你的故事
利用假期，你们参加了什么阅读活动激励孩子阅读？欢迎来小花生网（www.xiaohuasheng.cn）发文分享！如被微信选用，会有特别感谢！也欢迎加编辑微信（linzi1939）询问交流 …
其他
为从容应对三年级，暑假里我们组织了这样一场图书漂流活动...
如何规避三年级现象？花友@穿山甲前不久和大家分享过经验，这其中有一个好方法是“呼朋唤友来读书”：利用假期，组织图书漂流活动，让小伙伴们互相鼓励督促，坚持阅读，大量阅读，为三年级打好根基。
这个读书活动成效显著！很多花友们都说想了解更多细节，所以@穿山甲把当年活动的总结翻出来，分享给大家...
本文由小花生网友@穿山甲发布于小花生写作计划
有很多热心的花友问起我当年组织图书漂流活动的细节，索性找到当年的活动总结，希望对各位亲们有所帮助。
活动如何组织？
首先是建群，班里有很多孩子家长都很关注“三年级现象”，所以一说要建阅读群，很多家长都积极参与。我们每两周进行一次集中漂流活动，中间有漂流需求的可以单漂。我负责把大家的漂流书记录在表格里，定期发到群里。
场地怎么找？有的地方是其他热心家长帮助找的，在一个社区文化中心，环境非常好。后来也试过一些校园操场、宾馆大堂、公园。
分享会流程也很简单，大家把自己要漂流的书带来，孩子们说说自己对书的看法，或者介绍一下故事梗概，把书推销出去。
然后家长带孩子们制作手工，或孩子们互相教。再然后就是各种追跑打闹，家长们则坐下来一起探讨孩子们阅读中存在的问题、好方法、怎么选书等等。闲话家常，也很有趣，家长们一来二去也成了朋友。
我的活动总结：关于孩子阅读的再思考
二六班暑假图书漂流活动已近尾声。经过这两个月的时间，我们班有16名小朋友参加了活动，有129本书参加了漂流，有79本书至少漂流了一次。每流转一人算一本次，共有120本次的漂流。孩子们集中漂流活动4次，同时还进行了图书分享、故事推荐和手工制作等活动内容，让孩子们开心玩、快乐读。
非常感谢班主任老师的大力支持，也感谢各位家长朋友们的热情参与，孩子们的积极阅读给了我们莫大的欣慰和鼓励。作为活动的发起人，我是最大的受益者，我了解到有那么多优秀的儿童文学书籍，和孩子一起读到了那么多迷人的故事，也交到了很多知心朋友。再次感谢大家！
通过咱班暑假图书漂流活动，我也思考了一些孩子们在阅读中存在的问题，希望和大家共同探讨。
一是为什么要阅读？
新三年级的孩子们对阅读的兴趣点可能还没有真正培养起来，我总是很理解他们，有那么多的兴趣班要去参加，有那么多的旅行要去参与，有那么多的动画片等着去看，有那么多的游戏要通关……
在漂流活动中，琳琳妈妈作为优秀的小学语文老师和多年的班主任，为我们带来了精彩的分享，她谈到未来当孩子进入高年级后，阅读带来的压力将越来越大，不论是考试还是升学，阅读题都将成为重头戏，会成为分数上的“拦路虎”。早一些让孩子们爱上阅读、养成良好的阅读习惯，对升学考试将有不可估量的巨大作用。
家庭教育专家尹建莉老师曾高度概括了阅读的重要性：一个从小建立了阅读兴趣的人，凭借自己良好的思考能力，会有更好的自我救赎和自我成全能力。从阅读中经历的丰富的社会生活、智慧语言、人类思考的成果，会让孩子们的思想更加成熟，价值观更完善，境界更美好；同时他会有自己的独到见解，很少会陷入盲从和愚蠢。他从阅读中获得的，不仅是心灵的滋养，也是心理上的力量。
无论从眼前的考试升学还是未来的人生格局，阅读都起着举足轻重的作用。不得不强调的是，“三年级现象”告诫我们，必须关注孩子的阅读，把阅读力的培养真正放到重要的日常生活中。
二是读什么？
简言之，就是依兴趣无不可读。重点是兴趣！很多好书，虽然都是名著、都是经典，但孩子没有兴趣就会读不下去。比如我们漂流的《梅格时空之旅系列》，因为部头大、字数多、时空概念复杂，孩子们普遍不容易接受。所以找到孩子们的兴趣点，多为他们提供眼下能读得下去、喜闻乐见的好书就是我们父母义不容辞的责任。
以前读过一些网络文章，抨击漫画书和一些时下流行的儿童快餐文学是对孩子的精神毒害。我认为言过其实，之所以孩子只接受漫画，是因为他的“正餐”不足。通过漂流活动，我发现了一批非常优秀的书籍，在文末推荐给大家，为我们的孩子们好好补足营养。
在选书上，我个人认为要为三年级的孩子们准备好三类书。
一类是亲子阅读书。这类书最好文字短小精悍，甚至有一定深度、能生发思想的，比如《哈佛家训》，也可以是引人入胜的经典故事，比如《中国老故事》，也可以是历史类比较复杂需要父母带读的书。
