带着娃的数千本书“三次跨国搬家”，我发现这样做“图书收纳”太有效了！
橘子：今天，要和大家分享一篇 “图书分类收纳” 大牛贴。“家藏万卷”的花友人家太多了，但这么系统、实用的图书分类收纳攻略，还是第一次见到。
花友 @Sally W 目前定居韩国。过去8年，她搬了五次家，其中3次是跨国搬家。她家的书还是蛮多的，好几千本，每搬一次家，都要重新整理一次，帮她积累了很多图书分类整理经验。这篇文章里，她分享了：
“我实践下来，觉得最实际、最省力、最省钱、
效果最好的图书收纳方法”
说实话，真够开眼的，也足够实用！感谢分享，@Sally W！
本文由花友 @Sally W 发布于小花生写作计划
最近，我的闺蜜沉浸在“把书柜填满”的喜悦中，几乎天天跟我“汇报”她买书-上架-整理的过程，随着她购买的书越来越多，怎么摆放就成了问题。
我想，像我闺蜜遇到的这种情况，应该不会是个别存在的。😊
我的多次跨国搬家经历给了我不少关于书籍整理的教训和经验——八年间北京-首尔-成都-首尔，五次搬家（三次跨国搬家，外加两次同地搬家），我很愿意跟大家分享一些我实践下来，觉得最实际、最省力、最省钱、效果最好的图书收纳方法，咱们一起做自己的“图书管理员”吧～
以下插图，有的是我家实景
有的为了更好地说明问题，来自网络
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方法一：内容分类法
顾名思义就是按照书的内容给书籍分类。比如社科类，历史类，漫画类，小说类……肯定很多花友要说，这没什么稀奇的，谁家不是这样分啊？
没错，这种分类方法是最基础的一种，但是，今天我要给大家分享的是如何做内容分类法？
我家最初也是用这类方法给书籍分类，但是使用过程中我发现，如果书架上一排空间都能摆放同一种内容的书自然很好，但往往做不到这样。结果就会是“历史书”跑到“漫画书”堆里。孩子读完书后，需要我重新整理的频率很高。
于是，我找到几种给内容分类法升级的方法：
第一、标签，用起来！
给书橱贴上标签，明确每一类内容的位置。
标签可以贴在书柜隔板的立面，对应相对内容书籍的摆放位置固定：
还可以用夹口式的标注夹，不需要的时候拆除就行：
夹口式标注夹
它的好处是可以灵活移动 ...
还有框式标注夹，它的好处是，夹子里面插入的纸片可以自己打印制作，风格、内容随心所欲 ...
框式标注夹
这款有着比较大面积的透明部分，压在书的下面，不用担心标签会随便移动位置了。
压在书下，不会随便移动位置
另外，除了书柜隔板的侧立面，还可以把标注贴在隔板平面的位置。这种方法比较适合低层的书柜。
第二、用书挡，分隔标注
同样是分隔加标注的方法，但是这种办法更一目了然：
分隔加标注，一目了然
突出的隔断，给书籍的位置做了非常明确的分隔：
突出的隔断
这类图书隔断的材质很结实，可以长时间反复使用（亚○逊上有卖）：
给隔断加上标签，分类就可以做得更细致了：
无论是管理图书的人，还是阅读者都“不会迷路”：
如果在分隔上更细致地列出这个类别下的内容或书目，那就更完美了：
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方法二：级别分类法
级别分类法更容易贴近我们平常人家的阅读习惯，是更容易发挥的一种方法。尤其适合家里有很多套装书、分级读物。
第一、符号、字母、数字贴纸分类
利用一些符号如五角星，圆形，三角形贴纸，或者英文26字母贴纸，又或者0-9数字贴纸等等，贴在书籍的书脊底部，借此分类书籍。
这类方法多用于级别分级法。
书的级别可以按照孩子的年级分类，也可以按照RAZ的A-Z等级分类，又或是按照AR、兰斯的等级分等等。没有标准和固定模式，一切取决于你家的阅读习惯。
用漂亮的五角星标注级别
标注可以重叠，比如：☆代表非虚构类图书，○代表一年级。重叠在一起就是一年级的非虚构类图书了。
级别分类法
分类背后的目录可以按照你自己的分类习惯规定，举个栗子：
分类目录
还有做得更细的，下载一些简单的图示，贴在书脊上。孩子通过图示的含义更容易找到自己想要的书。比如，这类图示比抽象的符号更容易理解：
也很喜欢这样的 ...
