中文阅读能力很“强大”的女儿，四年级在读这些名家名著...
小孔雀开学四年级了，强大的中文阅读要继续保持，除家中现有未读完的书，再选一些与语文教材内容相关的书目制定了新书单。这册教材中出现的大家不少，比如老舍、巴金、叶圣陶、丰子恺、萧红，国外有王尔德和法布尔，所选的书目也都是适合孩子的儿童文学作品居多。语文教材用所精选的课文引发孩子对作家作品阅读的兴趣，这才是语文课文发挥的导向作用。
特别喜欢喵的小孔雀很早就想看《猫武士》，本学期满足了她的愿望，剁手入了全套，于是迷得不要不要的。于是书单就变为了围绕《猫武士》为主线，名家阅读夹杂其中作为调剂的状态。这次突破了英文原版为零的窘境，从最基础的英文绘本读起。当然还会根据小孔雀的阅读喜好随时更新哦！
小孔雀四年级上学期阅读书单
书单制作人 @孔雀妈妈
尼罗河上的惨案
作者：阿加莎·克里斯蒂 出版社：人民文学出版社 出版时间：2006 | |
小孔雀四年级开学读的第一本中文书，便是这本阿加莎的《尼罗河上的惨案》，无论是小说还是电影孔雀妈妈都不敢看的，她却喜欢这样重口味的，特期待读到惨案是如何发生的，盼呀盼呀，看到十四章终于看到惨案发生了，这胆量也真是服了她了……
今天半日课，下午在妈妈睡觉的工夫小孔雀把整本书读完了。等妈妈醒了告诉妈妈一共死了五个人，小孔雀觉得阿加莎的推理小说很不错，情节紧张很吸引人。
作者：艾琳·亨特 出版社：中国少年儿童出版社 出版时间：2009 | |
《猫武士》这套书小孔雀去年就想看，一直忍着没剁手，暑假过后她又开了这套书的书单，没办法忍痛剁手先入了三套。
这本书是猫武士系列第一套的最后一本，小孔雀昨天晚开读，今早晨读。今早说蓝星死之前知道了真相，原谅了他的朋友。我告诉她这样很好，死的时候没有遗憾，没有仇恨。放学写完作业后读完了整本，她说这本大结局还是比较好的，血族被赶走了。
整个一部曲读完，这套书比我想象中要厚重有深度。四大族群间利益纷争的残酷，两脚兽们对大自然无节制索取的贪婪愚蠢，错综复杂的情感纠葛和角色关系，生存还是毁灭的哲学思考，关于梦想和追求、责任与使命、爱情和友情……这些都给孩子带来成长的启迪。
一个少年的笔记
作者：叶圣陶 著 出版社：安徽少儿出版社 出版时间：2015 | |
因为怕小孔雀太沉迷《猫武士》了，我们约法三章：看完一套六本就暂停一下读读其它类型的文学作品，她优先选了叶圣陶的这一本。
这本书是叶老散文的集结，共收录了21篇，《一个少年的笔记》是其中一篇。小孔雀对书中内容印象深刻的是第一篇《坐羊皮筏到雁滩》，因为这篇里提到羊皮筏子的做法她很感兴趣，此外作为吃货的她对于文中提到的兰州瓜果如数家珍，有名的四种苹果是哪些，还有兰州的西瓜和哈密瓜都让她馋涎欲滴……
小孔雀昨天光顾着吃了，今天补充介绍了重要内容：这本书中《一个少年的笔记》这篇散文收录的三篇小文其中两篇收录到人教版教科书，一篇是三年级的《荷花》，一篇是四上第六课《爬山虎的脚》，她还说选入课文《荷花》改动多一些《爬山虎的脚》基本没怎么修改，问妈妈为什么要修改，我说一个是语言上要贴近现代，篇幅上也要适合学生可接受的能力范围内。我问她觉得原文好还是课文里改编的好，她说当然是原文好了，情感更浓。
无人生还
作者：阿加莎·克里斯蒂 出版社：人民文学出版社 出版时间：2008 | |
放读完《东方快车谋杀案》，立刻开读《无人生还》。今天在学校读完了整本书，写完作业就滔滔不绝地给妈妈讲述故事情节：十个不同身份的人在小岛上按照童谣里死去的方式一个一个死去，凶手是其中一位从小就对杀人感兴趣的法官，他之前搜集每个人曾经犯下的罪行或错误，然后骗这些人来到岛上，在法官精心设计的谋杀情节中一个一个被杀掉，最后自己也自杀了。
小孔雀讲得特别细，根据童谣把每个人死去的过程讲得清清楚楚、绘声绘色，有的情节都背下来了，表情和语气还特入情入境，听得我后背直发麻……看来情节真的相当引人入胜呀！
Dr.Seuss' A B C
作者：Dr. Seuss 出版社：HarperCollins Publishers 出版时间：2003 | |
没想到小孔雀刷的第一本英文原版居然是适合几岁小宝宝阅读的苏斯博士，而且是从ABC字母那本刷起……开始听了几遍，有好多单词不认识，看绘本猜个大概齐，感觉还是有难度的。于是我们决定每天多听全本的音频，每天重点根据字母顺序重点学习几个字母所选的单词。
跟读整本书时很有意思，强调的字母或单词小孔雀都模仿音频喷着读出来，唾沫星子横飞，长句子绕口令舌头也没那么打结了，今天读得更熟练。
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