特级教师推荐给中小学生阅读的诺贝尔文学奖获奖作品

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你刷微信，娃听书！和孩子一起聆听经典，爱上阅读。点击声波，听经典，关闭此页面也可同步听;今天收听《老人与海》4

这份书单，是特级教师倪江为小学高段至初中生推荐的诺贝尔文学奖获奖作品。在诺奖100多年的历史中，作品灿若星河，但真正适孩子阅读的恐怕需要专业人士精心挑选。

英国教育家怀特曾指出：孩子11至15岁，是一个无与伦比的浪漫阶段，各种概念、事实、关系、故事、历史、可能性和艺术……一起涌入孩子的生活。激发他们的情感、刺激他们的鉴赏力。这份书单正是为这个年龄段的孩子推荐的。

最浪漫的阅读年龄，读一读那些真正经得起时间考验的经典作品。

书单按照年代顺序排列（2015——1907），因涉及版本很多，所以部分书目未注明出版社和译者，请读者自行筛选。

这个暑假，让我们疯狂阅读，在文字里经历一场惊心动魄的阅读之旅吧！

倪江：

浙江省特级教师，杭州外国语学校语文教师，著有《理想语文——自由阅读与教学》。

2015年斯维特兰娜·阿列克谢耶维奇，白俄罗斯作家

作品《切尔诺贝利的回忆：核灾难口述史》

1986年4月26日，当切尔诺贝利核电站的反应堆发生爆炸，邻近的白俄罗斯居民失去了一切。一些人当场死亡，更多的人被撤离，被迫放弃一切家产。成千上万亩土地被无污染，成千上万的人因20吨高辐射核燃料泄露而感染各种疾病。著名记者阿列克谢耶维奇用三年时间采访了这场灾难中的幸存者：有第一批到达灾难现场的救援人员的妻子、有现场摄影师、有教师、有医生、有农夫、有当时的政府官员、有历史学家、科学家、被迫撤离的人、重新安置的人、还有妻子们祖母们……阿列克谢耶维奇将向世人呈现这个“中毒”世界里的惊人事实。每个人不同的声音里透出来的是愤怒、恐惧、坚忍、勇气、同情和爱。为了收集到这些第一线证人们的珍贵笔录，阿列克谢耶维奇将自身健康安危抛之脑后，将他们的声音绘成一部纪实文学史上令人无法忘记的不可或缺的作品，并籍此期盼同样的灾难绝不再重演。

2014年帕特里克·莫迪亚诺，法国小说家

作品《戴眼镜的女孩》

2014年诺贝尔文学奖得主莫迪亚诺最短的暖心小说

法国国宝级漫画大师桑贝清新绘图

莫迪亚诺的童年寓言 桑贝绘本版《戴眼镜的女孩》

艰难现实中闪耀的父女温情 成人后的温馨追忆

过去所有的，曾经有过的，会一直伴随着我们，持续一生。

2012年莫言 中国作家

作品《透明的红萝卜》《白狗秋千架》《生死秋千架》

时间是十年动乱时期，地点是一个边缘的乡村。政治的热浪似乎只是给这里的人们增添了些吵嘴时的时髦词汇。人们好像还是和过去一样，如植物般自然生长，忙着生，忙着死，成长，衰亡，这么多的体验，却没有任何精神上的抚慰。他们是被荒废的土地。 莫言的小说总像是一种呓语，是长久处在孤独中的人，特有的那种自说自话的习惯。他用这种梦呓般的语言对周边的世界进行着极端敏锐的体察，但当面对社会交流时，却会不自觉的失语。

2001年维·苏·奈保尔，印度裔英国作家

作品《米格尔街》

米格尔街生活着一群有脾气、有盼头的小人物：“哲学家”波普，要做一样叫不出名字的东西；“艺术家”摩根，扬言美国国王会来买他的花炮；“诗人”布莱克•华兹华斯，在写一首全世界最伟大的诗；“疯子”曼曼，频频参加议员竞选；“机械天才”巴库，百折不挠地改造一辆辆进口汽车……

他们兴高采烈地，过着一成不变的生活。

1994年大江健三郎，日本小说家。

作品《饲育》《两百年的孩子》

本書共收錄了六篇小說：飼育、死者的招待、他人之足、人羊、不意之啞、今日之戰，為大江健三郎早期的成名作，發表於一九五七、一九五八年，受到先前的第二世界大戰影響，主題緊扣強烈的反戰思想，與人性的思索，其中〈飼育〉為第三十九屆芥川賞得獎作品。

1983年威廉·戈尔丁，英国作家

作品《蝇王》

《蝇王》描述在一场未来的核战争中，一架飞机带着一群孩子从本土飞到南方疏散。飞机被击落，孩子们乘坐的机舱落到一座世外桃源般的、荒无人烟的珊瑚岛上。起初孩子们齐心协力，后来由于害怕所谓的“野兽”分裂成两派，以崇尚本能的专制派压倒了讲究理智的民主派而告终。

