松下幸之助：“造物之前先造人”

许多企业家参访日本，都希望求得企业转型的真经，学学极致的产品和工匠精神。可熟知中日企业现状的丹羽先生却认为，员工是企业之本。来日本要学习日本企业的员工教育。这方面要加大投资。十几年才会有效果，但这是必须的！

松下幸之助坚信：“造物之前先造人”。他是松下公司上下的灵魂捕手。他以生命撞醒员工的生命、以生命激发员工的生命、以生命创造员工的生命，让勇猛精进成为员工的生命常态。

王育琨

日本企业百年传承之魂：员工教育

日前去日本参访百年企业，日本原驻华大使、伊藤忠商社前社长丹羽宇一郎出席了第一天的欢迎晚宴。他既是个政治家，更是个企业家。饭桌上，丹羽大使微笑着开口就问：“看了一天了，你们看日本企业与中国企业有什么不同？”

　　我回应，“中日企业初发心或志向有重大不同。日本企业创立的志向大多是通过产品为社会服务，企业是个公器；而中国企业创立者的志向，大多还是一桩赚钱的生意，生存下去的必须等等。这方面的不同，或者像松下幸之助说的"志"的不同，导致了一系列的偏差”。

　　70多岁的丹羽先生本身就是企业家，对经营管理非常通透：“立志是最宝贵的。日本企业经营的就是信用！对员工的信用，对客户的信用，对社会的信用。这是第一位的。企业不能背叛员工，不能背叛客户，不能背叛社会。全力以赴做出好产品，就可以取得多方面的平衡”。

　　许多企业家参访日本，都希望获取企业转型的真经，学学日本极致的产品和工匠精神。可熟知中日企业现状的丹羽先生却认为：

“员工是企业之本。中国企业来日本要学习日本企业的员工教育。这方面要加大投资。十几年才会有效果，但这是必须的！员工的教育或教化，这是一个公司最值得投资的地方。日本企业在这方面是舍得下血本的。”

日本公司转型战略节点和技术进步，都依靠一线员工。所以，日本企业对班组和一线大头兵特别看重。对员工的教化和唤醒，无疑就成为日本公司的重中之重了。以后几天走访了几个公司，他们一直都在说，所有的创新都是在工场员工的努力下做出的。而员工教育的重要性，还没有被中国企业家普遍认同。

　　日本员工教育最成功的公司是松下，日本公认最成功的企业大师是松下幸之助。他坚信，“造物之前先造人”。

自修自得：无依则生，有一则活

　　松下幸之助9岁辍学离家漂泊打工，那份无依无靠的孤独，开始几乎要吞噬了他。师傅根本不教什么，干得不好就是一巴掌或一棍子。巴掌和棍子都让他长记性。时间久了，松下幸之助凡事打眼一瞄，立刻心中有数。刹那间拿捏平衡点的本事，如同走钢丝，没有任何人能教你，全凭你自己揣摩。这是松下幸之助最深切的体会。成了经营之圣后，松下幸之助发现，当初的无依无靠纯然成就了他。他之所以能坚持下来，就是在无依无靠的漂泊之中，他知道母亲和一家人都在指望着他，他始终记得一个男人要撑起一个家。他要做顶天立地的男人。当时的这个人生目标，让他活出了不一样的自己。

　　松下幸之助的一生，完美诠释了“无依则生，有一则活”八个字。可以说，这是生命强健起来的法则。无论是个人还是一个企业或一个国家，这个生命法则都通行。“无依真人，直下承担”。曾是临济宗的禅法之一。临济宗第二代祖师在日本创立了深深改变了日本文化的茶道。“无依则生，有一则活”的意识，如今已渗透进日本人的骨髓和灵魂中，也渗透进日本百年企业的生命宪章里。

　　松下从自身的经历中，从几十年教化员工的过程中，真正弄明白了一件事：一个人和一个公司究竟是如何成就的。他才不去迷信那些善于教化人的大师呢！如果说他尊崇一个老师，那就是他自己！当一个人真正找到了他生命的方向，真正立下志，源头活水就被启动了。所有的人，所有的难题，所有完不成的挑战，所有有意的无意的打压，都成了他的老师。

　　“无依则生，有一则活”。松下幸之助把自己的成长密码，毫无保留地给了公司员工。松下幸之助，是松下公司上下的灵魂捕手。他以生命撞醒员工的生命，以生命激发员工的生命，以生命创造了员工的生命，让勇猛精进成为员工的生命常态。松下幸之助抓好了员工教育，公司坚持“上下同欲，重在现场”，松下公司也就成了日本企业的旗帜。松下经营管理一直代表着日本经济主流公司。

　　松下幸之助晚年感叹于日本匮缺政治领袖，一个决策偏差就会把一个国家带向灾难。于是，发心成立松下政经塾，要把员工教育的实践复制到政商领袖的培养上，把一个领袖成长所需要的真正必备的考验和磨难在这里复原。老人对现行教育体制很失望，于是反其道而行之，给松下政经塾圈定的第一个法则，是自修自得。

　　他的逻辑是：宫本武藏没有老师、没有课程、没有教室，却成了日本一代剑圣。他自己也没有老师、没有课程、没有教室，却成就了经营之圣。松下政经塾，如同一个企业，没有名师来教你。能学多少本事，完全靠你自己。因而，松下政经塾的塾生们要自修自得，自发自动，如切如磋，如琢如磨。

　　松下幸之助曾经说过：“不会自修自得，学多少年也不能成大器”。一个有目标的人，要勇于向没有答案的问题挑战。不是通过别人过度灌输知识，而是自己挑战没有答案的问题。松下幸之助要求学员自己制定课程表，不用老师，要自学成师。他要把政经塾办成一个磨炼心性锤炼意志的道场，让“政界的宫本武藏从这里诞生！”

　　当一个人立志死了也要学，那么老师、课程和教室，立刻就会泉涌。没有老师，谁都是你的老师。古人，今人，路人，一草一木，每个问题和事件都是老师；没有课程，随时随地都是你的课程，随便一件事、一句话都是课程；没有固定教室，处处是你的课堂，在任何一个地方你都要聚精会神，制心一处。

　　如此开阔的教学观，也只有松下幸之助这样“素直”的人，才有可能拥有。


作者：北京地头力管理顾问服务有限公司，五洲联盟商学院执行董事，广东省希贤教育基金会副理事长

来源：上海证券报