给娃选英语培训机构之心得:没有哪家能陪你“一生”!
带孩子学英语,如果选择了走培训机构这条路,那就千万别指望选好一家就能从启蒙上到小学了,我调查了两位数的英语培训机构后发现,在孩子的不同学习阶段,需要选择的学习环境、要求,还真的很不一样!
本文由花友@Cicibomsica发布于小花生写作计划
我家走的是原版娃启蒙后期配合应试的路。起码小朋友三观稳定之前是不会出国的。我认为的阶段性是:
1、启蒙阶段。这时候唱唱跳跳居多,重点是吸引娃的兴趣
2、学科英语阶段。过了初步的听说关。开始应用这门语言
3、应试阶段。哎,谁丢的番茄!这也是符合我国国情的嘛。不管你是国内发展还是出国总需要考点啥证应付啥考试的对哇?
下面,我就结合自己的经历来具体说说,培训机构该怎么挑选吧!
启蒙机构,怎么选择?
启蒙阶段,我出去考察了本地的机构估计得有2只手的量。然后我又默默的把娃领回家了。为啥?
有的机构我去了2、3次也没留下印象,索性没啥体系。
有的主攻单词,附近有个孩子0基础,上完机构后号称学2000词。看上去很吓人哇?据妈妈说结束后自家一测娃还记得1500词。我说那也很厉害了!!!要我都没法想象0基础娃飞到1500词大关是个什么概念。但是这位妈妈说没用的,单词卡给他能认出来然后不会说句子。
还有的机构依托原版动画,上课全程得有大半时间都在看动画。我心想动画是好的但这个我在家也能看。
有的机构主打课件,课件做得很好,但因为太依赖课件,人与人之间对话较少。
有的太应试鸡血,上来就背单词背课文默写,孩子估计能恨死这门语言。
启蒙阶段我兜来兜去,最后啥也没报回家了。省了不少银子,但这段经历,让我总结出了几点挑选英语启蒙机构的经验。
首先他得有体系,最好是情景英语。想想娃小时候学说话是不是我们指着苹果告诉她这是苹果~吃货娃很容易就接受了。
要有外教,在娃小时候语音语调未定型时候,少点被拐跑的坑,也少点Chinglish的坑。
尽量多的人与人的交流课程设置,白板+动画,这只能做为引入话题,解释语句的辅助,不能主打啊~毕竟我们是来学语言的,不是逛电影院。
小班教学,我见过某机构20多人一个班一个中教全靠课件串场,我相信小班制娃张嘴的机会总是多点。
启蒙阶段,我认为地面比网课有优势。对于不熟悉的语言小娃总是有点害羞的,有同伴心理上会舒服很多,一些动词也可以面对面演示帮助理解。网课比较适合有一点基础后练口语的。
启蒙阶段我家在家里进行的,妈妈先做功课,把给娃准备的分级先读一遍,不确定的词查字典注音,甚至英英释义。就是分级,大量的分级。我当时把市面上比较有名的分级都过了一遍,几十套感觉有了。
那时候就是简单粗暴的刷分级,比如机灵狗2级,我印象很深。一套50本我25分钟念完。别人说的要深挖phonics精华啊,各种梗啊我一概没管…
妈妈给娃启蒙,也是摸着石头过河呀。没那水平,只是书上有啥词,我就给读什么词。分级,动画,儿歌磨耳朵,简单拓展玩起来,基本就是整个启蒙阶段内容了。
进入学科英语,我是怎样挑选培训机构的…
过了启蒙阶段进入学科英语。当时我觉得小朋友到了一个坎过不去,也就是说当前水平有一段时间没什么上升了,需要拔高一下了。
然后没办法,我就各处找教材,什么加州,斯考特,哈考特,国家地理的。刚好遇见有人组Wonders加州英语团,我就屁颠屁颠跟上了,再然后……我发现,1个月的教参就有400多页!英语渣的妈感觉一年我也啃不下来。无奈开始踅摸市面上的相关机构。
当时考察了2家,一家用的加州教材,一家用的哈考特。2套教材差不多。但是第一家有系统,外教,小班制,入学测试分班,解释各项测试目标以及该级别需要什么样的水平可以学习。感觉更专业点。
第二家试听课件很强大,太强大以至于感觉没教师啥事了,全程按部就班放课件,一个班人太多,是第一家的3倍,只有中教。
于是选了第一家。瞬间感觉轻松无比。因为我英语渣自己教不了娃,但是我态度好啊~我配合机构。机构布置的作业我全做掉,有灵感了就带娃做各种拓展。
这里插一句,不管什么机构回家你都必须复盘的!与其一下子报好多班连作业时间都没有,那还不如砍掉些保证吸收。
在学科英语阶段,我家从“听说”进入到“听说读写”。听力先行,听力高1、2个等级后,再来带动阅读。
这个阶段,我家孩子进入章节书阅读,写各种作文,也学会了:
1、用英英释义去理解单词的意思
2、用所学单词造句
3、用每次课上所学的高频词进行命题作文
4、各种实验测试。
我觉得所选学科英语机构比较适合中级阶段,到现在学科英语又不太能满足我了。因为这个体系的语法比较慢,外国人认为语法,写作那是需要漫长时间一点点去磨的不着急的。嗯,我感觉原版娃,到了高阶应该也能横扫语法应试问题。
可是,现实不给我这静待花开的机会。我所在城市那些英语考试需要小中,甚至小低就完成。于是接下来我需要找一条路,一个机构继续带着我刷应试。起码市面上那些名目繁多的各种杯赛名我都搞不清好吗 o(╥﹏╥)o
回到“刷应试”,前方路漫漫啊…
说到应试机构,不管你的孩子是原版娃,还是“传统教育”,到了小学后这些都要减量,精力分给应试系统了。哪怕你是原版娃,毕竟年幼,国人爱考的那些“坑”纯靠阅读量还是不太够的。这个阶段比较流行的有sbs和新概念。集中攻克拼写,语法关。
我家孩子还小,没到“刷应试”的这个阶段,所以“没有调查就没有发言权”,关于英语应试机构怎么选,我也不能随便判断。但不管怎么样,多读原版书总是没错的。有原版阅读基础,出应试成绩也是比较容易的。否则你看杯证里出现的那些“污染”啊,“民意调查”啊,“一带一路”啊… 光靠学校里的学习和应试教育就能知道或者懂这些,也挺难得的。
我觉得,孩子“英语阅读”的阶段,大概分以下五个:
阶段一:分级、绘本
阶段二:章节书
阶段三:原版通识
阶段四:原版学术
阶段五:原版专业
我打算带着女儿跟着这条路来,根据她的舒适区,查查那些热门的套系书的语言难度、兰斯指数,就能大概铺出一条娃的阅读路。先从原版阅读起步吧!前方路漫漫,且行且珍惜!
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