二本普妈: "廖单"起步, RAZ加速, 启蒙三年4岁儿子能自己读英文书了！
先介绍我家的一只小小蜗牛，一鸣，是一个四岁八个月的小男孩，在十八线县城的私立学校上学，学校无英文课程。
妈妈，普通二本院校英文过了六级，写这篇的目的是给以后的自己看~万一生二胎了呢，也希望可以帮助到有同样困惑妈妈们，话不多说，开写。
我把儿子从启蒙到能够自主阅读的真实经历都记录了下来，分享给大家！
在一鸣6个月大的时候有了英语启蒙的想法，那时候加了个本地的英语老师组织的启蒙群，看着老师一起组织一些小孩子们打卡，就好奇地加入进去，结果被培生Pearson庞大的体系弄糊涂了，我买的是《培生词汇妙趣屋》。
买下以后，用点读笔对着6个月娃只会啃脚丫丫的样子，实在没了激情，第一次启动失败。
第二次启动是娃在两岁的时候，偶然下载了XX呱啦app，当时里面有几节试听课，我点开以后，娃听得开心的不得了，每一节试听课都听了有20多遍，于是果断给娃买了正价课程。
在这个阶段，相当于自己已经进入英语启蒙的道上了。由于关注了这方面，我的理论水平也一直在提高，正值那时候零元打卡进行的如火如荼，当然那时候打卡活动还比较实在，好多我都买了，也都完成了。
那时候有个XX熊绘本APP，偶然点进了廖彩杏绘本，一听我和娃就都爱上了她，那时候一鸣差不多两岁半了，我就把全套廖彩杏绘本买回家了。
同时，也学习了她的理论，觉得她的理论特别棒，特别省妈，不用翻译用有声书让孩子听出英文的耳朵。
“不必先认单字、不必先学音标、不必先学文法、不必中文翻译，没有抽问考试的‘四不一没有’原则”就是廖彩杏老师采用的方法。
在两岁半到三岁之间，我们差不多一起把廖一廖二都一起学了，有的书一本甚至学了二三十遍。
3-4岁半
转战RAZ, 读了2000+本英文书
那段时间我就像个无头苍蝇一样乱撞乱试，然而正是这段时间，一鸣读到了各个系列的书，为他后面的顺利升级进行了铺垫。
第一阶段：跟读RAZ，娃能拿下启蒙级
由于这时候已经乱七八糟干了半年多了，给他这套书的时候居然他能跟读，不过也就跟读到B结束的时候，因为C句子长了，一鸣记不住了，但我还是选择要求他继续跟读。
“Reading A-Z”是世界知名的一套英语分级阅读体系,在北美,有半数以上小学都在使用RAZ作为英语阅读课教材。其覆盖量已经超过全球180个国家,近680万学生正在使用,其网站的阅读量已经超过67亿人次。
去年暑假，用 Oxford Phonics World
时间到了中班的第一学期，我这时候给他往后推RAZ推不动，估计是基础不牢地动山摇，于是又从raz的a开始再学一遍。
反思之后，我就知道问题出在哪里了，我也应该像爸爸的这种方法学习，要“窄读”，说干就干。
我拿出了莎林自然拼读卡片，开始让娃认读，一个礼拜点读一个颜色，直到娃脱离点读笔还读的一模一样形成本能再读下一个颜色。
读卡片差不多用了一个半月，后来觉得他认下了才开始红火箭，从字母开始，也是大概让他认读三四遍才开始换书，一直到认读到大红色遇到瓶颈期，红火箭确实升的有点快。
回归原来的RAZ，到此，自读基本算是成功了！
时间到了这个寒假，由于一个字母下面将近100本书，娃经常遇见高频词，但是他跟上点读笔念完了，多念几遍也就认下了，现在无痛进行到了C。
虽然目前级别比较低，而且在读的时候遇到高频词还得提示，但是娃在寒假愿意念，一天能进行个十来本，已经很欣慰了，希望这个假期娃可以把E自读完成。
做好时间管理，鸡娃也很幸福：这就是我家普娃艰难的自读之旅，不管怎样，我们都已经看到了曙光，在这两年半的时间里，我把时间管理做到了极致。
扫码进入小花生“英语教育资源优选”商城
可以优惠的价格买到原版阅读路上的经典读物