你的故事
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细细盘算下来,2019年快要过半了...
今天为大家带来的书单来自我们的花友 @Mark330;她家儿子12岁了,虽然功课繁忙,但仍然坚持大量的课外阅读。在这里,她分享了今年她家孩子读过的17本书,有文史,有科普。
感谢 @Mark330,希望更多家有“大孩子”的花友都能引导孩子保持阅读习惯,功课再忙,课外阅读的力量都不容忽略哦!
本文由花友 @Mark330 发布于小花生写作计划
下面是我们今年上半年的中文阅读书单,欢迎大家来小花生社区交流😊
1.《文学课:如何轻松理解伟大作品》
作者: [美] 托马斯·福斯特
出版社: 后浪丨北京联合出版公司
本书是纽约时报畅销书作家、密歇根大学文学教授托马斯·福斯特专为青少年与文学爱好者写作的实用阅读指南。内容涵盖小说、电影、戏剧、诗歌等方面 ,从阅读方法到写作实践,举例文本从《荷马史诗》一直到《哈利·波特》。
作为文学课的入门书籍还可以,作者用聊天似的轻松方式分析了几个文本,其目的给我的印象是:无论何种风格的作品都有其源头(原型),有一种适合其生长成型的模式。用作者的话来说,那就是“世界上不存在真正的原创文学”。
阅读这些作品时,最有趣的是发现它们彼此之间的联系或不同之处的优劣。看得出,莎士比亚在作者的心目中应当是最大伟大的作家。
2.《念楼学短》
作者: 锺叔河
出版社: 后浪丨湖南美术出版社
53项主题 ,530篇选文, 百字版《古文观止》。锺叔河先生心血力作,为教育孙辈而编纂的古文合集。每篇选文都由锺先生精心拣择,包含文言原文,并有白话翻译“念楼读”和评批“念楼曰”。
再来看看杨绛先生的题词:
本书承蒙著名翻译家杨绛先生作序推荐。读来增广学识,趣味无穷。适合学龄儿童和根基尚浅的传统文化爱好者。有利于培养孩子文化底蕴,为语文学习打下坚实基础。
有原文,有翻译,还有钟先生的短评,自己非常喜欢这套书,选了几个熟悉的篇目看了看,更加决定学古文以这套书为准,计划这个暑假和儿子一起学起来。另外,书做得很好,无论是纸张还是排版。
为了这本书,我们还制定了暑假的学习计划:论语10篇 + 孟子9篇 + 左传8篇 + 世说新语11篇。
3.《写作教练在你家》
作者: 郝广才
出版社: 读库出品,新星出版社
从每个文句的搭建,到一个故事的发想,再到故事中各个段落的结构,逐步展开。与其说是在教学,不如说是跟孩子共同探讨飞行的技巧,打破习惯的教法,层出不穷地放出新招。
在郝老师眼中,写作像是看准标靶、拉弓射箭;像是英雄整装、踏上旅程;像是大幕拉开、好戏登场……郝广才老师长期担任台湾地区小学生写作指导义工,教孩子们激发自己写故事的潜能。
这些方法卓有成效。他知道每个孩子都有话说,每个孩子都有想分享的故事,每个人其实都潜力无限。他将教孩子写作的心得与秘诀,有系统地记录下来,写成本书。希望通过适当的引导与启发,孩子们可以做得更多、更好,甚至能改变世界。
用四十节课讲了写作中的几个大问题,对我们比较有启发的是:
怎么利用反向思考创造出意想不到的效果,从而让题材变得更为新颖(这个有点像辩论赛中的正反方);
具体与抽像在写作中的具体应用(具体会让文字图像化,从而变得生动,而抽像则会让文章达到更加深刻的层面);
怎么让动作描写来增强文字的强度;角度设定的核心是塑造立体的人物,即三个空间:外表+心理+人际关系。
总之,写作的核心中,最重要是想象力,而作为家长,最大的责任就是不要折断孩子想象力的翅膀。
4.《语病百讲》
作者: 李明洁
出版社: 上海文化出版社
《语病百讲》属“咬文嚼字文库”之“慧眼书系”,由李明洁教授撰写而成。书中将汉语写作中易产生的病句现象分成语法病句、语义病句、语用病句三大类,详细列举了100种典型问题,进行了直观、系统、全面的讲解。
每种典型问题分为“病例”“诊断”“辨析”“链接”四个部分,不仅改正病句,归纳病症类型,还从汉语语法角度分析了病因,补充有针对性的语言学常识。
书稿行文简洁、平实,由小及大,深入浅出,适合中学学生、中学语文教师以及对汉语言文字规范有兴趣的广大读者参考阅读,有很强的实用价值。
