音频版丨江苏省美术馆典藏精品赏析第二季（14-20）

自去年5月18日起，《e观藏·每日一美》栏目已推出一周年，365篇江苏省美术馆馆藏精品赏析每日呈现，用图文并茂的方式以飨读者。栏目在“学习强国”江苏学习平台、中国江苏网·新江苏客户端云展频道同步推出的同时，精品内容也被“学习强国”学习平台中国美术频道同步收录。收获点击量3200余万次，点赞量500余万次，辐射人群4000万左右。“每日一美”活化了典藏作品、传播了艺术价值、弘扬了江苏文化的风采，得到了业内专家和广大人民群众的广泛赞誉。既实现了文化加传媒的创新探索，也进一步展示了文化艺术传播的魅力。为了更好地推进及传播这一文化品牌，“学习强国”江苏学习平台、中国江苏网·新江苏客户端决定继续与江苏省美术馆展开文化资源交流与合作，在今年继续推出《e观藏·每日一美》第二季。继续全年365天持续推送，美在每一天！让美的艺术形象、美的精彩瞬间、美的永恒精神来丰富和提升人民的精神生活，让“强富美高”新江苏的人们从物质小康向精神小康不断迈进。

此音频与南京市朗诵协会联合制作

本期朗读：江枫

江苏省美术馆典藏精品赏析（14）

程十发 《牧羊少女》

文丨丁雅力

▵程十发 《牧羊少女》

立轴  纸本设色

133x67cm

1980年

江苏省美术馆藏

题识

十发

钤印

程（朱文）、人未老（白文）、程潼十发之鉨（朱文）

赏析

程十发（1921—2007），出生于上海松江一中医世家，其以连环画著称，更以中国画享誉世界，是20世纪下半叶海派人物画的代表之一。1941年，毕业于上海美术专科学校中国画系。1952年，入上海人民美术出版社从事连环画和插图创作。1956年，参加上海画院的筹建，并入职为画院画师。曾任上海画院院长、西泠印社副社长、上海美协副主席等职。2006年，文化部授予其“造型艺术终身成就奖”。

程十发的绘画风格十分独特鲜明，所创造的作品蕴含着古典与想象、浪漫与现实的结合，且贴合于时代的审美。其追求“艺术一定要力避雷同”的创作理念，大胆地吸收了民间艺术的精华，着意于线的组合及画面整体的装饰感。在他所擅长的人物画中，通过色线分离的艺术表现方式，融入了西洋透视及中国画的虚实处理，以一种简约清新的形式感，赋予了写意人物画全新的视觉感受。

此幅《牧羊少女》所描绘的，正是程十发先生入画题材的“常客”——“少女”与“羊”。两者的刻画方式各有深意，但却并不孤立，羊的脊骨、轮廓以大笔浓墨勾勒，肥硕可人、形态可掬。身着民族服装的少女，短笔淡墨清描。整幅作品透露出一股豪爽、率真与谨小慎微相融的跌宕之势。以如此的艺术渲染手法，凸显人与羊的互动互生，营造出一种日常的温情，增添了画面趣味。画中的人，是有淳朴感情的人，画中的羊，是通人性的羊，仿佛在进行一场文学的叙事，延展了画作的深度。

江苏省美术馆典藏精品赏析（15）

钱松喦《黄山小学》

文丨金穗子

▵钱松喦 《黄山小学》

立轴  纸本设色

46X33.5cm

20世纪60年代

江苏省美术馆藏

题识

黄山小学，钱松喦黄山写。

钤印

松岩（白文）

赏析

钱松喦(1899-1985)，又名松喦、松严，号芑庐主人。著名书画家,江苏宜兴人。1957年为江苏省国画院首批画师，曾任江苏省国画院院长、名誉院长，江苏省美术家协会主席，中国美术家协会常务理事、顾问，是当代中国山水画主要代表人之一。

钱松喦出生于宜兴，小名松伢，寓意松树长青不老，因“伢”字与“岩”谐音，改名“松岩”，后来改为结构更为优美的“松喦”二字。钱松喦幼年时期便跟随父亲进行绘画启蒙，后来受胡汀鹭影响，钻研石涛、石溪、唐寅、沈周画艺，并接触西画技法，之后又临摹唐寅、石涛笔法，兼收宋、元、明、清各家之长，并融会贯通，自成一格。他不拘限于形似，而强调骨法用笔，喜用雄浑古拙之“颤笔”，自诩为“浑厚沉着”。在运用色彩上更大胆突破、绚丽明艳、五彩斑斓、令人振奋，过目难以忘怀。钱松嵒作画虽把“师古人”为基根，但更注意培养对事物观察和揣摩。其绘画艺术，具有浓烈的民族风格和深情的韵味。无论立意、构图、笔墨、色彩、题句都匠心独具，不落俗套。