1982年加夫列尔·加西亚·马尔克斯，哥伦比亚记者、作家

作品《世上最美的溺死者》《礼拜二午睡时刻》

马尔克斯很具暗黑童话风格的一本短篇小说集。在那个世界里：死去的人会变回年轻时的模样，乘着洋流漂过全世界，带着所有经过的地方的鲜花和水草。大雨下得太久，你一觉醒来可能会看见天使掉在你家院子的烂泥里。触礁沉没的巨轮会变成幽灵船，一遍遍重复不祥的命运。但若碰上执拗聪明的小男孩，也能从阴间驶进阳世。魔法师会为死去的仇人造一座最坚固雄伟的陵墓，然后让他在棺材里一次又一次复活。残忍的祖母会押着孙女当妓女，陷入爱情的男孩能听到千里之外情人绝望的呼唤，渴望自由的女孩什么都可以抛弃。

1978年艾萨克·巴什维斯·辛格，美国作家。

作品《给孩子们的故事》

纳夫塔利是一个特别爱听故事的人。他说：“我不能没有故事！”小的时候，纳夫塔利听爸爸妈妈讲故事；识字以后，他把零用钱攒下来，买了很多故事书来看；长大后，他赶着马车，拉着满满一车的故事书，去很多地方寻找、传播着好故事；等到他老了，走不动了，就安顿下来，把积攒的无数好故事都记下来，讲出来。他是名副其实的“故事大王”。

故事到底是什么？在这本书里，诺贝尔文学奖得主艾&mdot;巴&mdot;辛格用36 个故事告诉我们：人每过一天，都会留下一个故事，故事就是我们的昨天、今天和明天。

1971年巴勃鲁·聂鲁达，智利诗人

作品诗集《疑问集》

《疑问集》是诺奖得主、20世纪“最伟大的诗人”聂鲁达的一部微型杰作。非常简单、易读，由74首诗，316个没有给出回答的问题组成。聂鲁达将孩子对世界的好奇和成人睿智的经历融为一体，向自然、历史、梦境、人生、人性进行最简洁的质问，带我们进入他用直觉和纯粹的想象构筑的国度，同时也陷入哲理性的思索。此次为中文版首次出版，由著名译者陈黎、张芬龄自西班牙语完整译出。

《疑问集》是一部任何年龄的读者都能欣赏的诗集。在这部诗集里，聂鲁达单纯地回归到“人”的角色，用神秘、有趣、荒诞不经的问题给人灵感，让被人遗忘的事实重新浮现。让我们直面自以为了解、却一无所知的一切。

1968年川端康成，日本小说家

作品《伊豆的舞女》

川端康成早期的代表作，也是一篇杰出的短篇小说，在读者中产生了深远的影响。作品情节简单，描述一名青年学生独自在伊豆旅游时邂逅一位年少舞女的故事，伊豆的青山秀水与少男少女间纯净的爱慕之情交织在一起，互相辉映，给了读者一份清新，也净化了读者的心灵，把他们带入一个空灵美好的唯美世界。

1954年欧内斯特·海明威，美国作家。

作品《老人与海》

一个渔夫的故事。古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边。在归程中，他再遭到一条鲨鱼的袭击，最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。而在老圣地亚哥出海的日子里，他的忘年好友一直在海边忠诚地等待，满怀信心地迎接着他的归来。

1913年罗宾德拉纳特·泰戈尔，印度诗人、社会活动家

作品《吉檀枷利》《飞鸟集》

世界上最杰出的诗集之一，它包括325首清丽的无标题小诗。白昼和黑夜、溪流和海洋、自由和背叛，都在泰戈尔的笔下合二为一，短小的语句道出了深刻的人生哲理，引领世人探寻真理和智慧的源泉。

1911年莫里斯·梅特林克，剧作家、诗人、散文家

作品《青鸟》

阳光里，

空气里，

时间的流转里，到处充满着人们没有发现的幸福。

生命的本身就是幸福的，

幸福一直就在你的身边。

1907年约瑟夫·鲁德亚德·吉卜林，英国小说家、诗人。

作品《原来如此的故事》《老虎！老虎！》

一部迷人的小童话故事集，其内容涉及印度、丛林、草原、世界之初，而故事的主人公又大都是我们熟知的动物，作者通过其超凡的想象力和诙谐的表现力为读者创造了一个与众不同的童话世界。作者约瑟夫•罗德亚得•吉卜林以儿童故事和散文而闻名。1907年，他因“细致的观察、新颖的想象、雄浑的思想和杰出的叙事才能”荣获诺贝尔文学奖。

这本书包含12个独立成章的小故事，比如“鲸鱼的咽喉为什么那么小”、“大象的鼻子为什么那么长”、“猫为什么总是独来独往”等等。这一连串的疑问，你在吉卜林的故事里都将找到满意却又意想不到的答案。

以超凡的语言才能描绘了大自然的美妙画面，动物之间温暖的友谊和他们充满生趣的冒险，使这些动物故事充满了活力和生趣，不仅受到了青少年的喜爱，而且也给成年人以智慧的启迪和对童年时期的美妙幻想。

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