开团 | 加州语文新版 Wonders 系列，帮中小学生系统提升英文阅读理解能力的最佳Program（正版进口）
今天，是春节前最后一期花生团，我们推出一套非常特别的原版书，这是一套美国通用小学英语教材，是一个完整的 English Language Arts Program，也就是大家常说的新版加州语文 Wonders；之所以说它不寻常，是因为：
第一，体系庞大，1-6年级，有30册，篇幅加起来约有9600页
第二，价格高，整套书如果全部拿下，7488元（你猜对了吗）
第三，这是2017新版Wonders首次进入中国，数量很少，每个年级也就数百套的现货！
我们认为Wonders是一套将英语阅读方法论和优秀阅读资源完美结合的课本，能帮孩子全面、系统地提升英语阅读理解能力，并在这个过程中训练思维、拓宽知识面；适合小学生和中学生作为课外阅读学习资料长期使用。
昨天发出预告后，有不少朋友说希望收入全套。实在是佩服大家有这样的勇气！如果你大爱 Wonders，全套拿下，会有100元的先进优惠，也就是说1-6年全套收入价格将为7388元。（全套书加入购物车，一并下单付款即可自动享受优惠）
1、是正版吗？有没有音频？
这几天我们收到了大量关于版本和音频的问题，这里统一沟通一下。
本次Wonders团购由小花生网和McGraw-Hill合作开展；这批书是通过正规途径引进的正版图书，在美国印刷，飘洋过海几个月才来到国内。
这套书有配套的在线电子资源，包括音频和各种相关资料，可以通过付费订阅来使用。电子资源内容丰富，但成本不低，针对购买图书的单人用户，每个年级每年大概需要500-1000元的订阅费用。
然而，电子资源的服务器在国外，国内使用时很可能会遇到一些技术问题，比如网速不流畅、资源无法加载、短时性无法登陆、使用中宕机等等。考虑到这些情况，我们本次团购没有引入电子资源的订阅服务。
如果大家对电子资源有需求，请一定在下单购买时留言备注，明确说明你的订阅意向（是否愿意订阅，订阅几年级），等等。如果需要的朋友比较多，我们会和McGraw-Hill出版社沟通，看看是否可以为大家提供这个服务。
2、本次团购有GK年级吗？
本次团购没有引入GK年级。GK针对学前孩子，篇幅比G1-G6年级少很多，然而价格比较高（和G1年级差不多），所以暂时没有引进。如果你对GK非常感兴趣，请留言告诉我们，如果需要的朋友多，我们会和各方协商，考虑引进。
3、带孩子用Wonders，需要教师用书么？
本次团购没有引入Wonders教师用书（Teacher's Edition）。我们认为Wonders教师用书不太适合家庭使用。
教师用书是为美国全日制学校老师设计，帮老师按照一定的参考标准，给学生上课：我们无论是自己在家带孩子学，或者让孩子跟培训班学，使用情景都和国外非常不一样。
再者，Wonders教师用书每个单元一大本，光一个年级就有6本，体量特别庞大，一个年级700-800美金，国内零售价可能会高达近万元！
其实Wonders教材本身就已经提供了一个非常清晰的学习框架，给自学带来了很多方便。大家跟着课本，配合练习册，按顺序一课一课学下去，孩子的思维方式、知识体系和语言能力就可以不断提高，甚至从量变转化为质变。
我们手头有一些教师用书，有些特别有用的内容，今后也会陆陆续续摘取。分享到小花生App社区中。感兴趣的朋友，可以关注。
当然，如果大家对于教师用书有强烈的购买需求，也可以在订购图书时备注留言，告诉我们。如果需要的朋友多，我们会和各方协商，考虑引进。
4、加州语文旧版Treasures和新版Wonders有什么区别？
Treasures 曾经是广泛采用的美国小学语文教材（目前已绝版，不再发行）；2014年，由于奥巴马政府推行的教改，符合新课标要求的 Reading Wonders 替代了 Treasures，成为目前美国小学主流语文教材。Treasures 和 Wonders，两者的核心区别在于：
Treasures 以阅读材料为主，并侧重于文学方面的名家名著
Wonders 则包括大量的阅读方法和技能的讲解、训练，阅读材料中文学作品和知识性非虚构作品比重各占一半，几乎完全更新了Treasures的阅读材料。