钱松嵒意重深长地教诲后人“人可老，画不可老，要日日新”。1957年，他从无锡师范调至江苏国画院任画师，并定居南京，从此他义无反顾地扬起了传统中国画如何反映现实生活的风帆，走上了艺术的探索之路。1960年，钱松喦参与二万三千里旅行写生，这次写生无异成了他艺术的催化剂。写生归来的他亢奋之情溢于言表，从此胸襟大开，气局拓展，创作了一批惊世骇俗跃然纸上的佳作。《黄山小学》就是这个期间的作品。

黄山小学是抗战时期为抗战阵亡将领子弟开设的学校，因遗孤在此学习、生活而得名。远处松柏成林，近处是耸立的山崖，校舍就建在平缓的山地上。十多名系着红领巾的学生在校舍前劳作，有的扛着锄头松土，有的则蹲下身子拔草。画面所要表达的是一种生机与希望，在这个时代，战火不在，生活安逸而恬静。虽然有淡淡的伤怀，孩童失去了亲人；却也有淡淡的喜悦，因为新一代们正在长大，未来可期。

江苏省美术馆典藏精品赏析（16）

吴昌硕《枇杷》

文丨王晓露

▵吴昌硕 《枇杷》

立轴  纸本设色

104.5x50.3cm

1914年

江苏省美术馆藏

题识

五月天热换葛衣，家家芦橘黄且肥。鸟疑金弹不敢啄，忍饥东向林间飞。为黻华仁兄作画，安吉吴昌硕。

钤印

俊卿之印（白文）、昌硕（白文）、古鄣（白文）、祖国文化同浩鉴藏（白文）

赏析

吴昌硕（1844-1927），浙江安吉人。初名俊、俊卿，字昌硕，仓石。别号缶庐、苦铁、大聋、老击、老苍等。晚清民国时期著名画家、书法家、篆刻家，西泠印社首任社长。与虚谷、蒲华、任伯年并称“清末海派四杰”。

吴昌硕绘画的题材以花卉为主，亦偶作山水。绘画题材常见梅兰竹菊、牡丹、枇杷、葡萄等，设色大胆，别开生面。前期得到任颐指点，后又参用赵之谦画法，并博采徐渭、八大、石涛和“扬州八怪”诸家之长，兼用篆、隶、狂草笔意入画，色酣墨饱，雄健古拙，亦创新貌。其作品重整体，尚气势，讲求用笔、施墨、敷彩、题款、钤印等的疏密轻重，配合得宜，认为“奔放处不离法度，精微处照顾气魄”。他把书法用笔融于绘画，工诗作、精篆刻，擅写“石鼓文”。由于他书法、篆刻功底深厚，把书法和篆刻的行笔与运刀，以及章法、体势等融入绘画，形成了富有金石味的独特画风，吴昌硕自言：“我平生得力之处在于能以作书之法作画。”

江苏省美术馆藏《枇杷》图，将枇杷和太湖石作为构成画面的主要元素，画中枇杷果用赭石或深或浅画出，圆润清香。枝叶则是完全用篆隶的笔法写出，坚实而厚重，质朴亦洒脱。吴昌硕画枇杷的时候很少修饰，追求的是一种生命的自然张力，用大黄、青绿等明艳颜色来搭配，让果实的明亮与太湖石的苍浑厚重形成对比。吴昌硕在《枇杷》图上题诗：“五月天热换葛衣，家家卢橘黄且肥。鸟疑金弹不敢啄,忍饥空向林间飞。”书法与诗作、绘画一体，给人以无边遐想，是诗书画艺术结合的典范。

江苏省美术馆典藏精品赏析（17）

宋文治 《瑞金云石山》

文丨陈岚

▵宋文治 《瑞金云石山》

立轴  纸本设色

146X83cm

1972年

江苏省美术馆藏

题识

瑞金云石山,一九七二年元月，文治敬写于南京。

钤印

娄江宋文治（白文）

赏析

宋文治(1919-1999)，江苏太仓人，1933年15岁时临摹《芥子园画谱》，开始自学国画。1941年考取苏州美专沪校，学习西洋透视学、素描、水彩等技法。1947年赴安亭师范任教，经同乡朱屺瞻介绍，拜张石园为师，开始研习山水画传统基本功。又与陆俨少交往，由陆俨少介绍拜吴湖帆为师。1957年入江苏省国画院，受傅抱石影响，致力于山水画创新。他的风格几经变化，笔墨劲健，意境灵奇，在作品立意上更紧跟时代，捕捉历史性时刻。