另一类是符合孩子阅读能力可以独立阅读的书。三年级正是从图画书向桥梁书，继而向中长篇迈进的一年，孩子们的识字量普遍都在2000-3000字，有很多书都可以自己独立完成了。国外有非常成熟的分级读物，在我们国内还尚欠缺这种分级指导，所以更需要家长朋友们花时间花金钱花力气为孩子找到适合的读物，最好是那种“跳一跳就能够到”的，既不太难也不过于简单。
还有一类是能够引发思考、开阔眼界的泛读书。比如各种科学类杂志、儿童科普类书籍。特别推荐《穿越报》，这是非常吸引人，史实准确又令人捧腹的儿童历史类书籍。
文末的推荐大都是小说，为什么呢？最吸引孩子们，让他们迅速进入书世界的就是故事，比人文社科类书籍更易被孩子们接受。独立阅读从这里起步再合适不过了！
三是怎么读？
有感于“儿童阅读十大权力，其实就是孩子们想怎么读就怎么读，跳读也好，不读也罢，都让孩子自己做主，让孩子们真正成为“悦读”的主人而不是阅读的奴隶。我们作为家长总有一些技巧和方法可以引导孩子走上“悦读”之路。
1.构筑好的阅读环境。
让孩子伸手就能拿到书，书和玩具一样唾手可得。在书桌上、饭桌上、茶几上、沙发上、床上，甚至厕所里都有随手就能拿到的书，还怕孩子不去翻吗？
2.拿出固定的时间阅读。
即使开学以后孩子们的学习任务更重了，我还是呼吁大家给孩子们多一点、再多一点阅读时间。肯请老师在教学允许的范围内，给孩子们更多的课堂阅读时间，如果每天能有20-30分钟自由阅读时间就会很不同！也肯请各位家长，关上电视、手机、各种电子产品每天哪怕只有半小时，给孩子们固定的阅读陪伴。我们都来珍惜这段宝贵的亲子时光吧！稍纵即逝啊！
3.榜样的力量是无穷的。
作为家长，每天给自己一点儿时间静下心来读书，长此以往对孩子一定会产生潜移默化的影响。教育专家尹建莉老师曾借助微信平台组织了亲子阅读21天的活动，每天家长大声朗读，不管孩子听与不听，坚持去朗读，时间一长再爱动的孩子也会好奇地凑到妈妈身边，甚至有的孩子会主动提醒妈妈，读书的时间快到了！
4. 一定要坚持！
当得知孩子们每两周有一堂阅读课时，我太开心啦！真心希望是每天一堂哈！孩子们在课堂上知道了宫西达也、威廉.史塔克……这些都将是他们的偶像，而哪些或美丽或感伤的故事都将成为生命中最初最美好的体验。
作为家长，更应该坚持为孩子读书，即使他已经能够独立阅读，只要孩子愿意听，读到几岁都应该。如果真的没有时间去陪伴孩子阅读，至少要为孩子选购好书，有书可读。所以，定期购买更新孩子的读物也很重要。
总之，把阅读作为最好的礼物送给孩子们，和孩子们一起养成爱阅读的习惯，长期以往，将是一笔巨大的财富。
三年级推荐书目
1.《彩乌鸦系列》
这套书由21世纪出版社引进。依托德国青少年文学研究院的选荐，将“当代、经典、好看”的德语儿童文学集合在它的旗帜下。20册图书文图兼具，字数在每本5万字左右，按照“一口气读完，一辈子不忘”的编辑理念（基本上一小时内都能读完，内容又引人入胜），入选全国中小学图书馆（室）推荐书目。还有中文原创系列，也是20本。彩乌鸦系列幻想文学居多，也有少部分现实生活故事，符合2-4年级小读者的心理和审美。
2.国际大奖小说系列
由新蕾出版社引进的这套丛书共80余册，大家都听说过纽伯瑞儿童文学奖、安徒生文学奖吧？对，我们的曹文轩老师就捧得了安徒生奖。这套书即出于此，本本经典、个个耐读。而且有的网站按照孩子的接受能力分年级推荐，有需要的@我，可以提供分级书单。
3.荒诞文学
这一类是孩子们的最爱，从百年前畅销至今的《 爱丽丝漫游奇境记》就可以看出端倪。这次图书漂流中大受欢迎的《晴天有时下猪系列》就值得推荐，故事贴近儿童生活，充满了奇思妙想，让孩子们看了乐不可支。还有什么比快乐地读书更重要的呢？著名童书作家罗尔德.达尔就借书中人物玛蒂尔达之口，说出了孩子们喜欢幽默的文学故事的原因—“儿童不像大人那么严肃，他们爱笑。”
4.被改编成电影的经典故事
比如《小鹿斑比》，原著要比动画电影更好看、更现实、更激动和鼓舞人心，当然也更残酷，但这才是活生生地“成长”。类似被搬上银幕的还有《 爱丽丝漫游奇境记》、《史瑞克》、《魔女宅急便》等等，都是吸引孩子读书的动力。
5.动物小说
这类书太多了，目前被引进和改编最多的是《西顿动物记》，无论是韩版还是日版都值得一读，图片精美，文字感人，不可多得。还有一位专门给孩子们写动物小说的日本儿童文学作家椋鸠十，他的作品曾受到作家彭懿的热情推荐。E.B.怀特一生只为孩子们写了三本书，却本本精彩，个个经典—《夏洛的网》、《吹小号的天鹅》、《精灵鼠小弟》，推荐任溶溶翻译的那一版，非常棒。
点击"阅读原文"可与作者交流...
相关阅读：
感谢订阅 “小花生网”
和你分享世界上先进的教育资源
周一：英文原版书开团
周二：看世界，开视野
周三：怎么阅读，怎么学英语
周四：美好生活画报
周末：新知、观点 & 新书预告