走，去看看三阳镇小的“爱鸟生态月”
爱鸟爱自然 做个环保人
湖北省京山市三阳镇小学是“京山观鸟”的发源地。17年来坚持开展“爱鸟爱自然，做个环保人”活动，长期致力于未成年人生态道德教育实践，先后被评为“湖北省绿色学校”、“全国未成年人生态道德教育示范学校”、“国际生态学校”、“荆门市科普教育基地”等称号。
三阳镇小学将每年4月定为学校“爱鸟活动月”，并持续组织学生开展系列活动。2022年的活动主题为“守护蓝天精灵，共享美好家园”，活动内容包括：爱鸟护鸟宣传、观鸟知识培训、观鸟比赛、自然笔记比赛、“捡拾垃圾-洁净三阳”活动等，今年还增设了学生生态摄影比赛。
本篇图文是三阳镇小学对4月“爱鸟活动月”活动做的一个综述。相信未来三阳镇小学全校师生将牢固树立生态文明建设意识，不断发扬学校以观鸟爱鸟为主题的德育特色，共同创造人类美好家园！
活动一
爱鸟护鸟宣传
4月1日，学校举行了“守护蓝天精灵，共享美好家园”——三阳镇小学2022年爱鸟月活动启动仪式。仪式上学校发出了爱鸟护鸟倡议，进行了爱鸟护鸟主题宣传教育，进行了宣誓签名活动。
三阳镇小学组织学生参观学校的鸟类科普馆，介绍学校观鸟历史。三阳镇小学鸟类科普馆前身是寸草心乡村环境保护促进会会长詹从旭捐资建设的三阳镇小学晨光图书馆，自2005年“京山观鸟”活动开展以来，一直发挥着科普、培训、环保、公益等功能，是京山未成年人生态道德教育的科研实践基地。
活动二
观鸟培训及比赛
室内观鸟培训：每天利用课外活动对学生进行室内观鸟培训（形式：教师讲解、看图识鸟、默写鸟名等）。
室外培训、比赛：每周组织2—3次室外观鸟培训或比赛。
活动三
自然笔记比赛
学校在全校范围内征集自然笔记作品，要求学生走进自然，观察自然，用作品呈现眼中的自然之美。
部分学生作品
活动四
生态摄影比赛
主题：觅春。周末，学生纷纷走进自然，用镜头去寻找春天之美、自然之美，将一幅幅春之歌留在了瞬间。
斑头鸺鹠，学生作品。
部分学生作品
普通翠鸟，学生作品。
纯色山鹪莺，学生作品。
活动五
捡拾垃圾、洁净三阳活动
学校组织少先队员开展了“捡拾垃圾，洁净三阳”活动，为家乡的洁净和美丽奉献了自己的力量。
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“只有热爱才会发现，
只有热爱，
美好的事物才会与你有缘。”
三阳镇小学彭明淼老师，
生动描述了自己的观鸟故事。
彭明淼：做个观鸟有缘人
今年是我观鸟的第十二个年头，从初识到学习到研究到深入，一步步掉入这个诱人的“陷阱”，越陷越深。
十二年来，我给学生做过无数次观鸟辅导，带学生野外观鸟，带学生参加观鸟比赛，参加观鸟夏令营，每一次观鸟活动都让我有新鲜的感觉，每一次加新都让我欣喜若狂。十二年的观鸟让我养成了一个习惯，每到一处有树有林的地方我都要四处转转，听听鸟鸣，觅觅鸟踪，甚至开车的途中有鸟掠过，我也会瞥上一眼。
可能是因为我对观鸟的喜爱，我与鸟儿也似乎特别有缘，总有许多特别的鸟儿、特别的场景让我碰到。我能在开车的途中多次偶遇中华秋沙鸭，能拍到六只蓝喉蜂虎同枝的镜头，足不出校门就能看到“龙凤斗”（灰喜鹊与蛇打斗），还有“校园内的杀手”（一只雀鹰在我面前捕杀了一只珠颈斑鸠），别人难得一见的三阳明星鸟寿带，我也能一次看到十多只……这样的惊喜对我来说实在太多了，比如还有这样一个故事：
一天，我正在办公室批改作业，呼啦啦一大群学生涌了进来，七嘴八舌地对我说：“老师，那边有一只鸟掉下来了。”“老师，是一头猫头鹰。”“老师，它快不行了你快去救它。”学校里一发现掉在地上的鸟，他们总是会第一时间跑来它告诉我这个他们心目中的“鸟老师”。
我被簇拥着前往“事发地”，那里早被学生围得水泄不通，校园里看“猫”也不是第一次了，不过每次看到都会让人激动，估计学生们也和我是一样的心情吧。好不容易挤了进去，就看见一只猫头鹰的幼鸟站在地上缩着脑袋瑟瑟发抖，显然是被围观的学生强大的“阵势”给吓着了，我立即向学生下达了“驱逐令”，可我还是低估了学生的好奇心，驱离了东边的学生，西边的又围了过来，再去赶西边的学生，东边的又凑了过来，让我大伤脑筋，没办法只好设立足够的隔离带，安排了几名观鸟队员各守一方，直到上课铃响，学生们才一哄而散。
没有了学生的喧闹，我开始端详起这只猫头鹰来，而猫头鹰也开始转动着脑袋，睁着圆圆的眼睛看着我。这是一只红角鸮的幼鸟，身上没有伤，应该是第一次学飞，被亲鸟带到了学校，因体力不支落在了地上，我立即找来一副手套带上，慢慢的靠近它，小心翼翼的把它抓在手里，它应该是感觉到了我的善意，略做挣扎便不动了，也没有用嘴啄我，任由我将它放在了一根高树枝上。说实话，见过很多次“猫”，隔这么近还是第一次，我也难免心潮激动，立马跑到办公室拿来小数码，一顿狂拍，来了一大通特写，小角鸮也特别给面子，还向我展示了脑袋360度旋转的特技。
为了不影响到小红角鸮，我利用课间操学生集会给学生讲了一些幼鸟救护的知识，要求学生远离，并安排了观鸟队员巡查值守，我也时不时远距离观察一下，心里盼着亲鸟早点来将它带走。
第二天我早早的来到学校，希望中的亲鸟并没有出现，小红角鸮只是略微移动了一下位置，为了保持它的体力，我找来了一只干净毛笔蘸着水喂它喝，小角鸮用嘴试了试，便咋吧咋吧着嘴喝起来。
第三天我刚进校门就有观鸟队员跑来告诉我：“老师，又来了两只猫头鹰”。我心里一阵窃喜：“该来的终于来了。”果然，在旁边的桂花树上来了两只红角鸮的成鸟，也是一动不动的站在那里，看到这，我立刻远远的退开了，心里的担心也放下了一大半。
第四天我又早早地来到学校，三只红角鸮也如我所愿的不见了踪迹，终于走了，回到了属于它们的广阔大自然。
这只是一个让我印象深刻的观鸟小故事，可让我深深体会到，只有热爱才会发现，只有热爱，美好的事物才会与你有缘，我希望能在观鸟上做个有缘人，去发现许许多多观鸟中的趣事。
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温馨提示：保护野生动物，杜绝野味，它们不属于餐桌。
寸草心乡村环境保护促进会