“世界名校校友分享会”暨高中开放日开始报名了!
Study Overseas
留学从来都不是一个人的事。
一次成功的留学申请背后,
一定有一个“团”的支持!
想迈进梦校的门槛,
你的智囊团在哪里?
福利来了
你与世界名校的距离有多远?
他们的经验将为你避开激流险滩,
他们的成功将为你点亮前进明灯,
他们是你通往世界名校的阶梯!
“世界名校归国校友&优秀应届毕业生分享会”第二期暨高中部开放日活动
即将举办!
诚邀学生和家长预约报名!
活动时间:
2019年6月29日(周六)上午8:30 (7:30-8:20签到)
活动地点:学校报告厅
学校地址:北京市二十一世纪国际学校(北京市海淀区恩济庄46号)
报名方式:
扫描以下二维码报名
预约报名咨询热线:
010-88115515 88136671 88112970 88112082
近期,为了帮助学生和家长更好地规划出国留学,吸取“过来人”的成功经验,北京市二十一世纪国际学校成功举办了第三届第一期“世界名校归国校友&优秀应届毕业生”分享会。会场座无虚席,学生、家长热情高涨。
现场到底来了哪些“大咖”,引发学生和家长如此热情?他们的留学之路,能给后者怎样的启发?
朱宇璇
朱宇璇,2018届毕业生,成功申请到牛津大学、康奈尔大学、帝国理工学院等世界名校,现就读于康奈尔大学,任中国驻美国大使馆下属的中国学生学者联合会干部。
胡宇慷
胡宇慷,2017届毕业生,“亚洲最佳辩手”、“最具语言魅力奖”、“最具赛场风采奖”……舌战群儒,英姿飒爽,他被纽约大学和加州大学伯克利分校争相录取。
傅俊博
傅俊博,2019应届毕业生,以7门AP满分,ACT33分的优异成绩被牛津大学、加州大学伯克利分校、帝国理工学院等名校录取。
王子桐
王子桐,2018届毕业生,小记者社团社长,好莱坞导演克里斯蒂.里比、跆拳道冠军陈中、奥运会射击冠军杨凌都曾是王子桐的采访对象。现就读于南加州大学传媒系。
李昕恬
李昕恬,2018届毕业生,Siren乐队主要创建者及乐队主唱,现就读于伯克利音乐学院。
杨亦灵
杨亦灵,2015届毕业生,本科就读于美国伊利诺伊大学香槟分校,攻读了统计学、经济学和心理学3个专业,被美国哥伦比亚大学研究生院录取。
唐璐瑶
唐璐瑶,2019应届毕业生,校辩论队主力队员,学生会干部。被英国伦敦国王学院、美国加州大学圣芭芭拉分校、加拿大多伦多大学等名校录取。
王一森
王一森,2018届毕业生,原学生会主席,收获英国帝国理工学院、伦敦大学学院、美国威斯康辛麦迪逊大学、美国伊利诺伊大学香槟分校等众多名校offer。
李梓墨
李梓墨,2019应届毕业生,被美国纽约大学、多伦多大学、加州大学欧文分校等名校录取。高三时已阅读了近百本英文原著,轻松拿到了托福 111 分的优异成绩。
陈伊雷
陈伊雷,2019届毕业生,被美国纽约大学、美国巴德学院等名校录取。
胡丰
胡丰,2018届毕业生,被美国波士顿学院、美国加州大学圣芭芭拉分校、美国威斯康辛麦迪逊大学、美国加州大学圣地亚哥分校等名校录取。
甘泽林
甘泽林,2017届毕业生,被英国伦敦大学学院、英国华威大学、美国加州大学圣芭芭拉分校、美国威斯康辛麦迪逊大学等名校录取。
付滨
付滨,2017届毕业生,被英国伦敦大学学院、英国华威大学、美国加州大学圣地亚哥分校等名校录取。
杨林轩
杨
杨林
杨林轩,2018届毕业生,就读于美国波士顿大学。
(我们会邀请部分第一期嘉宾再次参与分享)
