案例 | 原来国内的学霸都去了加拿大这个大学！ | 自由微信

案例 | 原来国内的学霸都去了加拿大这个大学！

原创 2017-07-09 鑫泉留学-邱洋 鑫泉留学

通常来说，对于世界级名校的向往是每一个留学学子心中至臻的梦想，对于加拿大医博类名校的研究生申请而言，更是需要自身申请实力与申请机构的综合实力合力迸发，才有机会成功申请。今天跟大家分享的这个案例，申请人Q同学的申请背景相当丰富，通过我们鑫泉留学加拿大部的专业助力，最终顺利被加拿大医博类排名第二位的多伦多会计专业成功录取。

多伦多大学会计专业硕士申请人背景：

学生姓名：Q同学

在读/毕业学校：上海财经大学，大三在加州大学伯克利分校交换一年

申请时的各项成绩如下：GPA：3.44(国内)3.88(美国)

IBT：111;GMAT：710

多伦多大学会计专业硕士案例分析：

要知道加拿大的研究生申请可谓一直都是扑朔迷离的，不少学生同时申请近十所加拿大大学的十几个不同的研究生学位项目，结果还是铩羽而归。所以摸透加拿大研究生的录取特点，才能提高“中奖”几率哦!

总的来说，加拿大研究生被录取的因素可以概括为两点：硬件条件(包括申请人的毕业学校和专业、在校平均成绩即GPA、研究经历、标准化英语成绩、研究生入学考试等);软件条件(申请文书、工作经历、实习经历、国际化学习或交流经历等)。如果以上的所有申请条件你的达标或者完成得十分出色，是否就一定会被录取呢?

我们先来看申请人的硬件条件：

一流大学里的尖子生，目标必须锁定名校!

Q同学的国内毕业院校上海财经大学是国家“211工程”、“985”重点建设高校。可谓国内一流的财经类大学，同时，Q同学依旧能保持3.44的高GPA，可见该同学的学术成绩非同一般，可以说是一流大学里的尖子生，当之无愧的学霸！

再来看Q同学的IBT考了111，在满分120分的托福考试中能拿到如此高分，也充分体现了Q同学的语言成绩非常优异，完全可以胜任在加拿大的学习和生活;

最后我们从分数十分漂亮的GMAT成绩，为Q同学申请名校又增加的一剂十分有利砝码，所有硬件条件可以用完美来形容。

接下来再分析申请人的软性背景：

不浪费每个宝贵的暑假，充分利用假期丰富自己的软性背景

从2014年的暑假，Q同学就已经开始为加拿大名校的研究生做准备了，先是利用一个月的暑假到美国哥伦比亚大学进行了一个月的游学;在2015年的暑假在全球知名的专门提供审计、税务和咨询服务的毕马威中国公司审计部任职实习生。在这个全球156个国家拥有152,000名员工的大公司担任实习生，真实的体验和实操，更是锻炼了Q同学的各项能力，开阔了自己的视野，将学习到的理论课充分运用到实际操作过程中，发现问题，解决问题，从而大大提高了理论联系实际的能力!在2016年6月-12月这半年当中，Q同学更是在波士顿科学(中国上海)公司进行了长达半年的实习，职位是应付会计，主要的工作内容是文件归档、以及T&E费用报告的审核、还有SAP系统中Vendor Master的管理。

美国交换生的一年，成为质的飞跃!

更值得一提的是：Q同学在美国加州大学伯克利分校大三进行了一年的交换生，在美国的一年，是Q同学突飞猛进的一年，同时也是自己视野不断提升、各方面能力不断提升的一年;最终为其能够成功申请多大会计专业研究生奠定了坚实的基础!

鑫泉留学以专业的申请经验，助力Q同学成功申请多大会计!

正如前文我们提出的那个问题，申请条件如此优秀的申请人，是否就一定会被加拿大研究生录取呢?答案当然是否定的!

在我们身边真实发生的众多案例表明：即便申请人十分优秀，还是会遭到加拿大研究生的拒信!这到底是为什么呢?

答案就在申请文书上!

真实反映自我的申请文书，才是被加拿大名校录取的法宝!

如果想要成功的申请一所好学校的研究生，单单只靠达标的英语成绩和GPA是远远不够的。除了这些硬性的成绩单以外，学校还很注重学生们个人能力的体现。所以在申请研究生的时候，学生们还需要附加递交一份个人简历，一份个人陈述(Personal Statement/Letter of Intent)以及2~3封推荐信。

大家不要忽视了这些材料的准备，因为他们在申请的过程中扮演着比GPA同等重要，甚至更重要的角色。研究生院校会有专门的工作人员来根据这些附加材料审核学生们是不是具有继续研究这一学习领域的潜力。

以上就是Q同学被多伦多大学会计专业研究生录取的真实案例分析，本文从加拿大研究生的录取特点入手，分析申请人的各项申请条件，最后Q同学通过我们鑫泉留学加拿大部的精英文书团队撰写的精彩文书，最终擒获加拿大医博类No.2——多伦多会计专业硕士的录取!

最后附上我们为Q同学的查校整理——多伦多大学会计专业硕士录取要求：

不要求专业背景，Arts, Business, Science, Engineering, Economics, and others TOEFL: Total: 100, Writing: 22, Speaking: 22

IELTS: Overall 7.0 and 6.5 in each component GMAT 570 (Verbal 46%; Quantitative 46%, AWA 4.0)

课程设置：

课程分为27个月(5月份开学)，24个月(9月份开学)，12个月(9月份开学)，申请24个月和12个月课程的学生需要提供课程描述。

以下6门课程任意选5门，成绩B-，可以读24个月的课程，12个月的课程基本是加拿大本土院校的毕业生。