浙商大•专业名片丨视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术、产品设计：致力于培养艺术与商业相融合的艺术设计“双创”人才

浙江工商大学 2021-09-22

学院概况

艺术设计学院是浙江工商大学极具专业特色的学院，成立于1994年。

现有4个硕士、博士学位点：文化产业与艺术管理二级学科博士点1个，设计学一级学科硕士点1个，设计管理交叉学科硕士点1个，艺术硕士专业学位点1个。

4个本科专业：视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术、产品设计4个本科专业。其中视觉传达设计专业为浙江省“十三五”特色专业、省一流本科专业。

1个省级重点新型培育智库秘书处：浙江省文化产业创新发展研究院。

师资力量雄厚：学院拥有一支高水平的师资队伍，现有教职工77人，专任教师69人，副高以上职称教师约占60%，博士学位18人。教师多毕业于国内外著名学府，近年来，学院教师主持了包括国家社会科学基金、国家自然科学基金、国家艺术基金在内的多项国家和省部级教学、科研课题，并在SCI、SSCI、EI、国家一级及核心期刊上发表论文百余篇，社会服务横向到款经费超千万元。

实验设施齐全：学院下设浙江省艺术实验教学示范中心，建有5大实验室群，包含大疆创新工作室、虚拟现实工作室、数字与智能化空间设计工作室、数字媒体工作室等18个不同专业方向的实践技能工作室。

人才培养质量高：学院秉承“游艺证道、秉物致新”院训，致力于培养多元融创设计能力与良好商业应用能力深度融合的“双T”型艺术设计类创新创业人才。学院与阿里巴巴、蚂蚁金服、大疆创新等国际顶尖企业建立了长期合作关系，每年定期开展工作坊、研习营等活动；与英国爱丁堡大学、伦敦艺术大学等国外知名大学的艺术学院建立了国际合作关系，每年定期选派优秀学生国际交流学习。学院培养高素质创新创业人才，学生参加IF国际设计大奖等专业奖项获奖高，就业发展前景好,近三年本科毕业生就业率平均在96%以上，应届毕业研究生一次就业率均为100%，本科生读研深造率为17.02%。

视觉传达设计专业

专业定位与特色

视觉传达设计专业1994年设立，是省内综合性大学同类专业中成立最早的。浙江省一流专业，浙江省“十二五”、“十三五”本科高校新兴特色专业，也是浙江工商大学重点专业。本专业现设有三个专业方向：交互设计、品牌设计、数字出版与信息设计。借助学校大商科优势，以服务数字经济产业、文化产业与大数据智媒体产业为导向，培养具有“可持续创新能力”的艺商融合式“双T型”设计人才；并依托省新型重点培育智库——浙江省文化产业创新发展研究院等一系列高水准平台，打造长三角“设计智造”所需设计创新人才培养的示范性专业。2017年开始对外招收留学生，开启国际化教学模式。近三年，本专业新生第一志愿报考率达100%。三年共计输送“双创”人才180余人，就业率达97%以上，代表性就业单位有支付宝、网易等。

师资力量

专业现有教授4人，副教授13人，博士9人，均毕业于国内外名牌院校（如伦敦艺术大学、同济大学、中国美术学院等），高级职称占比70.8%，拥有硕士及以上学位占83.3%。与浙江省文促会共建“浙江省文化产业创新发展研究院”为标志性成果，近三年，聘请中国工程院院士俞建勇、长江学者特聘教授王杰、蚂蚁金服集团副总裁陈亮等知名学者、业界领军人物为客座教授。此外，专业还与阿里巴巴、蚂蚁金服、大疆科技等产业巨头共建多个协同平台。近年来与日本武藏野美术大学、荷兰埃因霍温理工大学等国际院校进行教学合作项目14项。近三年教师出国访学、蓝天计划人数达4人。

校企合作

与多个国际著名互联网企业——阿里巴巴集团、蚂蚁金服集团、莱鸟网络物流、大疆创新科技、UXPA（中国用户体验设计协会）等进行多年合作。多个项目被企业认领，达成近千万金额的转换合作。同时，专业围绕“互联网＋”课程先后与日本武藏野美术大学、荷兰埃因霍温理工等世界一流设计院校、台湾师范大学等海峡两岸院校进行了多项深度的国际交流、学术对话和设计合作。

学生成果

近三年，视觉传达设计专业学生获国家级奖项24项、省部级奖项84项，作品入选全国美展，囊括IF国际设计奖，2018、2019全国大学生广告设计大赛（A类竞赛）全国一等奖。学生获发明专利和实用新型专利7项，主持国创、校创项目课题20余项。学生主参浙商银行、物产中大、嘉兴农产品、“鲜甜三门”农产品等品牌设计及服务咨询实践30余项，获得业界认可和广泛社会好评。

