科学不该是一门“靠背”的科目,附我们的五年级科普书单…
不知道还有多少家长抱着“科学是靠背的”的观念?又有多少孩子在可怜兮兮地背诵枯燥乏味的“科学知识”?如果科学成了“靠背”的科目,估计大部分孩子都会因此而讨厌科学这门课吧!
本文由花友@Jane Xu发布于小花生写作计划
闷热的五一节午后,干脆和孩子躲在书店看书!
突然听见一位妈妈用自豪且响亮的声音对营业员说:“……我们其他功课都很好,一点都不用操心,就是科学不行。都说科学是靠背的,有什么好一点的科学辅导书瓦啦?”(瓦啦是我们家乡人问句的必带拖音)
孩子学校发的科学复习资料我见过,A4纸,密密麻麻的知识点,读背起来很饶舌,我是看了就晕。孩子也认真地背过,可是越背越晕,根本背不下来。看着孩子痛苦的样子,我干脆和孩子说:“你别背了,看两遍理解了就好。要是老师检查你背不出,你就说是妈妈不让你背的!”
不知道还有多少家长抱着“科学是靠背的”的观念?又有多少孩子在可怜兮兮地背诵枯燥乏味的“科学知识”?如果科学成了“靠背”的科目,估计大部分孩子都会因此而讨厌科学这门课吧!
典哥的科学成绩一直不错,转学后第一次科学考试考了第一,五一节前的科学测验也考了满分。对比他的其他功课,他的科学成绩是最好的,也是学的最轻松的。他应付科学考试不是靠背,而是靠大量阅读科普书籍,在阅读中积累。
我们的小花生书房截图
据我了解,孩子的同学里,科学成绩好的孩子也都是喜欢看科普书籍的孩子,而不是靠背出来的。孩子四年级时的科学老师,他的儿子小升初时,科学考了桐庐当年唯一一个100分。这位科学老师就经常在群里强调要大量阅读、反复阅读科普书籍,从来没有强调说要天天记背科学资料。
当然,孩子喜欢看科普书是因为首先他对此非常感兴趣。
可是我相信兴趣是可以在孩子的幼儿期开始慢慢培养的,特别是对科普书籍的兴趣,相对于其他方面书籍的兴趣,更容易培养,因为孩子天性里就有着强烈的对万事万物的好奇心啊!!!适合幼儿翻阅的科普读物太多了,花、鸟、虫、鱼、狮、虎、熊、豹、企鹅、考拉……还有恐龙等动植物方面;冰雪、地震、火山喷发……地球相关知识;各种交通工具……
如果家长能早些引导,肯定会有成效。一旦错过幼儿阶段,升入小学后很多孩子对书籍有了自己的喜好(特别是女孩子),就不太容易激发对科学书籍的热爱了。
现在国外引进的优秀科普读物非常多(比如很受花友们推崇的神奇校车、DK系列等等),这些科普读物大都图片精美,生动有趣,很容易激起孩子的好奇心。在我看来,当下繁荣的图书市场里,相比其他学科,适合儿童阅读的优秀科普读物是最多、最好选择的。因为科普读物可以依靠大量的图片呈现知识,这最是符合儿童的口味。孩子天生都是很有好奇心的“动物”(除非家长喜欢打压这份天生的好奇心),只要家长好好引导,肯定会喜欢上这类书籍。
特别是现在的年轻家长们都特别重视孩子的英文启蒙,这同时也是非常好的常识、科普启蒙机会呀!如果在购置英文原版书籍的时候,稍微注重一下偏常识类、科普类原版书籍和分级读物的比例,就可以在英语习得的过程中同时培养孩子对科普知识的兴趣,可谓一举两得啊!(写到这里,恨不得自己孩子晚生十年啊,我孩子完全错过了学龄前的英文启蒙期,这是不能弥补的损失)
学校的科学课本相对于市面上的科普书籍非常枯燥乏味,知识老化,呈现方式机械呆板,缺乏趣味性。加上国内大部分学校的科学实验课由于条件限制更是如同鸡肋。这样的情形下,要想让孩子对科学这门功课感到兴趣非常困难,背起来更是痛苦,仅靠机械背诵无法对教材里零散呈现的知识做到理解和融会贯通。花大量时间背了,就算很多孩子依靠强大的记忆里取得了好成绩,也往往是考完就忘记,很是浪费时间和精力。我接触到的那些科学成绩特别好的孩子,从来是不背的,都是依靠大量的课外阅读慢慢积累。
文中这位妈妈的孩子“其他功课都很好,一点都不用操心”,至少说明是个成绩尚可的聪明孩子,为什么就偏偏“科学不行”呢?接触到的孩子中,这样的情况非常普遍,为什么呢?
