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重度脑瘫儿考北大上哈佛,他说:妈妈从不辅导我功课

快微课 2020-09-21


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2019-3-12

生为母则刚,一个妈妈可以多伟大?伟大到能创造奇迹!

他是北大硕士,同时又考上了世界顶级学府哈佛大学。但很难想象,这是一个曾经被医生判了死刑的重度脑瘫患儿。妈妈凭着一个母亲的本能把他从死亡线上拉了回来,还亲手把他送进了北京大学、哈佛大学。但是,说起培养孩子,这位妈妈却说:我从来不辅导儿子。

今天我们就来重读这个母爱创造奇迹的故事。


从曾经的脑瘫患儿到北大毕业生,再到哈佛硕士,巨大身份转变的背后,是怎样一场漫长的命运拉锯战



去年8月份,丁丁获得了美国最高等的学府——哈佛大学的法律硕士学位,并在参加了美国司法考试后,返回祖国,回到了妈妈身边。



时间拉回到10年前,丁丁以660分的成绩顺利考入北京大学,之后获得同校硕士学位。任谁看,这都是一个天之骄子的故事。



但一切恰恰相反。


1988年7月,丁丁刚刚出生时,医生曾5次下放“病危通知单”,宫内窒息、颅内出血,如果生下来,孩子未来要么痴呆要么瘫痪,只有这两种可能...


从“痴傻”、“瘫痪”到常人尚且不能及的哈佛法学院学霸,这一切都源于一个伟大的母亲......




NO.1︱拔掉输氧管几分钟就可以解决


29年前,一个孩子平凡而又特殊地降临在人世间。孩子出生时的画面,至今仍清晰地刻在邹翃燕的心中,因为宫内缺氧,孩子全身发紫,双眼紧闭,连啼哭声都没有。



紧急转院抢救,但传来的是连续发放的5份病危通知书,以及医生惋惜的声音:“重度脑瘫,没抢救价值了,救下来也非瘫即傻。”面对柔弱的母子两,医生理性建议放弃这个孩子,拔掉输氧管几分钟就可以解决


但当邹翃燕看着儿子皱巴巴的小脸,她的内心涌起无限的勇气,她暗暗告诉自己:他是我的孩子,我得让他活下去!


即使这个决定带来的是一条漫长、艰辛又痛苦的道路。


如果他真傻,那我养一天算一天,我活一天养他一天,我活不了了就带他一块儿走;如果他不傻,我无论如何让他学一门技能,没有我他也能活下去。



丁丁的父亲出于理智,主张放弃,但邹翃燕不同意,丈夫只留下一句:“要管你就自己管”,从此不再过问儿子的治疗和生活。邹翃燕说:“我做不到放弃,这是一个母亲的本能。


她给孩子起名丁丁(第二个字念“zheng”),源于《诗经》里“伐木丁丁,鸟鸣嘤嘤”的诗句,意思是伐木声咚咚作响,群鸟嘤嘤和鸣。她希望儿子来到这个世间,至少能留下一点声响。



出生的第五天,丁丁终于发出了他来到这个世界上的第一声啼哭,十多天后,邹翃燕带着儿子和难以言喻的复杂心情回到了家中。


邹翃燕没有因为这突如其来的打击丧失理智,她了解到:脑瘫患儿一般有三种情况,一种是运动神经受损,导致瘫痪;一种是智力受损,导致痴呆;第三种是两者兼具。


于是,她默默在心中祈祷孩子的智力是正常的,那么即便瘫痪,还是有可能独立生活。



在和孩子朝夕相处的过程中,邹翃燕开始渐渐意识到,自己的孩子,智力并没有受损。她在一次采访中这样说道:


三个多月的时候,我在墙上挂满气球的时候,他那时候脖子抬不起来,每天都搭在我的肩膀上,我每天指着气球给他看,后来我问他,他小名叫豆豆,我说豆豆红气球呢,发现他能够用眼睛找,找到以后,脖子抬不起来,但他可以盯着那个红气球不动,我开始真以为他是蒙的,不断问不断问,发现他能识别气球的颜色,一个几个月的孩子,能听懂我的指令,并且识别颜色,他绝对不会是傻瓜,绝对不痴呆。


“他绝对不痴傻!”


坚定了这样的想法之后,这位母亲又燃起了希望。于是从丁丁6个月起,邹翃燕就带着他到智力专科门诊检测智力,连续做了十二年,最后确定了丁丁没有智力问题。



NO.2︱凡事要有努力的过程


虽然科学诊断丁丁没有智力问题,但病症还是对孩子的运动神经造成了严重损坏,他的左脚活动不灵,有运动障碍。


通常来说,一般的孩子7个月能坐,8个月就能够到处爬动,但同年龄段的丁丁,既不会坐,也不会爬。



一直到丁丁两岁多的时候,他的双手还是没力气,什么东西都抓不住。为了帮助丁丁锻炼肢体协调能力,邹翃燕手把手慢慢教丁丁撕纸和使用筷子。


他两岁多的时候抓不住,我从学校拿了很多废卷子,试卷,纸就跟他撕,他开始是捏不住的,捏住就会掉,慢慢可以捏住了,然后我叫他撕纸,慢慢发现他有进步,刚开始拿不住,后来他拿住了,而且可以撕了。刚开始撕不开,一张纸他撕不开,没劲,后来他可以撕开了,撕开一张纸的时候,他可以撕成两半,后来可以撕成四份,可以撕成六份,他慢慢可以撕了。