教师成果

近三年均被评为学校优秀基层教学组织，获省级三育人先进个人、校优秀教师、教坛新秀、三育人、校教学创新大赛特等奖等荣誉和奖励。近三年主持（主参）国家级、省部级课题5项，各类教研、科研项目10余项。发表高层次论文14篇、出版教材与专著3部，研究成果获浙江省哲学社会科学优秀成果二等奖。在设计创作与实践方面，2019年作品入选全国美展，获国际设计大奖4项，国家级设计奖16项等。2019年获省级本科教学成果7项：含省一流本科课程、省“十三五”教学改革研究项目1项，省级虚拟仿真教育项目等。近三年，服务地方政府、企事业单位获得横向立项课题近20项，横向到账总金额600余万元。

毕业去向

文化创意产业（品牌设计与服务机构、广告公司等）；文化传媒产业（出版社、杂志社、报社等）；互联网产业（大型互联网企业的品牌设计、交互设计及创新服务部门等）；设计教育及研究机构。

环境设计专业

环境设计专业1996年设立，现有两个专业方向：景观设计、建筑与室内设计。本专业依托学校“大商科”优势，着力创建多元、开放、协同、智造的育人体系，聚焦新型城镇化、生态人居、智慧城乡建设等国家发展战略，培养具有一流设计策划与管理能力，具有国际化视野的空间一体化设计人才。

师资队伍

本专业现有专任教师15名，毕业于美国宾夕法尼亚大学、同济大学、浙江大学等国内外著名学府。教师的学科背景与研究方向跨越建筑学、艺术设计学、风景园林、城市规划与历史遗产保护等多个相关领域。本专业现有教授2人、副教授7人、博士5人、博士后1人。高级职称占比60%，博士40%，100%具有硕士学位。多位教师具有国家一级注册建筑师、国家注册城市规划师、高级注册景观设计师等专业资质。此外，本专业还聘请了清华美院、列宾美院等校知名教授担任专业特聘教授，与专任教师联合组成教学团队。

科研与获奖

近3年，本专业教师主持或完成国家级、省部级科研课题多项：包括国家艺术基金、国家社会科学基金、国家自然科学基金、教育部人文社会科学基金项目等。在国家核心期刊上发表高层次研究论文27篇。指导学生参与设计社会热点建设项目57项，获得“西湖杯”、“钱江杯”等行业级设计奖项4项，获得大学生学科竞赛奖项38项，包括首届浙江大学生乡村振兴创意大赛金奖、银奖等。

科研平台与实践基地

本专业建有校级重点科研平台--文化遗产保护与城乡文化建设研究中心，并建有三个设施完备的专业技能实验室：数字与智能化空间设计工作室（2018年省财政专项拨款290万建成）、材料与构造实验室、建筑模型实验室。本专业注重培养学生在参数化设计、智能空间信息化方面的设计创新能力，在省内率先应用BIM（建筑信息模型技术）、VR(虚拟现实技术)、AR(增强现实技术)进行教学与研究，指导学生完成“武林门智能网红公厕”、“智慧滨江”、“数字桥墩”等一批数字浙江设计项目。本专业与中国美院风景院等知名设计院共建8个实践教学基地，与泛城设计（甲级设计院，国家高新技术上市企业）共建1个实践教育示范基地。

教学特色与能力培养

本专业教学特色有三方面：育人机制方面，形成“产教融合+协同育人”的新型教学生态链，实施国内外知名设计领军人才+省文创智库专家+本院设计教师+高新企业设计名师联合培养模式；技术手段方面，运用数字空间可视化技术引领设计创新，培养学生在参数化设计、智能空间信息化方面的设计创新能力；培养路径方面，实施“问题导向→真题实做→成果落地”链式课堂培养。

在实践能力培养方面，通过实务精英进课堂的教学模式，邀请用人单位一线设计师参与项目教学、毕业实习、毕业设计等教学环节，缩短学生就业适应期；合理设置长短期作业，强化快题设计。通过各类创新项目指导，对接创业平台及创业项目，培养学生“双创”能力。

组织考研及留学经验介绍，推介境内外名校，提高升学比例。近3年，本专业累计培养28位学生考入国内外知名高校攻读硕士博士研究生，2020年升学率20.8%。

毕业去向

毕业生既可在专业设计研究院，房地产开发企业，建筑、景观、装饰工程公司等单位从事专业设计或管理工作，也可进入高等院校从事设计教育和研究工作或在城市规划建设等相关部门就职。

想看更多请戳：专业巡航 | 2020届优秀作品展播——Part5环境设计专业

数字媒体艺术专业

专业方向

数字影像媒体数字娱乐媒体

定位与特色

数字媒体艺术专业前身是艺术设计学院影视动画专业，始创于2001年，是浙江省综合类大学中最早设立该专业的院校。专业依托学校大商科背景和设计学一流学科，瞄准新媒体时代的学科前沿，以虚拟现实（VR）设计为发展特色，面向互联网经济，致力于培养多元融合设计能力的创新创业人才。数字媒体艺术下设两个专业方向，数字影像媒体——聚焦新媒体影像制作与创新设计教育；数字娱乐媒体—— 聚焦多平台的动画、游戏设计制作领域教育。