本书的特点不是纯理论性的讲解(主谓宾之类的),而是通过实例来具体分析病句的成因和修改办法。
具体内容按【病例】——【诊断】——【辨析】——【链接】,除了链接部分比较专业(理论化),有点晦涩外,其余三种方式的讲析孩子能理解。
今年暑期,我们也计划将这本书中的典型易错病句单独拎出来,争取做30道。也是想提前作个准备,为即将开始的初中语文学习作个铺垫吧。
初中语文,无论是修改复杂的病句还是文言文,都得对语法有一定的知识积累。这是一个书系,目前只买了其中的二本,编排和讲解在同类辅导书中属上乘。毕竟汉语语法其实是一个相当枯燥的领域,但又必不可少。
5.《我还是想你, 妈妈》
作者: S. A. 阿列克谢耶维奇
出版社: 九州出版社
卫国战争期间(1941—1945),数百万苏联儿童死亡,本书是幸存者的口述实录。战争发生时,他们只是2—12岁的孩子。这本书就是孩子们眼中战争的真实再现。值得一提的是,作者S. A. 阿列克谢耶维奇是2015年诺贝尔文学奖的获得者。
苏联卫国战争幸存儿童口述实录,本书从孩子的视角来展现这场战争的残酷和野蛮,到处都是杀戮,到处都是流离失所的人,正因为是从儿童的视觉来看战争,从他们的口吻来讲述,读来越发悲痛。
这其实是我的一本书,没想到儿子会看。我觉得他是被书的题目吸引住了,翻开后居然就看了下来,“妈妈,我确实发现我的生活比他们幸福一万倍。”这大概也是他没有想到的结果。
6.《哇,历史原来可以这样学》
作者: 林欣浩
出版社: 四川少年儿童出版社
历史应该是有趣的,这就是它本来的面目!
国家的机密为什么会和一口铜锅有关?历史上的名人为什么会犯那些低级的错误?三国演义和真实的历史相差有多大?太厚道的人真的不适合做皇帝吗?哪个朝代是穿越者的理想时代?……
从原始社会到清朝,你想知道的各种稀奇古怪的问题,在这本书里都能找到答案。
这本书是花友推荐的,目前只看了第一册。和同类历史书比起来,更重视细节,细节里隐含的故事有时往往是推动历史进程的一个重要因素。
另外,本书的语言偏口语化,通俗易懂,读来也亲切顺畅。
7.《意林脑洞系列——语文老师没讲到的水浒传》
作者:忆江南
出版社:吉林摄影出版社
突破传统,用段子解读水浒;以浅语说深意,用细节品名著;积累素材,最适合你的《水浒》入门书。
作者将十百零八将与天罡星和地煞星结合起来考证,挺有意思的。
对108将绰号的来由也分析得头头是道。另外关于108将中的几个主要人物的性格特征和他们的印象公论,作者也说了一些自己的不同见解,很有道理(如李逵其实并不可爱)。我们最同情的是豪放美女扈三娘的命运。然后对宋江真的是无感。
本书的另一特色是,每一章后还有真史,介绍了与本章相关联的历史上真正发生的事件。
8.《文学名家名著:杜甫传》
作者:冯至
出版社:人民文学出版社
《杜甫传》的目的是要把我们祖国第八世纪一个伟大的诗人介绍给读者,让他和我们接近,让我们认识他在他的时代里是怎样生活、怎样奋斗、怎样发展、怎样创作,并且在他的作品里反映了些什么事物。作者写这部传记,力求每句话都有它的根据,不违背历史。
由于史料的缺乏,空白的地方只好任它空白,不敢用个人的想象加以渲染。关于一些个别问题,有的采用了过去的和现代的杜甫研究者所下的结论,有的是作者自己给以初步的分析或解决。
比起中华书局的那套《大名人小故事》,这套更适合初高中生和成人。本书从杜甫的出身、童年讲到他流亡在外,寻求出路无果,直到最后病死的悲剧性结局。儿子只选了其中的几章来读:《家世与出身》、《童年》、《与李白的会合》。
本书中附有冯至先生的笔记和手绘图表,从这些手稿中可以看出先生作文章时的严谨态度,对有疑问的地方,除了查阅资料,还亲笔写信向专业学者请教。文字也很朴实真诚,充满了对杜甫的敬意和惋惜。
9.《可怕的科学——科学新知系列:外星人的疯狂旅行》
作者:尼克,阿诺德 著,刘勇 译
出版社:北京少年儿童出版社
本书的星际导游将带你穿梭于奇怪的外星人生存的空间,亲身体验外太空的生存环境。准备好了吗?和我们一起开始神秘、刺激、疯狂,偶尔还有些危险的星际旅行吧!