第二、用整理盒分类
这种方法可以不必累述了，好多花友推广了很久了。大家觉得用这个方法来整理小款薄本的分级类读物，简直不能再好用了，当然，我家也正在使用这个方法。
如果家里的书太多，盒子可能会占用比较多的空间。所以，建议结合其他的方法一起使用。
盒子上的标示，最好在书柜固定的位置上也贴上相同的标示，这样盒子被抽出来后，重新归位的时候不会找错位置。
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方法三：色彩分类法
这种方法是第一、二种方法的升级版。利用五颜六色的视觉效果给图书分类，既提高了孩子们的阅读兴趣，又能给家里平添一道美丽的风景线。
第一、利用书挡的色彩分类
给每种颜色的分隔贴上标签，可以做到“双保险”：
分类前：
分类后：
如果不喜欢太艳丽的色彩的话，也可以选择黑白灰系列：
第二、贴彩色书脊标签分类
以前在花友发的日志中看到过有人使用这类方法整理书柜，真心佩服！
3000本以上的工作量，我是只能默默飘过了^^，不过，感兴趣的花友们不妨可以试试，跟孩子一起打造一面彩虹墙~
这个方法不仅适合家庭，其实，北美的幼儿园到小学班级里的阅读角，基本都是用这个方法管理图书的
是不是很美呢？
配合各种颜色，对应的目录也必须整理好。这里给大家提供几个示范：
主题分类目录
Phonics和Sight Words目录
分级目录
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方法四：套系分类法
除了绘本以外，分级阅读、章节书、杂志、辅导书等类书籍，大部分都是成套发行的。一套一套的整体感很强也很美，所以我是“套系”的忠粉。
套系书在书柜中占据的空间不小，尤其是那些“大部头”，也不太容易拿取。所以，我参考了几种方法。
第一、整理盒分类
比如《神奇的校车》，我家有大约5个版本，每个版本又有约15-20本不等。不同版本大小和厚薄均不同，所以我选择用收纳筐收纳。
用收纳筐
同一套系的书放在一起：
像这样薄本的套系，因为量不大，所以用盒子。标签可以贴在盒子上，
第二、标签分类
很多套系书购买的时候带着封套，虽然很美观但是不好抽取，看完了书塞进去的时候也费劲。所以我习惯把封套扔掉，贴上标签反而更容易抽取。
一个套系可以用同一个符号或字母来标示。比如一套《哈利波特》每本书贴A，《神奇树屋》贴B……
一个套系可以用同一个符号或字母来标示
总之，方法是人定的，随着每个家庭每个人的习惯不同，如何收纳和整理书籍也不同。我只希望以上的方法能给你点灵感，让图书管理和阅读成为自然。
打造出一个舒适的阅读环境，提升孩子的阅读氛围，是咱们做家长的良苦用心。很多花友问我:环境是有了，孩子的阅读习惯要怎么养成呢？
回想起来，我觉得最受益是每天为孩子做阅读记录。这个小举动不仅能每天鞭策家长和孩子“不能偷懒”，更是养成每日每日阅读习惯的动力和目标。
2019年1-9月 英文阅读类型比较
阅读不该分场所和时间，整段时间可以阅读，碎片时间也可以。我每天会让孩子带一本书去学校，早上晨读；白天放学回来，我会安排写完作业后，阅读并做AR测试；到了晚上睡觉前肯定也会读几本书。孩子小的时候亲子共读，孩子大了就会自然而然的自主阅读。
出门的时候，我习惯包里带一本书打发路上的时间，孩子们就会耳濡目染。如今只要出门，孩子都会跟我打听有没有看书的时间，如果可能的话，她们都会自己带上一本书。
我相信大量的输入一定会影响到孩子的输出。
最近，我家姐姐读书后完成的小论文，让我看到了希望。虽然文笔比较稚嫩，需要提升的部分也很多，不过坚持下去一定会有好结果！
这是孩子阅读后写的文章，当妈妈的还是看在眼里、乐在心里 ...
真心希望所有的付出能得到好的回报~
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怎么样？心动不如行动
这个假期，不如也试试这些图书收纳大法吧！
你是怎么给娃收纳图书的，
欢迎来小花生大本营分享交流哦！
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