师资力量

现有专任教师14人，毕业于英国伦敦大学、浙江大学、北京电影学院等国内外著名学府。教师的学科背景与研究方向跨越戏剧与影视学、图像传播学、计算机图像学、动画设计、影像制作等多个相关领域。其中副教授2人。师资以知识结构新、学术思想活跃的青年教师为主，同时聘有客座教授多名。建有虚拟现实（VR）实验室、二维动画工作室、非线性编辑工作室、录音实验室、数字媒体实验室等多个专业实验室。2017年，学院建成数字媒体和交互实验教学平台，并获浙江省财政专项资助。

近年成绩

近三年，学生在国家及省级类专业竞赛中获奖46项，含全国大学生广告设计大赛、浙江省大学生多媒体作品设计竞赛、浙江省大学生摄影竞赛等，参加学科竞赛以及创新项目的比例达到本专业学生总数的50%以上，其中三、四年级的比例达到90%；

本专业教师主持国家级、省部级科研课题多项，其中包括教育部人文社会科学研究青年基金、浙江省社科联研究课题、浙江省“十三五”新形态教材省级项目等。

近年来，本专业对接社会资源，教师与学生组成创作团队积极参与社会服务工作，完成了大量优秀的实际案例。导演的52集动画影片《小猪歪歪》于在北美TCN国际卫视、浙江少儿频道播出，入围杭州国际动漫节金猴奖，获国家广电总局颁发的国产优秀动画片奖；合作编剧、导演、创作的动画电影《梦幻列车》入选浙江省文化精品工程，美国旧金山电影金像奖电影节“优秀动画片大奖”、希腊第十届雅典国际动画电影节动画长片单元三等奖，入围希腊雅典国际动画电影节、德国慕尼黑电影节、伊朗德黑兰第33届法加尔国际电影节、加拿大蒙特利尔国际动画电影节、印度第一届奥里萨帮国际儿童电影节；导演、创作的动画短片《林冲夜奔》获2014年中国第16届全国设计大师奖优秀奖；为平湖市、三门市、湖州市等地方政府部门完成多部形象宣传片，获得当地政府高度好评；2019年教师学生团队组成专业技术团队，投入到浙江省新华书店智慧书城平台的建设工作，该课题经费创本校文科横向课题最高记录。

毕业去向

新媒体广告公司、互联网企业、电视台、网络视频制作公司、动画公司、网络游戏公司、影像及动画游戏教育机构及相关部门、自主创业或国内外攻读硕士深造等。近年，本专业培养的本科毕业生陆续考入中国传媒大学、中国美术学院等知名高校攻读硕士博士研究生。

产品设计专业

专业特色

本专业以服务体验性产品设计为特色，培养具有创新、创意能力和产业化经济意识的新型产品设计专业人才。专业采用课程教学和项目制教学相结合的模式，秉承“以做带学”的先进理念，与国内外知名企业、院校共同搭建产学研协同平台，通过“实战项目进课堂、跨界合作搞研发”等前沿设计教学模式，全方位地培养学生在设计理论、实践、管理、研究和团队协作方面的综合能力。

师资力量

产品设计专业拥有一支水平高、充满活力的师资队伍，教师团队均毕业于国内外知名高校（如新加坡国立大学、荷兰代尔夫特理工大学、日本武藏野大学、江南大学、中国美术学院等），拥有海外背景占比高达60%，并已建立起一个由教授主导的海内外博士、硕士组成的教学科研团队，其中包含浙江省151人才工程第二层次1人，高级职称教师3人，博士2人。本专业教师在教书育人方面获得好评，曾获得“校十佳教师”、“校优秀教师”“优秀学生科技创新导师”等荣誉。专业重视先进教学模式的应用，将项目制教学、实验室教学、导师工作室等教学模式贯彻课程教学。专业依托“艺术设计实验教学示范中心”省级实验室平台资源，下设“产品设计与研究工作室”、“大疆创新实验室”、“用户体验与设计工作室”等3个特色工作室，教学辅助设施齐全，仪器设备先进。

此外，本专业注重国际化教学，与德国、日本、新加坡的知名艺术院校建立了长期合作关系，每年定期选派符合条件的优秀学生出国交流学习。

专业成果

专业建有HDC俱乐部，指导学生参加各类国内外专业竞赛，并获得了德国iF设计奖、红点设计奖、DIA中国设计智造大奖、全国美展以及省级大学生工业设计竞赛一等奖在内的60余个国内外高层次设计奖项，国家授权专利30余项。教师团队获国际级竞赛奖5项、全国美展设计作品入选2项、获国家级竞赛奖项8项、获多个国家或省部级科研项目；在SCI、EI、一级、准一级核心期刊上发表学术论文20余篇。近三年，多位学生进入国内外知名高校继续深造，年平均升学率20.8%。

毕业去向

产品开发制造企业、高等院校、互联网公司、创业型公司、产品设计公司、文化创意产业、新产品研发部门、交互设计部门、用户研究部门、设计管理部门等。有多名学生在国内著名创新型企业如深圳大疆科技有限公司、奥格设计有限公司工作，并有多名学生自主创业。

学院教学科研实践活动

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学生部分获奖作品

其它详情敬请关注浙江工商大学艺术设计学院网站。联系电话0571-28008576学院网址http://adc1994.zjgsu.edu.cn/ 学院微信公众号adc-1994

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