直播回顾 | 新文科教育的先行者，成就技术型文科人才
新文科教育的先行者
成就技术型文科人才
新文科是什么？新文科，是相对于传统文科进行学科重组文理交叉，即把新技术融入哲学、文学、语言等诸如此类的课程中，为学生提供综合性的跨学科学习。
文学与传媒学院新文科教育培养在泛媒体时代，以写作为核心竞争力，网络技术为重要辅助手段，拥有深厚人文底蕴，很强动手能力的技术型文科人才。
本场“主播”马秋穗：
四川大学锦城学院院长助理、副教授、文学博士，曾获四川大学锦城学院“云课堂”教学大赛一等奖
本场“主播”廖立：四川大学锦城学院文学与传媒学院办公室主任，负责文传学院招生工作，曾获四川省高等教育教学成果三等奖
本场“主播”黄澄：表演系主任，表演与主持双专业卓越双师型教师，多家电视台主持人，特邀评论员，四川电影家协会会员5月23日，锦城学院文学与传媒学院院长助理马秋穗老师、办公室主任廖立老师为广大考生、家长带来了《新文科教育的先行者，成就技术型文科人才》的访谈直播。
在直播中，马秋穗老师介绍了文学与传媒学院6个专业（汉语言文学、汉语国际教育、新闻学、网络与新媒体、广告学、行政管理）在新文科教育改革中的总体情况，以及“一体两翼”培养模式、“读写听做”成才强化措施的具体做法。廖立老师介绍了“文科”和“技术”融合的必然性和必要性，以及家长和学生们关心的技术型文科人才培养中6个专业的专业特色和学生取得的成果。
专业特色：
专业方向：
专业基地：
学生获奖作品（部分）：
2009年文学与传媒学院提出了一个全新的文科概念“技术型文科”，确立了“培养在泛媒体时代，以写作为核心竞争力，网络技术为重要辅助手段，拥有深厚人文底蕴，很强动手能力的技术型文科人才”的培养目标。
在夯实专业学习的基础上，一方面把“写作”纳入核心课程，着重打造文科人的核心竞争力，一方面通过把新技术融入文学与新闻传播学的课程中，为学生提供综合性的跨学科学习的环境与视野。
并且构建了一支强力的双师型教师队伍，其中不乏业界大咖、青年菁英。同时通过以“读经典、写文章、听讲座、做实训”为核心内容的“成才强化措施”，实现文科人从内涵到外在动手能力的培养，全方位打造文科学生的综合能力。
双师荟萃：
“读写听做”的成才强化措施：
25个校内仿真实训平台：
经过十余年的磨砺，锦城文传的技术型文科人才培养实践取得了可喜成果，兴建了近1500平米的实验中心，包括具有省内一流水准的融媒体实验室，以及微格教室、摄影摄像实验室、VR实验室、广告基础技能实验室、中国传统技艺实验室等。
融媒体实验室：
微格教室：
摄影摄像实验室：
广告基础技能实验室：
中国传统技艺实验室：
连续两年届获得四川省人民政府颁发的高等教育教学成果奖。并且《应用写作》《中国民俗》《新媒体概论》《全媒体采访与写作》等课程也获得了省级一流线下课程、省级精品课、省级精品资源共享课、省级应用型示范课程等荣誉。
文学与传媒学院连续5年（2015-2019年）就业率100%，2020年疫情之下就业率99.16%，考研留学率超过20%。为国家、社会培养了超过3000名优秀青年，其中2007级新闻学专业冯姗获得“中国新闻奖”；2012级网络与新媒体专业校友巫海燕获得“四川省五四青年奖章”等等。
就业方向：
就业单位：
文传学子获得国家级、省级银奖以上近100个；形成了学生创作群体“文传小作家群”；多名学子直博；同时也培养了数名新媒体达人。
文传小作家群：
文传学霸：
新媒体达人：
锦城文传，止于至善。
以笔为剑，以梦为马。关山万里路，拔剑起长歌。欢迎一起点击文末的“阅读原文”，观看本场直播回顾。
你想知道的文传，都在直播里！
文学与传媒学院专业简介：
汉语言文学：
汉语国际教育
广告学
新闻学
网络与新媒体
行政管理
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编辑 | 吴艳丽
审核 | 马继征 张乾林