把每一道题做精做透!儿子小学奥数连年获奖, 教辅推荐…
本文由花友 @ Albert Song 发布于小花生写作计划
------以下是正文------
关于奥数学习方法大家也都知道的七七八八,最难的环节就是执行力的问题了。这篇文章来谈谈我家娃是怎么学奥数的,倘若能对花友们有益,那就是我再高兴不过的事了。
我们用的教材和考试专用书是这样的,后有详细图片内容。
我家小宋小学期间学科类学习坚持的最好的就属奥数了。选择学奥数的原因都是鸡娃届人士耳熟能详的,什么开发思维啦,什么初中择校啦,没错没错,就是这两个功利又朴素的原因。
二年级结束的那个暑假,我们通过同事认识了本市奥数圈比较有名的一个老师,小高年级金牌教练,脾气超大,超严厉。上她的课先考试,通过了能上,通不过淘汰,她说她教不了笨小孩。
课堂上没有学生敢干别的,一旦发现往死里骂。每节课前也要考试,考不好也要被骂,课堂上不跟着她的思路走,或者题做的慢了,也要被骂。反正受得了她暴脾气的都留下了,有的孩子还就吃她这套,喜欢她严厉,次次坐第一排。
我问小宋:“奥数老师这样骂人,不影响你听课的心情吗?”
他说:“不影响啊,反正骂的又不是我。”
“那她骂人的时候你干嘛呢?”
“干啥都行啊,要么继续往后做题,要么天马行空的想别的。”
这一年我们使用的教辅有:
南京大学出版社《小学同步奥数》
目录参考👇
一共有A、B、C三版,A版周中讲练,B版周末训练,C版融汇贯通综合训练。
目录参考👇
《亚洲国际数学奥林匹克创新思维辅导教材》
使用的练习题有:
《亚洲国际数学奥林匹克精选试题集》,这本是亚洲杯考试专用书,和上面一本不同是试题集。
厚厚一本亚洲杯的精选试题集小宋是扎扎实实做完了。
三年级其他考试专用书,只做了部分:奥数初始,还在适应阶段,做题量不大。
《世界青少年华罗庚金杯赛考试专用书》
《世界少年奥林匹克竞赛考试专用书》
四年级获两项特等奖,一项目金奖
教辅新增“华罗庚”考试专用书
世界青少年华罗庚金杯赛特等奖👇
亚洲杯中国区复赛金奖
用过的教辅,依旧有南京大学出版社的《小学同步奥数》
陕西人民教育出版社《小学奥数举一反三》
《世界青少年华罗庚金杯赛考试专用书》
比赛前把这些书上的题都啃完,错的标上记号,日期,反复多次做错题。
五年级斩获5个奖项,都是一等奖/金奖
所用主线教辅不变
连续两届“华罗庚金杯”一等奖
世界少年奥林匹克思维训练国赛14届一等奖、15届特等奖。
“亚洲杯”金奖
五年级的考试用书也是做的很认真了。也是获奖最多的一年。
这个时期的教材已经不全了。
六年级参与的两个大赛都获得一等奖
教辅主攻比赛专用书
六下就没参加什么比赛了,因为简历和获奖证书全都已经提前交到心仪的初中了。但奥数课我们还是一直在上,后期老师讲的是初中知识。
“华罗庚金杯”一等奖
世界少年奥林匹克思维训练一等奖
“华罗庚金杯”考试专用书
三、做追着老师问问题的父母,充分利用宝贵资源。有时忙碌、有时能力有限,那就做一个不懂就问的家长。
以上几点做到了,能为孩子长期坚持学奥数建立很强的自信心。希望孩子们爱上奥数,学好奥数!
------写在后面------
“小奥”毕竟还没到拼智商的时候吧。记得小宋四五六最关键的这三年,恰逢宋爸外派工作不在家,其实我心里特别虚,一是我的奥数能力不如他爸,二是我带着高中重点班的班主任,工作繁忙。
此刻这份重担落在我一人肩上,我也不能退缩啊。不会的题微信里抓着老师问,有时宋爸远程解答,小宋听懂了再给我讲一遍,做好记录,过段时间再做。
我观察了周围奥数学的不如小宋的孩子,要么上课专注度不够,要么课下不能静下心踏实做题。课堂上思想抛锚、小动作不断,比赛专用书也不好好做,很多都是大片空白。怎么可能学好呢?
小学阶段孩子自控力差、玩心重,太正常不过了,所以父母还是要尽量给予关注、鼓励、批评、督促。学奥数如此,学任何科目又何尝不是如此呢?当然到了高中,智商不在线,那就是另外一回事了。
适合孩子的就是最好的,在孩子力所能及的范围内学习就好,千万不要贪多鸡太狠,以免适得其反。