以我对身边孩子的观察,个人认为科学绝对不是靠背的!当然,为了考试能得好成绩,在复习期间对老师下发的资料认真复习是应该的,也不一定非得背,如果平时掌握得好,看几遍就可以了。
下面是孩子看过的一些特别好的科普书籍,大部分都是套装书,我只选了其中一本展示。
#01
多利在山洞里迷路了,来找他的玛丽和艾利诺巧遇隧道施工工地的技术总监金博士。孩子们随同金博士前往隧道施工工地大开眼界,但多利竟然在隧道里看到了“鬼”……当博士将孩子们带往仁川大桥工地时,捣乱的“鬼”又一次出现了! 《我的第一本奇妙科学书∙隧道桥梁》向我们展现了隧道和桥梁的施工过程,用跟漫画的方式对其中包含的基础科学原理和尖端建设工程技术进行简单易懂的说明。尤其在展现有关仁川大桥建设过程的章节,给读者带来一种身临其境的感觉。本书尤其适合对道路工程学有兴趣的读者阅读,老少皆宜。
#02
《法国儿童趣味百科》是以出版儿童和青少年读物闻名的法国Fleurus出版公司于2008年开始推出的一套趣味儿童百科丛书。丛书涵盖了包括科学、大自然、海洋、生态、太空、动物、人体、恐龙等在内的一系列主题,每一册都收录了数百个小读者最感兴趣的问题,并予以了浅显易懂又生动准确的回答,为富于求知欲的孩子们提供了大量有趣的知识。图书采用优质高松厚铜版纸印刷,书中配有大量精美的手绘插图和幽默漫画,非常切合孩子们的阅读趣味,能让他们在愉快的阅读中了解到大千世界的神奇和奥秘。
#03
纸上魔方编绘的《身边亲近的化学(空气在行动)》用极富亲和力的孩子口吻,瞬间拉近了与孩子的距离,使那些枯燥无味的知识点,瞬间变得生动活泼起来……孩子们喜爱才会更有兴趣去探索一个未知的科学世界,本书将晦涩难懂的科学概念在孩子们愉悦的阅读氛围中,被潜移默化的理解与接受,也能令他们更有信心在科学探索的旅途中勇往直前。 本书运用漫画的简洁线条、夸张的手法,创作出意想不到的幽默场面,对孩子们具有很大的吸引力。这些个性鲜明、创意十足的形象塑造,将留下无限空间供孩子们发挥天马行空的想象力。
#04
本书是拉鲁斯百科全书·青少版丛书(共30册)的一册,是一本地质介绍类百科书籍。书中介绍了地球上较有特点的岩石和矿物,讲述其形状、成因、特点、分布、用途等。本书是目前市场上内容比较全面、科学的青少年百科全书,多种知识尽收眼底,是喜欢百科类读者的首选书籍,很适合青少年阅读。
#05
《万物简史》是一部有关人类科学发展史的具有里程碑意义的科普名著,作者以超常的智慧、幽默风趣的笔法,结合有关现代科学的发现,勾勒了自然的演化史和人们认识宇宙、探索万物的科学历程。为了让广大少年儿童读者也能够读懂《万物简史》,作者满怀对少年儿童的爱心和对科学的敬畏,对原著进行了精心的改写,保留原著的精华,用简洁、流畅、准确的语言进行叙述,同时增加了400多幅与内容珠联璧合的图画,成就了这部《万物简史》
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