如果希望跟着一套教材同步学语文的话，建议选择 Wonders。我们去年夏天团的Treasures，相当于Wonders的《阅读文集》部分，比如，当时4年级的Treasures定价为498元（只有一册，相当于《阅读文集》），这次4年级的Wonders定价是998元（有四册，《阅读文集》外，有《主课本》《精读手册》和《综合练习册》）
5、如何与使用这套书的家长交流经验？
为了协助大家把Wonders用好，我们特别在小花生App的讨论区开设了Wonders讨论板块。这里集结了多位有Wonders使用经验的家长，大家可以进入这个版块交流讨论，相信会对你带孩子使用这套书有所帮助。我们也会经常在这里和大家分享一些来自出版社的Wonders教案、资源，帮助大家把这套书用好。长按二维码，可以直接下载小花生App ...
5、什么时候发货？春节前能运到吗？
临近春节，各大快递陆陆续续放假，加上春运的影响，最近全国范围快递普遍有所延误，还请大家下单后多些耐心等待。
为了方便大家尽早收到，我们本次团购采用亚马逊物流，春节期间将会正常派件，方便大家收货。具体收货时间，请看文末“购买须知”中的详细说明。
点击文末的“阅读原文”，进入小花生微店，即可下单。好，下面我们来仔细说说这套书 ...
说起Wonders，一定会提到美国新课标 （Common Core State Standards，简称CCSS）。2010年，美国发布了CCSS，定义了中小学英语和数学教育标准。Wonders就是根据这个标准来编写的，主要体现了CCSS下美国孩子英语学习的三个目标：
1、具有阅读复杂文本、理解学术语言的能力
2、知识阅读要和文学阅读并重
3、阅读理解、写作，需要从文本出发，有根有据
简单来说，就是要能解读复杂文章，并在阅读中获取知识；Wonders是目前体现这个教育理念的最好教材。
阅读理解，可不止于能认字、能把文章读下来那么简单，即使是英语为母语的孩子，也需要学习一整套方法。对于中国孩子来说，英语阅读理解更是平常读书、面对留学考试遇到的最大难题，困难主要体现在三个方面：
1、大量生词成了阅读中的“拦路虎”：孩子看到生词多，就不敢读下去；而读的少，又极大影响词汇量的增加，很容易形成“恶性循环”。
2、对英语文章结构、章法缺乏把握，即使有一定的词汇量，单个词都认识，却常常不知道一段话、一篇文章是什么意思。
3、缺乏背景知识（prior knowledge），对英语语境下的社会文化科学知识了解太少，即使英语技能还可以，但还是读得很吃力、不能透彻理解。
而Wonders，正可以解决这三大问题。
Wonders通过大量的阅读方法论、实用英语技能，以及文学和知识性阅读，来帮助孩子们获得阅读理解能力的大幅提升。
1、系统学习阅读理解方法
Wonders里处处都是“方法论”，从1到6年级，有非常具体的阅读理解策略、技巧指导，让孩子有章可循、步步前行。
比如，特别强调学生要会使用各种Graphic Organizers, 梳理文章的逻辑结构。
从小学1年级就开始的这种阅读技能训练，就是让孩子建立一边阅读一边进行结构化思考的能力。每篇课文后，都会让孩子用一种 Graphic Organizer （组织图）对课文进行逻辑分析，训练对文本结构的解读能力。
比如，无论读什么，一定要找到其中观点（Main Idea）和证据（Key Details）的对应关系。
插页来源: 一年级课本
读一个故事，能理出核心脉络。比如，遇到的主要问题是什么（problem），这个问题是怎么一步步解决的（solution）？
插页来源: 一年级课本
练习归纳（summarize）、综合（synthesize）、推理（inference）能力，学会分析文本中各种显性和隐形的逻辑关系，比如因果关系、对比关系和顺序关系等。
插页来源: 一年级课本
这些Graphic Organizers的基本框架并不难，但却体现了非常不同的学习理念和思维方法，用起来也是千变万化。
再者，Critical Thinking 无处不在，“逼着”孩子学会提问、学会分析，理解文章的深层含义和作者的真实意图。
比如，阅读的时候，随时让孩子从字里行间去分析人物的立场、观点（Point of View)；此外，要求孩子不管读故事、读科普、还是读新闻，都要特别注意分析 Author's Purpose，从而去判断内容可信度。孩子们从1年级开始，就不停地练这个，从文章的“蛛丝马迹”（Clue）里去发现作者的真实意图 ...
