娃6年级考过PET后，用这些优秀资源提升“学术英语”水平！
先说下我家娃的基本情况…现在上六年级，英文水平欧标 B1 上，已经考过 KET 和 PET，差不多等于国内学生高中毕业时水平吧…在这个阶段回头看，我觉得英语启蒙真的不难，中高章难，才是真的难。
这时候孩子已经十几岁了，有了自己的喜好。再加上学业越来越忙，时间越来越少，选择哪些内容持续提升英文水平成为了棘手的问题…毕竟不想让孩子的英文水平滑下来。
在我家的大童英语提升过程中，也有很多迷茫的时刻。今天就跟大家一起聊聊中高章之后的英语之路怎么才能走得平稳高效吧…
熟悉我的花友都知道，我家藏书3000余册，绝大部分是英文原版书。但是现在孩子六年级，课内、课外、兴趣班占据了大部分时间。读书时间被大大压缩，早上的晨听英文也被迫取消了。那么，如何持续保温，升温英文能力呢？我们从以下几个方面下了功夫。
一、阅读方面：Fiction彻底放手，Nonfiction 首选 DK 和Usborne
在Fiction阅读上，这个阶段孩子的中文日益强势，会首选中文书来读。英文书停滞了好一段，书也厚起来，似乎推哪本都读不下去……于是，我们干脆让孩子自己选书。选哪本读哪本，家长不再硬推。
Nonfiction阅读上，我们参考了孩子的兴趣，使用了几套优秀童书集团的通识教育书籍。
第一套：Usborne出版的 What's xxx all about?
我们深深被 usborne 出版社的配图所吸引，收集了全套，包括生物、数学、物理和化学。
第三套：DK 出版的 Heads Up 系列
最近，孩子对心理方面的东西特感兴趣。于是，先看了这本 Heads Up Psychology。这套每页都是以问题为标题，引起孩子的思索。比如：什么是心理学？心理学家能从事什么职业？这些问题这个年龄段的孩子多少会思考过…问题导向，孩子会不知不觉中静心读起来。
这套也有引进版，是小猛犸童书《DK青少年人文科普百科》系列。
二、听力方面：晚餐时间听听 CNN10的新闻，涨知识，保听力
这档节目是 CNN 特地为中学生制作的新闻节目。每天一集，寒暑假停更。
主持人Carl Azuz 热情洋溢，风趣幽默。我和孩子都很喜欢他每周五的问候语：Friday is awesome.
这个节目的特点是，在介绍新闻时会把新闻背后的历史，人文，经济，政治，科学背景加以解释，使得孩子了解新闻的背景，听得懂新闻。
最近孩子晚餐在听，时间也比较合适，因为每集只有10分钟。
可以在每日英语听力app里观看，还有双语字幕👇。
三、用好学科学习利器APP，零碎时间也能深度学习
1. 可汗学院
可汗学院，大家都知道的。这是得到比尔盖茨特别赞助的非盈利线上教育组织，视频课做的很棒，每一集有10-20分钟，语言本身不难，零碎时间可以完全用起来。
2. Brainpop视频
Brainpop 是针对3年级到12年级的学生的视频学习App，对标美国教学大纲。
粗略数了一下，大约1100个视频：Science专题300个；Social专题280个；English专题100个; Math专题84个; Art专题50个; Health专题180个; Engineering & Tech专题110个, 每个视频2-10分钟, 每个专题讲一个知识点。
3. Epic 电子图书馆
epic是一款优质儿童电子书app，口号是books for kids。针对2-12岁，提供超过40000部的电子书、书籍音频、配音有声书和视频。这个数字在两年前是25000。近两年，epic迅速扩大了阅读库的内容。想想40000部，真是儿童图书馆的体量，绝对的海量。
原版学科教材学习：学英语的目的是看世界
英语是打开世界的一扇大门，学英语的目的是看世界。大童可以鼓励他们使用英语去学习学科教材。我们实操了几本教材，效果不错。
1. 第一套：美国国家地理出版的 Gateway 系列
我没有赶上花生团，在微店买的这个系列，送了录播网课视频。趁着刚学完可汗学院的美国历史，先看 social study 这一本。
这本 social study 由三部分组成：世界地理，世界历史，美国历史。
录播视频课是一位外国帅哥讲的，一集有20-40分钟不等，会讲2-4页内容。
语速慢，调成1.5倍后，明显有音质不佳的问题。每集都是逐个重点单词讲解，段落讲解，回答问题，还有小作业…娃觉得无聊，没有可汗学院有趣……进度也很慢……
于是，改为听音频同时看书。这种方式，进度很快。音频中包括单词和段落。这样一页1-2分钟就听完了。国家地理出版社配图一直精良，所以，很吸引娃。
这本内容上讲的很完整，重点词汇也学习到了，不愧是社科入门书。关键是有美图，娃喜欢。有音频，老母亲放心。于是，皆大欢喜。
由于刚学过世界历史和美国历史，所以，这本社科感觉简单易懂。而且，有两张书上的图片，娃说在可汗学院视频里也出现过。看来娃对这些地图是看到心里了。
2. 第二套：《世界地理与文化》（ World Geography and Cultures）
这本教材是Pearson's出版社出版的，是美国G9-G10地理教材，有一系列的学生版本，教师版本，练习册等等。因为内容是孩子不太熟悉的，我们选择亲子共读，不仅学了英语，还一起掌握了很多实用的学科学习技巧。
我先从头到尾粗粗读了一遍，感觉文字并不难，剑桥PET水平读起来无障碍，但是有些专业术语需要家长讲解。比如prime meridian这个词，我也是第一次遇见，是本初子午线的意思。
在粗读后，我把专业词汇写在本子上，写出中英文。从忽蓝忽黑的字迹，可以看出我是利用碎片时间写完的预习笔记👇
1. critical thinking 批判阅读大法
这本书是问题导向学习（problem based learning，PBL）的教材，每个小标题都是一个问题。区别于国内以短语为小标题的教材，PBL教材更能激发学生的批判式阅读，提升独立思考能力。
而且这些问题与剑桥等级考试FCE考试写作题目有高度重复，如How can people protect the environment?素材可以用到FCE写作中。
2. 读书笔记大法
这本书在序言里面讲授了如何做三栏读书笔记。并举出实例。第一栏写主题词，第二栏写小标题，第三栏写细节。
这种笔记法在知识学习中有很大作用。后来，我们也用到了其他科目学习笔记中。
3. Nonfiction 阅读大法
Nonfiction 阅读能力在学习，工作中都是至关重要的能力。读 Nonfiction 的时候，因为没有像 Fiction 那样抓人的情节，往往容易走神，抓不住重点。
本书介绍了几种阅读 nonfiction 大法👇
提问（questioning）：你能对文中细节提出什么问题？
结构（text structure）：抓住文章关键词和结构
预测 （prediction）：你预测下一部分要讲什么？
具象化（visualizing）：本段哪个词让你能具象化某一概念？
推论（inferencing）：这段读完你得到了什么结论？
多层次认知（metacognition）：在地图上找到本节提到的内容
作者把这些方法散落在本书各页学习中。在一章内容中重复多次出现同一种方法，多次练习，达到内化的目的。
这套书兼具可读性和知识性，我写过详细的共读体会：安利和10岁娃在用的这套“科学教材”, 据说代表初中数理化教改方向哦～
总结而言，娃中高章以后的路我们还在摸索，对于如何保温升温娃的英文能力我觉得把握方向还是最重要的，希望和大家共同探讨，一起加油…
小编：近期我们专门开设了
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