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锻炼英语听力，培养创意潜能，这个来自BBC的少儿节目可真了不起！
我家小朋友今年年底刚过 8 周岁生日，小二生。从小爱动手，从拼图、积木再到乐高，一切需要动手拼装的玩具都是他的最爱。
孩子爱做手工，却妈妈苦于自己能力有限时间有限，不能教他（妈妈自小就是一个手工废材，无创意无动手能力）。直到今年偶然在小花生社区看到有人推荐 Mister Maker，说这个节目很适合爱动手的孩子，做小手工的材料也简单易找，无须大动干戈去准备。说干就干，没想到半年过去，我们的生活有了欣喜的变化。
本文由花友 @starsky 发布于小花生写作计划
今年暑假将 Mister Maker 下载 U 盘里，用电视睡前播放给孩子看，原本我还以为他会觉得太幼稚，想不到他竟然疯狂地爱上，每晚必看两集，到了第二天又非常积极地找材料照着 Mister Maker 所教的去做。
没有同样的材料，他会自己思索着去寻找替代品，矿泉水盖、可乐罐、药盒子，都成了他的宝贝，都被他拿来二次利用。在此之前，我还从没想过孩子居然会因一个节目成为 “环保力行者”。
当然，小孩的水平有限，他做的东西…… 我只能说他喜欢就好！😂
源自生活的制作创意，培养孩子的动手能力
先来一段官方介绍：
Mister Maker 系列是 BBC 儿童频道 CBeebies 制作的一套提高儿童动手能力和创意潜能的节目，由出了名主意多多的 Phil Gallagher 担任主持扮演手工老师的角色，集动作、动画、灵感、创意和突破于一身。曾荣获英国影视界权威 The British Academy of Film and Television Arts 的提名。
接下来，我把该节目在内容上分解一下，让花友们有个更清晰的认知。
在内容上，不管是室内剧还是衍生剧，每集 Mister Maker 都分为三个部分。
第一部分：做一个手工
时长约五分钟。手工一般不太复杂，比较简单。
一开头，就为小朋友介绍要做的作品
之后，会为大家逐一介绍材料。就比如，要做这个作品，就需要纸盘、纸、铅笔、颜料和胶水。
节目里需要的材料都是生活常见的物品，很容易弄到。
一般来说，需要特别去购买的是彩色卡纸和皱纹纸。其它的，用家里扔掉的包装盒之类的就能代替。
在介绍完材料后，便要开始做啦。
完工
第二部分：一分钟之内做出一个物件
步骤和先前是一致的：介绍材料——开始做——完工
这个环节非常有意思。每次 Mr. Maker 都会问：“Do you think it possible to make this?” 然后他的搭档（一个小布偶）或者周围的小朋友们都会大声回答 “NO WAY”。
这时候我家小子就会非常兴奋地大喊：“He can make it! He can make it!” 接下来，计时器飞转，Mr. Maker 紧张万分地制做东西，我家小子坐在电视机前看得目不转睛，跟着一起紧张（虽然知道每回都能在最后一秒钟完成，却还是次次这样）。
一分钟之类完成的东西肯定极为简单。但做完之后，Mr maker 会进行一番拓展，在简单的制作基础上，引导孩子往精细和复杂深入，而这，也是我对该节目最为满意的地方。
节目里所做的东西，往往源自于生活，处处都在引导孩子从身边之物联想到自己的创作，而不是凭空捏造，直接教给孩子一个没有基座的空中楼阁。
第三部分：这个部分分为两个环节。第一个环节耗时仅两分钟左右，教孩子制做简单的东西。
另一个耗时七八分钟，教孩子做比较复杂一点的东西。
教孩子做东西的步骤和先前一致，就不赘述了。
特别要提的是，在衍生剧中，最后一个环节，是 Mr.Maker 和一大群小朋友在一间非常大的房间里，一起制做一个大型的作品，比如，去用一面墙为背景的昆虫园，占据大半个房间的巨型火箭，非常有意思非常激动人心。
我家孩子往往羡慕得不行，时不时嘟喃：“Mr.Maker 都去了香港，为什么不来我们这里？” 我只能说，我们这边的小朋友大多不会讲英语，Mr.Maker 来了，没办法跟小朋友们交流。我家这个幼稚的小子居然也听进去了，倒叫他更想学好英语，去给 Mr.Maker 写信。
在手工制作中，给孩子英语启蒙
说到英语，Mr.Maker 也是相当好的英语启蒙节目。
作为 BBC 特地为 4-8 岁孩子打造的节目，主持人 Mister Maker 表情夸张，幽默风趣，说的句子简单易懂，词汇不难。
该节目正常语速（偶尔会在“一分钟必须完成作品” 这个环节里快一些），可能会比《小猪佩奇》稍快一点，吐字清晰，启蒙期的孩子想要听懂不是问题。
就算没有基础的孩子，也可以根据视频特写，主持人 Mister Maker 的动作，听出很多词句的意思。Mister Maker 还会时不时地提问，跟电视机前的小朋友互动。这样全系列看下来，中国孩子的英语听说能力肯定可以得到大幅提升。
还有，本节目最有趣的是三个部分间的过度环节——观众互动环节。
第一个是 "I am a shape", 适合低龄孩子，是数某个图里有几个形状。这个环节，我家小子直接跳过，太幼稚了。
而第二个，我家小子却十分喜欢，是 "I am color"，好些身穿不同颜色的孩子躺在一起，拼出一个图形，图形有无到有，让电视机前的小朋友猜猜看是什么。每次我家小子一猜对，就兴奋地乱蹦乱跳。
暑假期间，我家 Daniel 看完了 Mister Maker 衍生剧，做了许多只有他自己才能欣赏的来的手工作品😅
虽然作品不尽人意。但毕竟是他自己搜寻材料，自己动脑筋，花了心思做出来的。老母亲从未指导从未帮忙，应该说，根本连问都没问过，管都没管过。看他自己能够不需要大人帮忙，做出自己喜欢的东西，老母亲甚是欣慰。
这是暑假看完第一集 Mister Maker 后做的。他把妈妈的药盒子找了出来，用双面胶粘在一起，涂色，贴上硬纸片做的轮胎，然后得意洋洋地要妈妈拍照留念。
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