插页来源: 一年级课本
每篇课文开篇，都会都会提出一个Essential Question（核心问题），让孩子一边阅读一边思考这个问题（make connections） ...
插页来源: 二年级课本
2、学习实用英语技能，加速过词汇关
Wonders在英语学习上非常有特色，每节课都有一个Vocabulary Strategy部分，结合课文让孩子学习一个词汇规则，比如：
Context Clues and Paragraph Clues - 根据上下文猜词义
Suffixes, Prefixes - 后缀和前缀规则
Latin and Greek Roots - 拉丁或希腊文词根
等等 ...
为什么会如此强调从小要学词汇规则？因为孩子们在阅读中遇到“生词”是最正常不过的现象，母语孩子也是如此。怎么能越过这道障碍呢？正确的打开方式不是忙着查词典、背单词，而是运用学到的词汇规则去推断、猜测！Vocabulary Strategy 至少能帮上两个忙：
第一个“忙”，能帮孩子大致猜出生词的意思，无须停下来查词典！比如，从一段话里找线索，推测出一个新词的涵义 ...
插页来源: 二年级课本
第二个“忙”，能帮孩子快速扩充生词量，懂得一个规则，就明白了一大堆词的意思。比如，很多词是由词根和词缀合成的，如果懂得词根的意思，词缀的用法，就能推测出很多这类“合成词”的涵义 ...
插页来源: 二年级课本
没有Vocabulary Strategy，孩子们学英语生词，基本上是一个个单学的，而掌握了词汇策略，就会是成串地去学生词，效率自然大不一样。而Wonders最棒的是将这些词汇策略和阅读理解、知识学习结合了在一起，真的是帮助孩子“从阅读中来，到阅读中去，一通百通”的节奏。
3、构建知识体系，熟悉英语文化
Wonders包含大量学科知识，形成了一个简单却完整的文学和科学知识体系，帮孩子认识自我、认识世界、认识自然。学英语的同时把这些知识一点点吸收进来，长期积累，也就跨过了“对英语文化缺乏了解”这个阅读障碍。
从一年级到六年级，Wonders涉及的知识领域相当多，文学、历史、地理、生物、宇宙、科技、发明、探险，等等。这些知识通过下面这六大问题串联起来，随着年级增长，深度和广度螺旋上升：
我们如何看待自我，在学习中成长？
我们如何和家庭、朋友、社区相处？
我们如何面对挑战、解决问题？
我们如何理解时间和变化？
我们如何采取行动，去改变和创造？
我们如何确定哪些事情是真正重要的？
是不是有法国高考题的味道？如果用得好，Wonders几乎能帮孩子完成各科启蒙，不光为初高中阶段的学习打下基础，而且能让孩子早一点开始明白自己的兴趣、志向所在。
比如，这是1年级的一篇课文，从一艘船是怎么建成的，引导孩子思考 How do things get built? 事物的建造原理 ...