缓慢的进步,带给邹翃燕更多的希望和期盼,她越来越觉得,虽然成长得慢一点,但自己的孩子和其他孩子没有什么两样。



学会了撕纸,下一步就是教他使用筷子。对于很多孩子来说,使用筷子只是一个普通动作,但对于年幼的丁丁来说,这无疑难于登天。他在练习时时常会哭会烦躁,甚至摔筷子。


奶奶心疼,就劝邹翃燕,就让孩子拿勺子吧,小孩子拿勺子没有问题,但她不同意。


孩子总会长大,你是中国人,将来一桌子的人坐一块,人家都用筷子,你一个人用勺子,你要面对所有人解释,因为我曾经患过脑瘫,因为我赶不上你们,所以我必须用勺子,我觉得那是很自卑的一件事情。


如果丁丁能够通过努力缩短这种距离,将来就能够正常面对所有的人工作生活。如果努力还达不到,那可能算了,但必须要有努力的过程。



面对孩子的哭闹和痛苦,邹翃燕也十分心疼,和一般的孩子相比,所有对于其他孩子来说可能很容易掌握的生活必备技能,对他来说,可能要付出十倍百倍的努力,吃很多苦头才能做到。



NO.3︱培养他,让我变的越来越理智


对于运动神经受损的脑瘫儿来说,3到6岁是修复孩子运动机能的黄金期。所以,从3岁起,邹翃燕就开始带着丁丁到相关医院做康复训练。


当时治疗手段比较单一,医疗条件也比较差,治疗过程十分疼,每次按摩一个小时,背部的皮被捏起来一点点捻过......


3岁的丁丁难忍疼痛,天天哭求妈妈:“我今天不舒服能不去吗,今天下雨了能不去吗,你看你身体也不好可以不去吗....."


但邹翃燕十年如一日,不论刮风下雨,白天上班,晚上骑着自行车带儿子按摩,每两天一次,从无例外。




武汉的天气经常下雨,当时邹翃燕虽然住在中心城区,但路也是坑坑洼洼的,没有路灯,骑车也没法打伞,邹翃燕只能给丁丁裹上雨衣,但被风一刮,经常还是淋得透湿,有时还会掉到坑里面去,经常会摔跤。


有时候邹翃燕把丁丁扶起来,车倒了,把车扶起来,丁丁倒了,所以有的时候只能推着他走,母子两一起流眼泪。



碰到大雪天气,两个人去医院总免不了一身泥泞,医生劝她不要来了,邹翃燕跟医生说不论怎样,下刀子,只要你们开门我就会来。


在整个培养他、带他的过程中,我越来越清醒越来越理智。因为如果他哭,我也跟着哭,这事就没法弄了。


就像孩子摔倒了,他放声大哭,一定是因为有大人在旁边看这他、有人心疼他,他才哭。但是如果旁边没人,他拍一拍哼两声可能就走了。我是那个没有人看的孩子,所以我不哭,我哭也没有用,我必须要假装坚强。装久了,就真的变得很坚强了。


在孩子面前,我就是山,人家父爱如山,但是没有那座山我就是那座山,任何时候孩子看到我,他心里就踏实了。




NO.4︱女为母则刚


当初决定留下丁丁,丁丁的爸爸并不赞成,所以丁丁的治疗过程,爸爸也不参与。直到丁丁十岁的时候,他们做出了离婚的决定。


于是,生活的重担一下子全压在了这个柔弱的母亲身上,为了孩子的未来,邹翃燕曾在外面做过多个兼职。


当时,一次治疗花不菲,长此以往,对于一个普通的家庭来说,是一个沉重的负担。于是,邹翃燕把自己培养成了按摩师,一有时间就给儿子按摩手脚。



为了支撑儿子的治疗费用,她就到外面兼职,跑遍湖北全省给企事业单位做培训,中间还做过5年兼职卖保险。


邹翃燕说,孩子来到这世上悄无声息,我不希望他离开这世界的时候,也是如此。母子两人携手走来,她慢慢发现,很多事情,通过努力,丁丁都可以做到,甚至掌握一些别人掌握不了的知识,她感到很欣慰,这也是支撑她始终把孩子往前推着走的动力!


