作帝：殷切守望，潜心育人

 从2011年进校工作开始，首作帝老师担任班主任已经有七年，并连续七次荣获“优秀班主任”称号。

作为汉语言文学155、156班的班主任，首老师成为学生生活中的良师，学习上的益友；用真诚的待人方式、严谨的治学态度，诠释了师者“传道授业解惑”的含义。

首老师善于发掘学生的潜力；他如同伯乐，能看到每位同学身上的能力和闪光点。“最可喜的地方，莫过于看着学生从懵懂、迷茫到有了自己的思想，并走向成熟与自信。”首老师感慨道。步步培养学子成材，这便是作为师者最有成就感的时刻。

引领学生们在正确的道路上前进是班主任肩负的使命。“老师对我们的学习、人生规划都极为负责；在课题、论文、考研等问题上常耳提面命，多有励志奋进之语。”首老师频频召开班会并鼓励学生珍惜大学时光，多读书、多看书。他的真诚勉励与希望走进了每一位同学心中，引导他们不断完善自我。

首老师力所能及帮助大家解决一些矛盾和棘手的生活问题。节日里，他也常打电话关心学生，带去亲切的问候。“老师对待学生特别耐心体贴。不久前，他来走寝并给每位同学送了温暖的礼物——毛巾，”汉语言155班的陈瑜说，“不论多晚，只要我们问老师关于现当代文学的问题，老师都会细心解答。”

此外，首老师还组织同学成立了班级学术研讨小组“同文馆”，对同学读书过程中产生的问题和想法一一点评，提出建议。

在首老师的带领与陪伴下，汉语言155、156班的同学们在专业成绩、课题研究上都取得了不小的成果。首老师愿意做一名幕后的服务者，毫无保留地献出所有力量，守望学生们演绎出人生的精彩。

转眼间，学生们都已选择了各自前进的道路。“挑选一个地方，保持一直健康”，这是首老师对于学生们最真挚的寄语；“驿寄梅花，鱼传尺素”这是老师心中最深切的牵挂。

首老师希望更多的学生能写好字、说好普通话，也希望自己能培养出更多的研究性人才，而他最希望的是每一位学生都能在未来的人生和发展中取得一个称心如意的起点。

首作帝老师像长者一样睿智，又像孩童一样耿直。他“大气里藏细腻，谨严中含烂漫”的教书育人风格，引导了一代又一代人文学子寻找到属于自己的人生道路。

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文字 | 钟馨雅、陈莉清

图片 | 钟馨雅

编辑 | 沈丛丛

来源 | 记者团