儿子很爱,应当是所有孩子们喜欢的风格。原因有四:
一是设定的主角就充满了科幻式的想象:“我的故事始于我为一个外星人家庭去办理旅行登记,他们想到太阳系去旅游,不过却有点冒失……他们把鼻涕流到了我的宣传单上。”没错,这家要去太阳系旅游的外星人顾客就是黏糊糊的鼻涕虫;
二是本书用的是非常有代入感的第一人称;
三是全书的语言幽默风趣,甚至充满了无厘头的可爱又可笑的气质,而且气氛也创造得极为3D;
四是对于深奥的宇宙事迹,像黑洞、光速、各种星体的形成,作者都用了日常中的事物来解释,并模拟出来,让人有一种鲜明的即视感。
儿子在看本书的过程中,一直大呼小叫,这是看得极其过瘾的表现。
10.《骆驼祥子》
作者: 老舍
出版社: 商务印书馆
《骆驼祥子》是老舍用同情的笔触描绘的一幕悲剧:二十年代的北京,一个勤劳、壮实的底层社会小人物怀着发家、奋斗的美好梦想,却最终为黑暗的暴风雨所吞噬。它揭示了当时“小人物”的奴隶心理和希望的最终破灭。
这里主要说一下商务印书馆的这本书。纸质非常好,字大,排版疏松,读起来舒服。
书中每章前都有内容导读,书后还有人物关系的思维导图(这对于长篇小说来说,特别是当作品中人物众多,关系又复杂时,列一个人物图谱很有必要),
另外,书最后还配有几个大问题,可以作为精读的主题来展开。个人觉得这几个提问不像教科书式的死板,而是开放性和主观能动性的,感觉和外国的那种精读提问差不多。
11.《大英博物馆世界简史》
作者:[英] 尼尔·麦格雷戈 著,余燕 译
出版社:新经典出品 新星出版社
《大英博物馆世界简史》由大英博物馆和英国国家广播公司(BBC)联合打造,由大英博物馆馆长尼尔·麦格雷戈亲自撰写,一共动员100多名馆员、400多名专家,编撰时间长达4年,从大英博物馆800万件馆藏中精选了100件代表性物品,全面展现了人类200万年文明史。
这是一项“全世界只有大英博物馆才能办到的世界史撰写计划”,以广播形式在BBC播出时,创下了1100万人口同时收听的纪录。
图片真的很精美了。跟随着博物去了解一段段历史文明,图+文字+联想结合,是一种视觉和精神的双重享受,感觉是在历史的长河中游走。
目前我们只选看了第六部分《孔夫子时代的世界》。这本书让我们想到综艺节目话说国宝系。
完美的一本书!好好珍藏。
12.《中国古代文化常识》
作者:王力
出版社:后浪出品,北京联合出版公司
《中国古代文化常识》论述从创世神话到古代文明社会,内容精深,语言生动简练,精选的图片和鲜为人知的图片说明相结合,使读者更贴近古代文化生活,从而对中国古代文化产生浓厚的兴趣。需要特别指出的是,为方便读者阅读,专门为有兴趣的中学生扫清了字词和基本概念上的障碍。
仍然是为以后的文史学习作铺垫,比较全面吧。内容共分天文、历法、乐律、地理、职官、科举、姓名、礼俗、宗法、宫室、车马、饮食、衣饰、什物十四章:
有图片对照着帮助理解。作为工具书不错。但比较适合大人读后再来辅导孩子。我儿子只看里面的图片和饮食部分。
13.《意林新阅读时代系列:跟着博物君长知识》
作者:意林杂志社
出版社:长江文艺出版社
大千世界,万物且美且有灵。它们之中可能藏着你不曾察觉的谎言,发挥着你尚未了解的功用,有着令人震惊的身世,或是传奇经历的背后虚掩着待你探索的科学真相,和你必须熟悉的历史文化知识。
每一件器物,都在静静讲述着自己的所见所闻,每一个生灵,都在以智慧拼搏于这个残酷世界,也用各自的方式启发着我们的生活。博物馆里见不到的,都会在书中相遇;镜头下看不透的,都会在书中相识。博物就是涨知识!