丁丁:我妈经常说一句话,女为母则强,她说她自己也并不是一个坚强的人,她上大学的时候,有人说她是林黛玉,娇娇柔柔的感觉,但是她说她自己也想象不到,她说有了孩子,说这个孩子,如果不管他,那怎么办呢,她说我能养他养到二三十岁,那我老了,我70岁了,他四五十岁的时候,那他怎么办,所以无论如何哪怕有1%的希望,也要尽100%的努力。


NO.5︱高考目标定在北大


等丁丁上学之后,考上大学就成了邹翃燕和丁丁的目标,

丁丁行动不便,但也造就了做事专注的性格特点。

因为手指不够灵活,上小学三年级前,丁丁写字慢。邹翃燕为丁丁申请考试延时。一开始20分钟,逐渐缩短到5分钟,四年级后,丁丁写字速度赶上来了,延时停止。

“妈妈从不辅导我作业。”丁丁说,小学开学,妈妈送给自己《新华字典》。有不认识的字,妈妈就一句话“自己查字典去”,无形中,独立学习的能力得以锻炼。

读三年级时,老师要求,家长出试卷给孩子做,做完还要检查、打分。邹翃燕从来不出,都是鼓励丁丁自己出、自己做。邹翃燕统统不检查就打100分。

一次,丁丁回来闷闷不乐,“妈妈,你今天被我们老师批评了,我做的题明明有两道错的,你还打100分。老师说你不负责。”

“我以后还会天天给你打100分。”邹燕很淡定,卷子既然自己出、自己做,还好意思做不对?我们行动比同学慢一点,那更要保证正确率呀。

从此,丁丁养成了做一道题、就尽量做仔细做对的习惯,正确率越来越高。邹燕后来总结,丁丁能考取北大、哈佛,与小时候养成的这些学习习惯不无关系。


到了高中,母子二人将高考目标定在了北京大学。


丁丁问妈妈,一定要上北大吗?

邹翃燕带着丁丁到东湖边看房,上到十楼,她说:“儿子你看到湖了吗?”

“没有。”

上到十五楼,她问:“你看到湖了吗?”

“看到了。”

“湖是什么样子?”

“一小块,像手绢一样。”

再上到20楼,发现一片汪洋。

“那是东湖吗?”

“是。”


“你看,我们在不同的位置,看到的景象截然不同,人为什么要往高处走,只有走得高,你的视野才开阔,你的胸怀才宽广,你的格局才大。



2007年,丁丁以660分的成绩被北京大学录取,就读环境科学专业。离开母亲,开始独立的生活,对于丁丁来说是个艰难的考验。


但母子两一路走来,母亲的坚强和执着也深深的灌输到丁丁的心中,指引他一路前进。


即使生活学习中有不便之处,丁丁也从来没有要求过特殊对待。他和妈妈一样,一切困难都勇敢地自己承担。


丁丁:大学体育课,虽然北大体育课,要考一个12分钟跑,跑12分钟只要跑到2100米就算及格。大家都一起跑12分钟,虽然我是倒数第二个冲过终点,所有人中倒数第二名,但是我还是跑了2150米,所以这是完全靠我自己的力量做到的。




本科毕业后,丁丁转入北京大学国际法学院,完成硕士学位的学习,并多次获得国家奖学金、北京市优秀毕业生、三好学生称号。


毕业之后,丁丁顺利进入一家知名网络公司法务部工作。一年后,曾经母子闲聊时提到的“哈佛梦”在丁丁的心中重燃,于是他以优异的学术背景被哈佛大学法学院录取,并于2017年5月获得了哈佛法学院法律硕士学位。


得知这一切的邹翃燕倍感欣慰,在儿子参加美国司法考试期间,她专门去了趟美国。


丁丁:我回国之前我和我妈妈,在查尔斯河畔漫步,她说其实小时候跟你说,上北大上哈佛,现在回想起来真的是开玩笑,从来没有真正想过,你能真的来北大来哈佛,现在回想起来,跟你在哈佛旁边的查尔斯河畔漫步,没想到一步一步还真的做到了,就觉得有点不可思议的感觉。



从儿时的奄奄一息到北大哈佛的超级学霸,这对母子创造了许多人眼中不可能存在的奇迹,而这一切,都源于一份母爱的力量。


从事了三十多年师范教育的邹翃燕,除了要对自己的孩子付出非比常人一般的爱与精力,对待工作也全心全意,一丝不苟。她直言,正是这种投入和追求,使我儿子看到什么叫努力,什么叫奋斗!




丁丁逐渐成长,也习惯了离开母亲呵护的羽翼,但显而易见的是,这位母亲身上所具备的一切美好的品质,对儿子产生了正面积极的影响。


丁丁:妈妈是石板下的一棵草,就是生命力极其旺盛,只要有一线希望,一点点阳光雨露,它就能探出头,它就能生长。


或者说,是爱让一位母亲可柔可刚。


她可以是温柔的潮水,抚慰孩子幼小受挫的心,灌输他优秀阳光的品质;也能成为坚韧的磐石,成为孩子停泊的港湾,成为面对再大的困难也不屈的脊梁!


在这份爱面前,奇迹也成为可能。




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主编:田妈,责任编辑:小石头

本文参考资料:文章转载自微信公众号:“精英说  ID:elitestalk ”作者: Cheryl,精英说90后小编,一个还在成长中的萌系女孩。精英说是全球精英、留学生的聚集地。每日发布海内外前沿资讯,这里有留学新知、精英故事及美国街头访问,全方位为你展现真实的海外生活。欢迎大家关注精英说(ID: elitestalk)。

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