这位老师推荐了这4样有趣的英语学习利器,快速get孩子的注意力超有用!
英语课前的热身活动很重要,可以迅速抓住孩子的注意力。 通常老师们会在这个环节选择唱歌,日常对话, 游戏或者讲故事。我一般比较喜欢和孩子们唱唱歌, 或者阅读牛津故事。另外针对英语程度比较高的学生还会用到下面这些“利器”。
本文由小花生网友@Susan发布于小花生写作计划
1、21世纪学生英文报
这份报纸,我认为是业内最好的英语报,用最简单的单词和语法来传递时尚热点新闻。我们很多老师都说读这个报纸后才发现很多词语原来是可以这样说的。 一般我们会花10-20分钟来读一读其中的有趣部分。因为我主要教的是小学生,所以重点说下小学版报纸。小学版的颜色鲜艳,迎合了小学生喜欢看图的心理, 内容上面有重点时事, 娱乐新闻, 有时候还有好玩的数独题,我个人最喜欢的是电影推荐(去年就是看了奇异博士的介绍后马上就奔向了电影院 )。
难度上面需要注意:刚学英语的1-3年级学生独立阅读报纸有一定难度,可以亲子共读, 不需要所有部分都读到,选取一部分孩子感兴趣的就可以了。 中高年级的学生可以尝试独立阅读。
截取部分有趣的报纸内容如下:
“两耳不闻窗外事”是我们中国学生最大的一个弱项。而读这份报纸最大的好处就是开阔眼界, 与生活英语接轨。 每周一期英语报,学英语的同时了解“窗外趣事”, 何乐而不为呢?
2、Brain quest
大脑任务
初接触到这个也是在上师训课的时候。 老师当时拿了一沓卡片,随口就问了我们几个问题,涉及文化,地理,历史包括数学等各个领域,当时立马就变成粉丝了。 买回来一看,果然是好东西,绝对考验阅读量。我的那些书看得很多的牛娃们特别喜欢课前来点这种题目。 这个卡片从幼儿园到小学每一个年级都有对应的题目, 每一叠卡片上都有1500道问题。
低龄段的主题有:
Language Arts(语言艺术),
Math(数学)
Social Studies(通识)
Science(科学)
Miscellany(大杂烩)
高段增加了History&Civics(历史和公民), Georgraphy(地理)。
特别建议英语老师们人手一套, 上课前跟孩子们玩一下, 既锻炼听力又增加了趣味性!
大家试试这些题目(选自2级):
Which is not a national holiday: the Fourth of July, Labor Day or Halloween?
Which star is cloest to the earth?
46+what mystery number =55?
Find the verb in this sentence: "My Chinese friend is learning English quickly. "
Germany and Italy are on what continent?
3、Brainbox
大脑瓜
很多人提倡利用碎片时间来学习,我非常同意。
比如坐地铁的时候我就爱看这个游戏里面的卡片。 Brainbox是来英国的一款游戏,分为许多主题:My world,History, Animals, Nature,Football... 一个主题是一个盒子,里面装有好多卡片和一个计时器, 一个骰子。
上课我一般这么玩:让孩子们2人或3人一组,每一组给一张不同的卡片。 在限定的1分钟之内大家尽可能的多记住卡片上的内容。时间一到收回卡片, 轮流提问每一组。
这个游戏的好处很多,首先训练了专注力,其次合作能力, 有的小组很聪明,每个同学记忆一部分。但是最重要的仍然是英语能力。
以动物主题为例,通常卡片背后的题目会问到What color? How many ...?这些基础类的问题基本上每张卡上都会问到, 另外还会问到Are they carnivores//herbivores/omnivores... ?
这一类相对比较高级的词汇孩子们平时接触不多,正好可以拿来扩展。通过游戏孩子们不光了解了很多动物的特征而且还会了很多英语单词。写作文的时候有的孩子这就用上了。
作文来自南山牛娃班Stone
尽管有一部分语法问题,但是对老虎的介绍还是抓住了重点。
历史这个盒子里面所考验的内容则更广, 有介绍人物的,疾病的,战争的,比赛的等等。 一张小小的卡片只是一个引子,如果想全面了解还是需要去查找相关资料。 多希望咱们的历史课都可以用每周回答一卡的方式来上课。
说了这么多,如果你很心动的话可以上官网去试着玩一下, 会发现知识含量真的惊人哦! 官网地址:http://www.brainbox.co.uk/game/play
4、20 Questions
20个问题
最后介绍一个很好玩的猜猜游戏:20 quesitons. 原来是外国人喝酒的时候很喜欢玩的。 我把它利用到课堂,深受大孩子们的欢迎。
玩法如下:请一个学生到前面来, 心中想一个名人(不能告诉别人 ), 其他孩子可以提问20次问题来试着猜出这个人的名字。台上的学生每次只能回答“Yes”or "No" 。所以这里的问题只能是一般疑问题。 这些问题前几次玩的时候我都要先写板书来带着学生们熟悉: Is it a male or female? Is she/he from ....? Is she/he dead? Can she/he ... ? 虽然我们的孩子们学习英语的时间不短,但是对于一般疑问句的运用上面其实还是很不够熟练的,而在这个游戏中不知不觉的就练习到了。 这个游戏我们在家里也可以和父母一起玩。
这个游戏的电脑版网址:http://en.akinator.com/ ,游戏里面的精灵(Genie)超级厉害哦,试试看他能不能猜出你心中想的那个人呢!曾经有一班的同学看到精灵猜出答案后都说是我告诉他的,哈哈,孩子们就是这么纯真可爱啊!
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