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人文初心 | 陈薇:砥心砺志,“研”海行舟,未来,她要点亮孩子眼中的光!

大学的路有千百条,陈薇瞄准定位,立志做一名“放眼科研一线、站稳三尺讲台”的“双一线”语文教师。


为圆教师梦,得知有机会保研的陈薇决定深造。一路披荆斩棘,南京师范大学、首都师范大学和华南师范大学三所高校向她递出橄榄枝。最终,陈薇选择南京师范大学学科教学(语文)专业



从一而终,厚积薄发,保研对陈薇来说是水到渠成。


笃行不怠,科研、师范比翼齐飞


看到陈薇简历上满满的科研经历,南师大面试官眼前一亮,询问她坚持科研的动力何在。这个问题,陈薇用了三年时间寻找答案。


阅读整本《毛诗传笺》、检索中国基本古籍库、在卷帙浩繁的古籍中寻找遗落的《诗经》评注……这是她参与“宋代《诗经》佚著辑考”课题时的日常工作。


“就像剥洋葱,做科研也是层层深入的过程。”别人眼中枯燥繁冗的研究,陈薇乐在其中


部分笔记


今年暑假,陈薇参加首都师范大学夏令营,论文《浅论语言符号的系统性》入选研究生学术大会。在这场北大、首师大教授参与,博士生、硕士云集的研讨会上,陈薇是仅有的两名本科生之一


“和纯中文系前辈的差距鞭策我一路前行。”紧迫感愈强烈,陈薇就愈加坚定地沉潜学术、积淀实力


她希望自己成长为“科研能力与师范技能并具的卓越教师”,有意识地寻找二者的连接点。关注到近年来教育改革、统编版教材出版的热点,陈薇针对教学策略、核心素养、教材应用等内容,申报三项教师教育类课题,完成了“教师”身份的初步探索。



“科研带给我‘登山’的快,没有人逼迫你,但你知道自己在往上走。”未来,还有更高的山头等着她去征服。


科研路上的法宝?热爱、目标、良师——这就是陈薇的答案。


发光发热,不必等候炬火


高中时,陈薇三次参加“浙江省候鸟守护计划”,在城西民工子弟小学上课。陈薇发现,生活环境使这些孩子过早独立,“懂事得让人心疼”


“姐姐可以留在教室陪我做题吗?”一位小女孩在课间拉住陈薇的手说,“因为你能教给我们知识。”学生的眼中透出渴望,让陈薇意识到教师责任之重大


2015年浙江省候鸟守护计划


在兰溪上包村进行暑期实践时,陈薇接触到一群山里的孩子。了解到他们从未见过大海,陈薇感到遗憾,鼓励学生努力学习,到外面的世界看一看。


“去看大海”的梦想在学生内心悄然扎根。一年后,有一位升入初中的男生给陈薇发消息,激动地汇报自己努力学习取得的佳绩。他说:“为了姐姐那句话,为了以后能走出大山……”陈薇几近落泪


种种经历使陈薇决定以己之烛火,投身教育星河,有一分热,发一分光。


陈薇给孩子辅导作业


赴富阳区江南中学实习的她,有满腔热血,更有扎实功底。她设计一堂堂“有血有肉”的语文课,从诗人生平事迹为引进行诗歌赏析,以教材系统为抓手践行大单元教学,打造“让全班同学开口说话”的课堂活动……


讲台上的陈薇熠熠闪光,背后付出的滋味,却只有她自己知道。进入卓越教师班后,她逐渐明晰“好老师”的标准,向教师班同学、人文教师、一线中学教师“取经”,磨练师范技能,摸索教学艺术。辛苦、充实的日子,陈薇视若珍宝


江南中学上课


满腔热血育桃李,一瓣心香不染尘。为师不易,陈薇想要带孩子们翻山越岭、瞭望大海的心虔诚而滚烫


“念兹在兹,人文是独家记忆”


谈及大学三年的成长经历,陈薇最想感谢她的老师们。


大一竞选班长,陈薇担心自己无法胜任。“就去尝试吧!”班主任王倩悉心勉励,坚定了她犹疑的心。深受鼓舞陈薇担任起176班班长,带领班级获得校优秀团支部、五四红旗团支部、学风特优班银奖等荣誉。


迈入大学前,陈薇一直是名理科生。善于逻辑推理的她很快就折服于语言学思辨的魅力在钩深索隐间探寻语言文字之美。“事实上,语言研究处处隐藏陷阱。”



毕业论文导师殷晓杰耐心指导、训练,让陈薇的思维更加严密。陈薇展示了她毕业论文的开题报告,一旁附满了殷老师的批注。实习、保研、毕业论文“撞车”的那段日子,殷老师一语“我对你是百分百的信任”如暖阳般照进她的心。


在准备师范技能竞赛的六个月里,她和指导老师高玉平通了数十次电话,通话时间大都在十分钟以上,最长的甚至超过半小时。她说,高老师的磨课评语总是恳切又充满鼓励。最终,陈薇获得浙江省师范技能竞赛二等奖,“顺利抵达我大学的最后几站”。


卓越教师班模拟上课和教师点评


从“进入人文”到“浸入人文”,她接过前辈手中引路人的火炬,在人文后辈心中播种下爱的火种


在学弟学妹们看来,陈薇是时常关切、永远温柔的“大薇”。犹记九月底出发去实习那天,他们早早地等在陈薇公寓门口,为她送行。直到大巴车走远,彼此挥动的手才缓缓放下。


党家写给陈薇的鼓励信


学生工作中,陈薇做到“躬自厚而薄责于人”。作为党员之家党员培训中心的主任,陈薇以保证工作质量为前提精简工作流程,“让部员们干得轻松、幸福”。


陈薇在人文党家


助班经历让陈薇代入“小家长”的角色,教会她爱和责任。她期待未来能以班主任的身份,继续奉献


18级学生汪思琦说:“大薇姐姐总是那个在我迷茫无助的时候拨开云雾的人,对我影响很大。”人文熹光,一代一承,在助班陈薇的影响下,汪思琦也成为了19级的“助班姐姐”。


助班团辅


“道阻且长,恒温沸腾,无问西东。”陈薇只问耕耘,不问收获,终于功不唐捐。


未来在南师大,她将一步步走向教育的理想国。在那里,有一个个可爱的孩子,一双双求知的眼睛,和亟待点亮的梦想



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文字 | 沈进 骆铭丹 吴佳仪
图片 | 由本人提供
编辑 | 骆铭丹
责任编辑 | 吴佳仪

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