2年级的这篇课文，是个故事，引导孩子探讨：How do people get along and cooperate? 相处与合作 ...
3年级，用一篇历史上对改进蒸汽发动机有特别贡献的发明家McCoy的小传记，帮孩子探讨这个问题 - How can problem solving lead to new ideas? 创意如何在解决问题的过程中产生 ...
就这样，将文学、科学和语言学习融为一体，层层递进，帮孩子逐渐形成自己的知识体系、熟悉英语文化。
Wonders是一个庞大的体系。一个年级的Wonders课本主要有四部分组成，彼此内容按照每一课全部对应。
Reading / Writing Workshop（“主课本”）
Literature Anthology（“阅读文集”）
Close Reading Companion（“精读手册”）
Your Turn Practice Book（“练习册”）
2年级的主课本、阅读文集、精读手册、练习册
很多朋友搞不清楚“主课本”和“阅读文集”这两本书的关系，大家看看这把钥匙和这个锁，就知道了。“主课本”上是钥匙，“阅读文集”上是锁洞，学生用“主课本”中学到的“方法和技能”，去打开“阅读文集”的“知识宝藏”。
怎么回事呢？我们以二年级的一课 Money Matters 为例，来看看Wonders的基本学习构架：怎么用一把“钥匙”去开启一把“锁”？
A. 获取“钥匙”
1、阅读《主课本》里的课文，3-4页，篇幅不长。孩子们一边读课文，一边思考这一课的 essential question：How do we use money? 在读的过程中，注意和主题有关的重点词汇（specific vocabulary，黄色标记）。
美国小朋友很“见钱眼开”嘛，呵呵！
2、读完课文，学习阅读理解策略和技巧。比如，用 Graphic Organizer 去解决一个问题：流通中的钞票旧了坏了怎么办？
3、学习关于文体的知识，特别注意学习Vocabulary Strategy，比如，这里，怎么通过段落上下文判断一个生词的意思？
4、学习写作技巧、语法知识。无论是写作，还是语法，Wonders都是以阅读为前提展开的。
5、做练习，巩固各项阅读、词汇、写作、语法技能。
B. 拿到了钥匙，现在去开锁
6、仔细阅读《阅读文集》中对应的长文 - Money Madness，这篇文章有19页（16开本），几乎是完整的一本书，向孩子们介绍了钱的起源、历史和现状。
7、读完后，做Reading Response, 总结、练笔、问题探讨 ...
8、很重要的是，去完成和这篇文章配套的《精读手册》练习。
总之，大概八步走。孩子通过 《主课本》 学习“方法和技能”（钥匙），然后将这些方法和技能运用到《阅读文集》中（开锁），从而打开知识的宝库。钥匙和锁，缺一不可！
从1年级到6年级，学习结构差不多都是这样的。每个年级的Wonders有6个单元30课；孩子读了30篇课文后，学习30项阅读策略、30项阅读技能、30条关于题材和文体的知识、30项词汇策略、30种写作方法、30个语法点；除此之外，精读30篇长篇文章，30篇短文，做30份精读练习，30份综合练习；这就构成了一个年级的Wonders学习体系。
真的是日积月累，才能造就非凡！
我们觉得很有必要向大家单独介绍一下Wonders《阅读文集》里所包含的巨量内容。《阅读文集》里的每一篇都是和《主课本》对应的，主题对应、方法和技巧对应。每个年级的《阅读文集》都超过500页（16开本），一年级更是有740页之多，1-6年级加起来，《阅读文集》超过4000页！
按照美国CCSS标准，《阅读文集》里，文学阅读和知识阅读大约各占一半。文学题材非常丰富，有民间故事、传说、寓言、幻想、小说、神话、戏剧、诗歌等，而非虚构题材主要有科学、历史、人物、艺术等，涉及到各项知识领域。
《阅读文集》制作精致，大量插图非常之绚丽 ... 篇幅有限，和大家分享一些例子。
1、获奖作品有不少
不少作品获得纽伯瑞、凯迪克等奖项，比如4年级的 The Cricket in Times Square《时代广场的蟋蟀》
2、即使是非虚构文章，也会写得很生动
比如，六年级的 The Great Fire，以故事的形式描述了一个真实的历史事件...
