双减后首个期末考：好像开盲盒……
双减后首次期末考，来了！
还上了央视和热搜：
网上铺天盖地都在报道：娃娃们玩场游戏就把期末考搞定了。
多么欢乐的考试啊！
醒醒！
这只是一二年级的期末考。低年级无纸化期末考前几年就开始实行了，不是什么双减后的新生事物。只是，今年的报道来得更猛烈些！
不过，面对全A的成绩单，有较真的家长真相了：
一二年级的娃期末游园乐哈哈，三年级以上的娃们呢？
这几天在苦哈哈地对着密密麻麻的知识点“女娲补天”、“精卫填海”、“开天辟地”呢！
我们来看看，双减后的期末考试，变简单了吗？北京的微博大V这样说：
这几天，北京已经有地区期末考试结束，我们来看看三四五六年级的语文卷子：
呵呵，该背该默的，一个都不少。阅读写作概括归纳分析的各项能力一点也没有减。甚至，为了体现不死记硬背，题目灵活度还增加了不少。
拿到期末试卷的那一刻，家长才猛然惊醒过来：作业少了，考试次数少了，但是考试难度一点儿也没有变……那唯一变的可能只有是娃的分数了……
双减后的第一个期末，不管是老师还是家长都有些手忙脚乱。
学期前半段都在响应号召减减减……培训班没了，作业减了……大家也不知道到底要见到什么程度才算真正的双减。
直到打开期末卷发现一堆生字表、词语表里的字词不会写，一大把数学题不会做，一大堆英语单词写不出……而中考的分流更加严峻，高考的选拔依然残酷：崩了！浙江首场高考难哭了，看完还敢给娃双减吗？
这才想起回头去看看双减的真正意思是什么？
国家的双减，是减轻“过重”的作业负担和校外负担。你连课本上教学大纲里的生字词都还没搞明白呢，还敢双减？国家让双减，可并不是让家长打着双减的旗号减轻对孩子学业的关注和规划。相反，双减后的家长更应该加倍关注孩子的学业。
一个读书群里，一位语文老师这样说：
开完双减后首个期末的盲盒，该怎么学还是怎么学吧，没有培训班不要紧，正好培养孩子的自学能力。
流水不争先，争的是滔滔不绝；崇山不争高，争的是绵延不断。
各位学爸学妈，共勉！
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