喜报!校区再获“攀登杯”!
厚积薄发 成果尽显
本届大赛校区共收集74份作品,占比学校作品总数的17.5%;其中进入终审决赛作品共计23份,占比学校决赛作品总数的39.0%。经过一年多的作品打磨与完善,选手们在终审答辩中沉稳冷静、自信大方、踏实严谨,充分展现了校区学子的良好精神风貌和综合素质。由贺明峰老师指导的黄静怡等同学的作品《基于智能算法的配电网可靠性和软自愈研究》,设计出配电网可靠性评估、故障检测以及智能“软治愈”等一系列数学模型,收获了评委老师们的高度认可;由赵静老师指导的高雨堃等同学的作品《原核表达β-葡萄糖醛酸苷酶及其酶学活性鉴定》,实验设计步骤严谨,全面论证了β-G在基因表达中的作用;由周豪老师指导的秦宇等同学的作品《高效浸出锰氧化物的真菌筛选、特性和机理》,通过多个方面研究适宜菌种的鉴定和特性,为进一步开展电解锰废渣浸出研究打下基础;由薛星群老师和黄维老师指导的孟永康等同学的作品《对石家庄市疫情反弹后民生状况的分析与调查》,综合运用多种调查方式,为特殊时期民生问题的解决提供了重要的科学依据。
在本届“攀登杯”的组织筹备过程中,为了鼓励更多同学参加比赛,校区团工委联合各学院深入寝室进行宣传,向低年级同学介绍“攀登杯”,帮助他们尽早进入科技创新的大门。考虑到同学们对“攀登杯”的了解不能浮于表面,活动宣传期间,校区团工委充分利用展架展板、微信平台、宣讲会、有奖问答等形式推介赛事信息和展示往年优秀作品,充分营造大赛氛围。各学院结合自身情况,也陆续开展“攀登杯”经验分享会,引导有经验的学长学姐与低年级学生组队参与比赛,鼓励同学们在比赛中寻找兴趣爱好,挖掘潜能。
来 源 | 校区团工委
排 版 | 钟国森
审 核 | 陈 铮
责 编 | 邓 娟
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