3、虽然是美国课本，但多处体现世界文明
如三年级的 Nora's Ark ，反映了人类历史上非常重要的两河流域文明 ...
4、注意介绍科学方法
如六年级的 Making the Scientific Method Work For You 中，向孩子介绍基本的科学研究方法，如何观察、提问、假设、实验、论证、演示，等等。
5、插画漂亮、图文结合好，大制作的水平
如三年级 Roadrunner's Dance 的绘者，曾获得过凯迪克大奖 ...
Non-fiction文章中，真实拍摄的高清图片不输于《国家地理》水平。四年级的 这篇 Spiders ，蜘蛛捕捉到黄蜂，即将去“吃掉”它的瞬间，非常真切...
即使是科学类文章，也会有美轮美奂的手绘插画，比如五年级这篇 Survival at 40 Below ...
6、配套的精读练习册，帮孩子完成深度阅读
什么叫精读？简单来说，就是让学生通过多次阅读去仔细审视一篇文章（ “critically examine a text”），从而发现文章深层信息和含义（ “the skeleton hidden between its covers”）；主要目标就是让学生针对文章练习批判性思考（“critical thinking”）。
Wonders为每个年级的《阅读文集》配备了一本《精读手册》，针对文集里的每一篇文章，提出问题、给出分析框架，让孩子明白精读怎么进行、要达到什么目标。比如，借助大量的Graphic Organizers，帮助孩子进行内容梳理、分析、解读。
说到这里，我想你的一个终极问题就是；书好是好，咱能用么？
的确，比起一般的绘本、章节书、分级读物、英语教材，Wonders是一个真正的“巨无霸”。我们要带着孩子去用好它，怎么说也是要付出一些努力的。大致估算了一下，如果一周花4-5天，每天半小时带着孩子用Wonders，大概2个月能完成一个单元的学习，一个年级有6个单元，差不多一年可以学完。
然而，我们也真心觉得，用Wonders这类的书，也许未必要特别纠结于英文学习的细节，而是放宽视野，看大图景，去衡量这样一套书所蕴藏的理念、方法、知识可以给孩子带来的改变，甚至给我们自己带来的改变 ...
这套书体系完整，让五六岁到初中（甚至高中）的中国孩子都可以找到和自己水平对应的课本。这个表格的左边的纵列代表 Wonders 系列的美国小学年级，横行代表国内孩子的阅读能力。
比如，Wonders的G1，适合英语阅读理解能力较强的中国幼儿园大班到小学1年级孩子使用，适合处于平均英语水平的小学1到3年级学生使用，也适合这方面起步较晚的2到4年级学生使用。
为了展现每个年级的学习难容和语言难度，我们为这套书实拍了不少内页照，供大家仔细参考。6个年级，照片很多，另开了一篇专门展示，大家点下面这篇文章即可查看：Wonders里有什么？分年级目录和内页样本
下面，我按年级，每个年级放一张《主课本》课文内页图，大家可以大致感受下每个年级的语言难度。
G1年级
G2年级
G3年级
G4年级
G5年级
G6年级
读，还是不读，这是我们的建议，供你参考！
1、如果你觉得自己有时间陪伴孩子一点点读下来；他在学，你也在学，那就果断收下！
2、如果你家孩子英语水平不差、自学能力不错，那就恭喜你，为他收下！
3、如果你觉得非常有难度，也没时间，那不妨再等等，先从一些分级读物、ESL教材开始 ...
