考场作文这17条底线千万别碰，碰了就是不及格！

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课长说

前几天，课长推送了蒋军晶老师的一篇文章：这篇快不及格的考场作文为什么被蒋军晶老师视若珍宝？读完笑喷了，笑完又想哭……很多家长在后台留言说：怎么办，考场作文还得写啊！那么今天课长就来跟你说说考场作文。考场作文是有底线的，下面这些禁忌，你最好不要碰！

取材问题

▶  不要用已被用滥了的文化名人的例子，这些人物已毫无新鲜感。

▶  不要写敏感的政治人物或政治事件，因为你说不清楚。

▶  不要写早恋一类的故事。

▶  不要写语文老师看不懂的科幻故事。

▶  不要写不合年龄特点的低幼儿的故事。

▶  不要照搬杂志上的文章，一旦查出是抄袭，就完了。

▶  不要机械模仿近几年来的满分或高分作文，这样的文章得分较低。

▶  不要以题目提供的材料为素材演绎一个简单的故事，这很可能被阅卷老师认为你“腹中空空，写不出东西，水平太差”。

叙事问题

▶  不要动不动就“突然”、“忽然”，这使事情缺乏过程，很不自然。

▶  不要动不动就说“热泪盈眶”“泪流满面”，太夸张，不真实。

▶  不要在人物对话中讲政治大道理或哲学原理，这近乎荒唐。

▶  不要把故事写得过于含蓄，这很可能被阅卷老师因阅卷速度快看不懂你的立意而判为走题。

议论问题

▶  不要写形式主义的“题记”。

▶  不要引用名言太多而淹没了自己的观点。

▶  不要为了“提升思想境界”而大写豪言壮语，更不要在结尾处写“让我们……吧！”之类的政治口号。

▶  不要全文都用“我们”。滥用“我们”容易说大话，也是缺乏主见、对社会不负责任的表现。

▶  不要一上来就原封不动地抄题目所提供的材料，这会给阅卷老师“这个考生用抄材料来凑字数”的不良印象。

课长认为，规则我们需要记住和把握，但真正要写好一篇文章，还是需要我们学生自己不断去积累和训练，其核心之一仍然离不开阅读。

正所谓：千尺之台，起于垒土；合抱之木，生于毫末。唯有充分的阅读，才能有精彩的写作。阅读是知识积累的有效途径之一，学生通过阅读开阔了视野，丰富了思想，积累了素材，如此，写作时才能左右逢源，信手拈来，充分客观地表达自己的思想和观点。

活动：阅读公开课

主讲：李庆明校长

嘉宾：郭初阳老师

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