分享会主持人郭利军副校长和14位嘉宾,带领学生和家长,从“立志”出发,通过解密申请、语言闯关、学科学习、实践活动四个留学申请关键环节的对话分享,引导学子们为留学梦想画了一个完美的“圆”。
走好留学“最后一公里”——解密申请
嘉宾们分享自己申请经历中的心得体会,总结出“申请金句”,帮助学生和家长走好留学“最后一公里”。
学校留学服务中心负责人李一丁老师也特意来到现场,将自己多年奋战在留学申请最前线的丰富信息与宝贵经验与学生家长们分享。
为了给学生提供留学“一站式”服务,学校专门成立了留学服务中心,从高一开始就开设“留学申请课程”,为申请中的学生提供“一对一”的精准服务:择校建议、文书修改、推荐信、面试辅导......我校95%以上毕业生升入世界顶级名校的申请,都是留学服务中心老师们无偿服务的成果。
今年5月,留学服务中心为本校家长做留学申请规划讲座(左图)
留学服务中心的老师们在讨论学生的文书写作(右图)
跨越留学路上“第一关”——语言学习
分享会上,李梓墨的“私房书单”引得家长们纷纷拍照。2019届毕业生李梓墨以托福111分(阅读满分)的成绩被美国纽约大学、美国加州大学欧文分校等名校录取。托福考出高分,李梓墨并不靠刷题,她的秘籍就是阅读。
打造“硬实力”——学科学习
北京市二十一世纪国际学校高中部实行分层教学,目标就是让每一位同学跟上队伍,超越自身,做到“不落一人,不留死角,不留遗憾”。因此,一位高一新生,从入学到毕业,可能因为自己的进步调入不同层级的班级,也会根据三年不同的学习任务,制定个性化的课程表。
高一,课程设置让学生顺利适应全英文教学;高二,课程重点打造学生学科能力;高三,增加与外教自由讨论式的授课,帮助学生更好地适应国外大学的授课方式......
提升“软实力”——实践活动
在美国大学录取标准中,学生课外活动是重要的一项,它反映了学生的个性特长和综合素质。因此,申请美国大学的学生们要特别重视课外活动的积累。
2017届毕业生胡宇慷曾是学校辩论队队长,目前就读于纽约大学的他分享了关于实践活动的心得。
不要为“做活动”而“做活动”,一定要找对自己的点,做自己真正热爱的事情,你才能坚持下去,做出特色。我高一加入校辩论队时,妈妈还担心是否会影响功课,高三被纽约大学录取后,我们发现,辩论是申请中最大的亮点。在热爱的事情中感受成长,才能在文书中塑造一个真正的自己,从而打动招生官。唯有热爱,才是最强、最棒的面向世界的素质与能力。
——胡宇慷感言
会上,嘉宾与家长们分享了各自在世界名校的学习感受和生活经验。在答疑互动环节中,家长们提出的各种关于留学的困惑的问题,得到了嘉宾真实、真诚的答复。
学长金句
从原点与本质上去理解知识点,只有真正理解了知识原点、发自内心地热爱这门学科,才会产生持久的学习动力,才会有克服学习困难的准备,也才会缓解学习压力。
“试错成本”很有必要。在国外读大学的同学,很多是一两年后才固定专业,找准自己的发展方向。所以大家要在高中多参与课外活动,在活动中试错,在活动中加深对自己的认知。
如果是做音乐、美术、导演等艺术类申请,作品集是重中之重,一定要上官网仔细了解申请要求和学校偏爱的风格。例如美国伯克利音乐学院比较喜欢爵士和蓝调风格,因此我就在补充作品集中加入了爵士和蓝调风格的歌曲。
撰稿编辑│陈娟娟
图片来源│郭明
美术设计│顾慧娟
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