换条路，陪着我家的“蜗牛娃”继续走 ...
@hepaticahz把自己儿子叫做蜗牛娃，原因就是觉得他在学习上能偷懒一定偷懒，各种拖沓应付。 为了督促他做作业，甚至在家装了摄像头，结果被孩子发现，故意给捣鬼遮上，大人孩子的能量都耗在拉锯战上…
不过经过这些一来一回的斗志斗勇，最近@hepaticahz终于写方法，让儿子的步伐渐渐快了起来，如果你家也有个“小蜗牛”的话，不妨也可以试试看哦！
本文由小花生网友@hepaticahz发布于小花生写作计划
牛娃总是相似的，而蜗牛娃却各不相同
混在论坛里的妈妈们，经过一段时间扑腾，总能发现几个和自己孩子同年龄的牛娃。牛娃的成长路径虽然看不太清楚，但是人家妈妈低调地甩出几本牛娃正在阅读的书，就可以打脸众多大人了。别说你的娃，就是你自己，就算上过正规大学，也只好暗暗吸气，然后想想自家那个，什么时候能读到这本书啊。
算了，牛娃后面必有牛爸牛妈，我也是个牛妈，不过肯定少了一个字，“蜗”。我是个蜗牛娃的妈。
想起前几天我在论坛里发了一个贴，问孩子们的晚间时间安排。结果有人可以掰着手指说出N个需要不少时间才能完成项目（学校作业之外），关键人家的孩子还能保证10小时睡眠。赞叹！
牛娃总是相似的，比如聪慧、自律、要强。而蜗牛娃却各不相同。比如说我家这个，智力尚可，但是学习上各种拖沓应付，能偷懒一定偷懒。每当你推着拽着拉着他向前走一米，也不抵不上他自己往后滑一米，大人孩子的能量都耗在拉锯战上了。都是各种累，再加上他有感统失调，真是雪上加霜。开学快一个月了，这个学期的家庭作业，每天完成一项用记号笔涂上色。看着几乎全白的计划表，我不想挥着鞭子在后面催，老生常谈也没用啊？
拆掉监视器，让孩子有时间观念的方法居然是…
想想当初为了培养孩子的严谨细致，孩子学了三年多弦乐器，结果还是没看到他的严谨细致，身体到是越发像豆芽菜。在幼儿园时代，边上一所中学的200米的操场，小孩子能慢跑三圈，现在放学回家200个跳绳都说累。男孩子，如何能不运动不爱运动呢？
期中，又重复细读了关于感统失调的帖子，遂决定把幼儿园时代的运动娃给恢复过来。关于感统失调和运动的关系，大家如果有兴趣，可以在网上找到很多相关内容，而我只能把弦乐放一放了。
目前，我们初步能执行四项运动：
周六下午：拉丁舞集体课（已学了两年，每次2小时）。
周日上午：4人篮球小组课（2个小时）学习。
乒乓球练习（一周1小时）。
重点来了，是游泳。（一周时间未定）
深深感觉时间实在太宝贵，所有这些运动我都安排在离家骑车10分钟之内的地方。为了孩子游泳，我们办了离家很近的五星级酒店的成人运动年卡，特别的优惠是一个大人可以带一个孩子游泳。虽然价格不菲，但是近就是王道。试想孩子可以晚上9点出门游泳，游30分钟，10点上床睡觉。这样还是很值得的。
几乎没有什么犹豫，我带着孩子完成办卡，然后轻轻地说：“看你自己了，如果学校作业和家庭计划都能执行好，天天都可以来游泳，反正这么近。”孩子也是欢呼雀跃，丝毫没有抵抗家庭作业的意思，我知道这次有戏了，因为孩子其实很喜欢游泳，只不过过去的暑假都忙着其他事儿，也就草草学了个蛙泳，其实没有孩子不喜欢玩水的。
昨天一早我们就答应他，如果所有任务都完成，晚上游泳去。说起来，因为我和爸爸工作都比较忙，所以孩子每天放学到家都是一个人。于是每次回家都被他告知今天作业很多，我还没做完云云。虽然有口头肢体教育过，但是始终效果不好，甚至老爸在家装了摄像头，结果被孩子发现，故意给捣鬼遮上。这样的事情说出来又是一部血泪史。
结果傍晚一到家，孩子就跑来说作业全完成。已经在做家庭作业了。检查学校作业，基本没啥问题。于是晚上8点半愉快地带他去游泳，各种玩水各种开心，最后10点上床，还完成了一篇RAZ。
孩子睡着了，但是孩子妈有点兴奋了。破天荒，从一年级到四年级，几乎不记得他有这么快完成作业的。仁兄告诉我，部分作业在学校就做好了。（过去一直告诉我，中午休息老师要他帮忙，或者有时帮同学订正，后面有社团活动，反正就是没时间做家庭作业啥的）。今天，他为了去游泳，居然完全搞定。我也是骤然轻松啊，不用担心下班到家前的那段时间，他一个人在家吃吃玩玩，不做作业那种垃圾状态。
而且昨天孩子游泳前，完成的不仅仅是学校作业，还有好几项家庭作业,虽然每项都用不了多长时间。比如背诵小古文三行，拉琴5遍，完成RAZ一篇，奥数4道题，还朗读了某章节书的第一个章节4遍。这种状态是之前无法想像的，然后孩子又去游了泳，开开心心地上床睡觉。
“蜗牛娃”快乐地起飞了
今天一早起来，孩子问我：“我可以天天去游泳吗？”
我说：“可以，当然可以，我希望你天天去啊，那妈妈的卡也买得值啊！不过，作业和家庭项目不能马虎，不然也会没时间去哦 ！”
“嗯，我尽量！”这句话犹如天籁之音。比拿着鞭子在后面赶，还真不如在娃的面前放一个他喜欢的目标。也许和学习有关，也许和学习无关，但凡能让他快乐，但凡能让他感觉到希望，孩子才会愿意去“克服”那些本来它们认为冗长无趣的事情。
想想当初安装探头是有点可笑了，孩子需要的是我们的理解和尊重和他所认可的快乐。除了学习，一个健康的体魄一颗快乐的心灵是更重要的。
又想到牛娃这个问题，我认为牛娃和蜗牛娃最大的区别就是：人家有强大的自律有强大的进取心，才能举重若轻，才能能把普通孩子做不了的事情，一件件漂漂亮亮地完成。至于蜗牛娃也不想着如此耀眼，能学着尽量专注、有毅力、能主动思考如何提高学习效率，也就圆满了。
专注、毅力、主动思考、这些美好的字眼，是大人美好的期许。没有自发的强烈愿望，孩子怎么会去克服这些4年下来都没克服的陋习呢？当我再次问自己这个问题，我想我找到了一点方向。我很庆幸孩子骨子里那么喜欢运动，抛出这个还在我解决范围内的愿望。
如果一切顺利的话，可以想象当他看到自己一次次被满足，也会一次次加快打磨自己，然后离我们期望的越来越近，不用时时催着娃学习的日子，大人都会觉得很美妙吧。
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