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学术交流 | 西北政法大学第十一届学生学术交流会回顾

西部法苑 西部法苑 2023-03-25




第十一届

学生学术交流会回顾


导语

DAOYU

2021年4月17日上午9时,西北政法大学第十一届学生学术期刊交流会在长安校区图书馆一楼C1-14会议室拉开帷幕。本次期刊交流会由西北政法大学民商法学院、《西部法苑》编辑部主办,并有幸邀请到西北政法大学刑事法学院教授、刑事法律科学研究中心常务副主任付玉明老师,民商法学院副院长、副教授百晓锋老师和《法律科学》编辑马治选老师,以及《法学实践论丛》、《国际法探索》、《评律论法》、《青年法苑》、《西部法律评论》、《西部警苑》、《知行学刊》和《商苑》八个编辑部与会座谈。本次交流会采用了线上加线下的交流形式,线下以图书馆一楼会议室为主会场;同时,为扩大期刊交流会的影响力,特邀中国政法大学《学术法大》编辑部、中南财经政法大学《南湖法学》编辑部和重庆大学《法轩》编辑部在腾讯会议上参与交流。


视频观看 风采展示

PART ONE

会议伊始,主持人《西部法苑》编辑部鲁源昌同学致欢迎辞并介绍本次期刊交流会的主题及交流方式的创新。在播放完第十一届期刊交流会开幕视频后,百晓锋老师作为老师代表致辞,《西部法苑》编辑部刘燕雯同学作为编辑部代表致辞。一些编辑部就其特色活动的形式与内容依次进行了介绍,展现了各个编辑部的独特风采。


如切如磋 如琢如磨

PART TWO

日常活动

《知行学刊》、《西部法律评论》和《西部法苑》编辑部就“审稿时自身能力知识水平与稿件水平的矛盾”这一问题进行了回答。《知行学刊》编辑部负责人认为,可以由对特定法学课程擅长的人对应审阅该种类型的论文,必要时可以考虑外审;《西部法律评论》编辑部负责人认为,审稿是一种学习的过程,可以针对超出目前知识水平的稿件在编辑部内部进行研讨;《西部法苑》编辑部负责人认为,不应对审稿能力进行预判,短时间阅读大量文献应该精准,审稿意见书应该具体实际。百晓锋老师对该问题进行总结,他认为各编辑部的审稿能力是存在的,对论文的主题是陌生的,可以通过提炼该论文的观点后询问老师、学长学姐得到解决。

在稿件创新性标准的把握上,《法学实践论丛》编辑部负责人认为,选题新颖、论述周延和逻辑通顺的论文即符合创新性;《南湖法学》编辑部负责人认为,由于投稿者多为本科生,因此对创新性的把控不应过于严苛,更多考虑论证完整、结构清晰,论证贴合主题等诸多因素;《国际法探索》编辑部负责人从弥补空白、弥补前人研究成果的不足和更正前人研究成果的错误三方面认定创新性。百晓锋老师总结前面同学的观点,从选题、内容、说理、框架等方面解答了同学们的困惑,强调用规范分析法写作。马治选老师补充说明达到创新性不易,要从小而细的角度出发。

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特色活动

《西部法苑》、《西部警苑》和《评律论法》编辑部共同探讨了使研讨会更积极高效的路径。《西部法苑》编辑部负责人以读书讨论会为例,在会议前全体同学认真准备、深入阅读,在会议进行中以全体同学为中心,给予他们自由探讨的空间。《西部警苑》编辑部负责人分享日常举办研讨会的经验,认为在形式上采取辩论的形式能够提高同学们的积极性。《评律论法》编辑部提出新观点,应当充分发挥领读人的作用,把握会议进行节奏,对问题进行总结。付玉明老师赞扬编辑部的回答,表达与《西部法苑》编辑部的深厚情谊,并肯定校内各编辑部的刊物进步,鼓励同学们将刊物办的更好。

编辑部与刊物建设

在“学术编辑的核心能力及其培养方法”的问题上,《学术法大》编辑部负责人认为,“学术素养”是核心能力,其下是广泛且深入的学术阅读和学术写作能力,要重视撰写学术论文的过程中的整理和研究。《南湖法学》编辑部负责人就审稿方面所需的学术评价能力作答,认为学术评价能力由学术定位能力、学术敏感能力和学术鉴赏能力组成。马治选老师提出了“三个能力两个精神”,并对各个能力和精神进行了深入的阐述。

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随风入夜 润物有声

PART THREE

付玉明老师以一篇论文为例,从编辑的视角为参会编辑部讲述怎样的论文才符合学生刊物的定位和标准。他从主副标题的运用、摘要要求、关键词选取、官方规范用语和语言表述等方面对与会编辑部进行指导。百晓锋老师认为,标题讨论了制度和实践问题,对于本科生而言,实践问题知之尚浅,应更侧重对制度问题的研究。马治选老师以论文中的几处表述为例,强调论文应打磨语言,注意用语的规范统一,注重引用文献的层次性。  


刊物相赠 合影以记

PART FOUR

《西部法苑》编辑部向付玉明老师、百晓锋老师和马治选老师赠送刊物,并签字拍照留念。主持人鲁源昌同学总结本次期刊交流会,他表示,各位编辑部的积极讨论与精彩发言,为我们共同进步提供宝贵的经验,开拓合作的空间,构建学术交流平台提供了机会。子曰:“三人行则必有我师焉。”沟通以促改,交流以谋进。思想碰撞与观点交互将更好促进百家争鸣之学术氛围,希望各编辑部通过本次期刊交流会的交流可以更好的发展。最后,他对老师、与会编辑部再次表达感谢。

至此,第十一届期刊交流会落下帷幕。


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文字:刘燕雯

编辑:张蓉

责编:肖渝


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