很有趣的一本书,像是世界万花筒,集中了最有趣最好玩的部分。人类世界真是无奇不有啊。像“雷人博物馆”这一章,我能理解这些博物馆:车祸博物馆(在巴黎)、蟑螂博物馆(在德克萨斯)、烂艺术博物馆(在马萨诸塞州)、出殡博物馆(在休斯敦),但是,居然还有马桶博物馆,它在印度新德里。好疯狂的收藏啊。
备注一下:这本书带有杂志的味道,纸质一般,字较小。但内容挺符合孩子的好奇心理。
14.《从零到无穷大:让人Out的炫酷数学》
作者:[美] 迈克·戈德史密斯 著,张晓红 译
出版社:上海科技教育出版社
这是本学生学习数学的基础读物,不仅能够趣味的认识很多数学知识,还将生活中遇到的数学问题有趣的解释出来。书中为读者讲述了各种不可思议的测量活动,令人惊叹的图形,了不起的数学理论和自然世界的种种数字,小读者们会发现数学原来这么有趣!
参见我在小花生app中的书评
15.《中华典籍故事:搜神记神话、世说新语故事》
作者:吴克勤、郑昶编
出版社:人民文学出版社
本书从魏晋南北朝的笔记小说代表作《搜神记》和《世说新语》中选取材料,并改写为白话故事。
《搜神记》是魏晋志怪小说的代表作,在奇幻的外表下饱含着普通人的真挚感情。而《世说新语》是魏晋南北朝时期的志人小说,短小精悍却精彩传神,展现了当时人独有的潇洒风度。
本书分两部分:搜神记神话+世说新语。白话文带微注释的方式,分别挑选了一些耳熟能详的故事。
《搜神记》主要是神话和传说,有我们熟悉的干将莫邪、田螺姑娘等故事;《世说新语》主要是记录名人的名言逸事。前者是想象力,后者则更有“智商”一些。
16.《走,去博物馆——漫画国宝系列》
作者:杜莹 著,朝画夕食 绘
出版社:四川少年儿童出版社
《漫话国宝》系列丛书立足儿童视角,以讲段子的叙事风格,用手绘漫画的形式解读国宝及其背后的故事,并有趣味的四格漫画、通关小考卷穿插其中,简单、幽默、精准地向小朋友介绍这些璀璨的瑰宝,传承中华文化。在趣味阅读的过程中,不知不觉通晓文博知识。
参见我在小花生app中的书评
17.《101件事儿,我怎么不知道》
作者:[英]理查德·霍恩
出版社:读库出品 新星出版社
你是否曾疑惑日常生活中那些习以为常的东西都是打哪儿来的?若是都能回答出来,证明你太博学了,不能全部都答出来也没关系,书中会告诉你每件事儿的来龙去脉,拿出你的好奇心,准备大吃一惊吧。世界充满了千奇百怪的事儿,多到不计其数,从这本书开始你的探索之旅,愿你不会在又老又无趣中结束生命。
这是本带有游戏性质的科普书,有点类似我们小时候看的十万个为什么,只是趣味性更浓厚一些,而且“问题”很丰富,有前沿化的也有比较生活化的。每一节“主课”后还配有相应的练习,带有回顾和总结的性质。有些小知识很酷。
比如讲“血为什么是红的”这一节中,从链接的小知识版块中,我知道了一些冷门知识,原来蟑螂的血是白色的;章鱼和龙虾的血是蓝色或偏蓝的白色;蚯蚓的血是绿色的;而珊瑚和水母压根就没有血。
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