小薇访谈 | 技术小白如何晋级为3D打印大神？

张子豪是谁？

一名土木工程学院的2014级本科生，他是重庆大学3D打印与增材制造协会创始人、重庆大学创客空间协会创始人之一，专注3D打印技术与有限元软件。

那么,究竟如何从技术小白晋级为3D打印大神？ 

创新+坚持+感恩=优秀团队

张子豪第一次接触3D打印纯属偶然。

2014年，他参加“重庆市首届科普人员及科普志愿者培训”见到3D打印机时就觉得很神奇。

当他发现校内至少有五拨同学在做3D打印机，但彼此并没有联系时，便有了创建一个社团的想法——“将同样兴趣的人聚齐起来，实现资源共享。让更多人受益，同时让自己的技术得到改进”，张子豪说。

— 大象手机支架-3D打印延时摄影 —

两年前，张子豪与同学贾灿一起创立了3D打印协会。社团创立初期，场地、经费来源、技术支持、纳新等等都是亟待解决的问题。

   “遇到的问题都是一个个解决的。”从找到指导老师任亨斌教授到一级学院解决经费问题，从联系外援获得技术支持到科研项目获得媒体关注，社团获得的帮助太多太多。

社团的运营逐渐步入正轨，成员们经过培训和在3D打印机设计大赛中的历练，已经能够独当一面。

— 火车雕塑模型、15级电气工程学院本科生汪林齐制作的三维建模模型 —

知识+实践+时间=真技术

这学期刚帮川美的同学打印了一个火车雕塑，相比于传统雕刻工艺，3D打印更方便，并且可以完全按照电脑绘制的三维模型来制作。那个雕塑是我们先把整个模型分成四十多份，打印成零件最后组装起来的。”

3D打印可以快速制造形状复杂的三维物理实体，在这过程中需要编程、建模、组装调试机器等知识的储备——先用三维建模软件画出需要打印的模型，再把模型保存成stl格式，将文件导入到切片软件转变成3D打印机可以识别的数控代码，形成喷头的运动轨迹。

那么，如何学习三维建模？张子豪给出了自己的建议。

1、 要选择适合自己的建模软件。工科生普遍使用Solidworks，设计专业的同学普遍使用3Dsmax，制造业相关的同学使用UG更多一些。

2、 坚持每天抽出一小点时间学习软件教程，不要贪多。

3、 要活学活用，真正在实际工作中运用三维软件，比如设计3D打印机都要先在软件中绘制出装配图。

4、 以赛促学是一个很不错的方法。不管是建筑类还是机械类都可以参加高教杯全国大学生产品建模大赛。参加比赛可以促使你学习更多东西。

— 张子豪演示建模 —

“购买散零件，按照教程视频来进行组装调试，所有人必须经过这个过程，这是学这项技术最快的方法。”

听起来简单的一个过程，在实践时却很复杂。机器安装好后需要进行多次严谨的调试，比如打印机平台和喷嘴必须垂直，之间的压力要处于一个定值，压力过大内料不能挤出，压力过小内料不能固定。“知识得真正在实践中运用了才是活的。”

— 零件展示 —

第一次组装3D打印机时的经历让张子豪更加认同实践的重要性。

当时安装好机器后，无论如何调试都没法运转，后来才发现是某位同学在安装零件时，不小心将扩展板的复位按钮抵住了。

“如果不亲自去做，这种实际问题可能一辈子都不会遇到，这也是真正的工科思维，实践才能遇到新问题，找到解决问题的新方法，这同时也是技术的乐趣所在。”

— 讲解 —

兴趣+机遇+学习=新平台

张子豪创建了自己的微信公众号“子豪兄的有限元小屋”，初衷是想办一个趣味的知识分享的平台，现在不定期更新与3D打印相关的文章，偶尔也分享下自己的生活。

从一开始感兴趣接触到逐渐深入了解，3D打印已经成为张子豪生活中习惯的陪伴。在校期间不玩手机游戏和电脑游戏是张子豪上大学后给自己定的一条规矩。这条规定为他节省更多时间来放在自己感兴趣的3D打印上。

3D打印项目对于张子豪而言，不仅仅是一个兴趣所在，更像是一个平台。

3D打印跨学科技术背景，不仅让他有机会做自己喜欢的科研项目，更让他接触到更多技术和学术大牛。

“上周材料学院的张育新老师在听说了我的3D打印之后很感兴趣，也愿意当我的指导老师。”张子豪说，3D打印的技术在不断发展，材料也是日新月异，可以拓展到各个领域，比如生物医疗、金属加工、航空航天、建筑3D打印等等。

他表示自己目前知识所学有限，还没有足够能力完成3D打印在更大领域的应用，需要继续学习。

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2017年3月24日至26日，同济大学将举办第三届“国际大学生3D打印机设计邀请赛”，我校将派出四支代表队参加比赛。比赛内容为现场打印指定的三维模型，比较速度与精度。赛况直播将在微信公众号“子豪兄的有限元小屋”和新浪微博“虎溪小霸王”进行。

— 3D打印模型成品 —

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文案：黄英华 茅羽瑶

图片：罗阳旋 部分由受访者提供

编辑：罗艺

指导：张婧