不管怎么样，用上一年或几年Wonders，能让孩子获得和英语为母语国家孩子同步的语言训练和知识浸染，相信在英语学习、思维方式、认知程度上会有很大的进步！
前两天，我们问过大家如果要全套收进Wonders，你觉得需要准备多少银子？有四百多位朋友在评论区参加了竞猜，大家看法差异很大，有猜全套少说一万元，也有猜只要几百元的 ...
还有一些熟悉这套书的国外朋友，根据市场价为我们仔细估测了价格，结果跟实际情况差不多：每个年级的定价在165-367美元范围内，新书几乎没有折扣，美国印刷，运到国内再加上关税、运费等因素，溢价会非常高。
本次开团的是最新发行的2017版，这也是Wonders正版进口图书首次进入中国家庭。经过和McGraw-Hill出版社长时间的沟通，终于为咱们花生团争取到一个相对优惠的价格，现货也很少。
特别想说的是，我们说一本书的价格高低，要看很多因素。这套书的总价是高的，但是根据书的内容量来说，其实单价并不高。这一点，也要客观看待。
好，下面来说小花生的团购价（包邮）：
G1年级：10册，共1904页
官方定价367美金，花生团购价1898元
G2年级：4册，共1376页
官方定价219美金，花生团购价1298元
G3年级：4册，共1570页
官方定价232美金，花生团购价1298元
G4年级：4册，共1534页
官方定价165美金，花生团购价998元
G5年级：4册，共1506页
官方定价165美金，花生团购价998元
G6年级：4册，共1506页
官方定价165美金，花生团购价998元
还觉得贵么？7488元，9600页，再想想 ... 其实，我们都有经验，充满希望地从网上下载了很多免费资源，却经常是囤了就忘了，并没有去用。而花了真金白银，买回一套高质量的书，不光孩子能有更好的阅读体验（纸张、印刷、图画 ..），而且能产生更大的动力，督促自己、督促孩子把书用起来、坚持下去。这才是实现了一套书的真正价值。
最后再来重复下购买要点，全套收入可享立减100元额外优惠...
推荐年龄：6岁以上，整套书可以用到中学
团购价格：按年级购买，一年级10册1898元包邮；二、三年级各4册，分别为1298元包邮；四、五、六年级各4册，分别为998元包邮
发货：亚马逊物流，下单后72小时内发货，港澳台和边远地区读者下单前强烈建议先咨询客服，一般地区预计3-7天收到，偏远地区预计5-15天收到。每套书一个盒子，需要购买多套书的朋友切记分开下单，减少破损可能
发票：默认开电子发票，下单时备注发票抬头信息即可，发票生成后会有短信提示下载方法；如需纸质发票，请先联系微店客服
团购时间：1月16日早上10点整开始，售完即止，春节前最后一期花生团
特别注意：非质量问题不接受任何退换货申请，请谨慎购买
参团方式：点击文末的“阅读原文”，或扫描以下二维码，收藏花生店铺，明天早上10点大家就可以直接下单了。
发货补充说明
收货时间上，15个省份（山西、陕西、甘肃、宁夏、青海、西藏、内蒙、新疆、黑、吉、辽、云、贵、川、海南）预计需要5-15天，其他地区一般3-7天可以收到。
每个年级一个盒子，如果大家购买多个年级可能会分年级多次签收。因为书实在是太重，强烈建议大家分开年级下单，减少寄送过程中的破损可能。非质量问题不接受退换货，如收到图书有破损，请一定第一时间联系小花生微店客服调换，签收7天之后将无法为你处理。
特别要说明的是，6年级《主课本》的发货时间预计会延迟两周左右，将分为两批寄送：第一批3本书，包括《阅读文集》、《精读手册》和《综合练习册》，会正常时间收到；第二批1本书，《主课本》大约两周后收到；给大家带来不便，我们深感抱歉（1-5年级无此情况）。
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