20世纪初，由中国共产党所领导的工农红军完成的二万五千里长征是中国现代革命的雄伟史诗。作为“万里长征第一关”的瑞金云石山已成为革命圣地。云石山不仅雄伟壮观，更重要的是历史赋予了它一种百折不挠的时代精神，解放后艺术家们陆续前往写生，1960年9月至12月，由傅抱石率领江苏国画院一行13人，开始了在现代美术史上有着深远影响的二万三千里的旅行写生。此“二万三千里采风长征”是当时最为著名的艺术活动，也让艺术家们在此外师造化，摄取创作灵感。

该幅作品全幅取平视角，表现出山势的苍茫、厚重、高峻。山脚至山顶云雾缭绕，若隐若现的阶梯和登山者，由低至高，由近及远，自然地将焦点引向作品的主题。山巅茂密葳蕤的树木和具有地域特色的建筑物，细致勾勒，精细刻画。更远处在阳光下，山峦叠嶂，虚隐融合于遥远的天际，气魄宏大。

画家在设色上直接用朱砂色以实显远山的壮丽，营造出朝阳初升的磅礴之势与山河的勃勃生机。全画茂密山岭和远山叠峰皆丹霞浸染，火红山河跃然纸上，匠心独具，回味悠远，是一幅革命现实主义和革命浪漫主义结合的优秀作品。

江苏省美术馆典藏精品赏析（18）

吕凤子 《松隐石径》

文丨 邹佳睿

▵吕凤子 《松隐石径》

立轴  纸本设色

112X45.5cm

创作年代不详

江苏省美术馆藏

题识

四弟凤子。

钤印

凤先生（白文）、□

赏析

吕凤子（1886-1959），江苏丹阳人。原名浚，号凤子，早年画名江南凤，后改名凤先生。中国近现代画家、美术教育家。1907年毕业于两江师范学堂图画手工科，后留在原校附中任教。1910年在上海创办神州美术院，后在丹阳创办正则女子职业学校。新中国成立后，曾任江苏师范学院教授、江苏省国画院筹委会主任委员、江苏省美术家协会副主席等职。

吕凤子的创作主题以人物与花鸟画居多。他的绘画艺术创造保持着现实的成分，并且以文人画为基础，吸取西洋养分，创造出个人独特的艺术形式。他充分利用西方绘画中的积极要素，变革传统人物画。其创作往往用那种不作顿挫、不露圭角、流畅的圆线条，构成了活泼明快、富有韵律的画面。尤其是他塑造的罗汉，以现实为基础，奇特而不怪诞。他以夸张而传神的浪漫手法、简括的笔触，着重强调表情特征，给人以极其强烈的印象。而仕女造型健康丰满，雍穆大方，从早期的工笔到中、晚期的意笔，都保持了这一特色，一扫明清以来长期风靡的细眉小眼尖下巴的娇媚之容，使仕女画渗进了清新的空气。

此幅《松隐石径》以松林间的石板小道入画，不论是构图还是山石松树的勾勒，都体现出明显的西方绘画的写生意味。但在表现树石、枝杈等细节之处突出了中国画线条的节奏感，这与他在书法上的修养不无关系，他主张“书法用笔，但用线造型的目的应当是‘形’，而不是笔墨技巧”，既不放弃笔墨，又不拘于笔墨。

江苏省美术馆典藏精品赏析（19）

何其愚 《绣球小鸟》

文丨谢蕊

▵何其愚 《绣球小鸟》

立轴  纸本设色

105.8×38cm

1956年

江苏省美术馆藏

题识

山鸟自呼名，山僧梦自惊。东风帘外听，不是画眉声。丙申夏仲，何其愚画。

钤印

其愚长寿（白文）

赏析

何其愚（1891-1958），名如，字学衡，号其愚，自幼受其父熏陶爱好书画，后又拜扬州名家陈锡蕃为师，以清代华嵒一路小写意花鸟为宗，画风清新秀逸，用笔简洁利落。花鸟画具有白阳山人、新罗山人笔意。其女何静娱自幼随父习画，亦擅画花鸟。

何其愚兼擅浅刻，所刻扇骨、笔筒、臂搁均佳，其扇骨浅刻咏梅、荷趣等往往都附有自创诗文。早年在上海、广州、武汉等地从事报业工作。后居扬州以书画浅刻为生，与耿鉴庭、桑宝松等人交好。

新中国成立后，全国各地美术发展进入了一个新阶段，继北京画院、上海中国画院之后，1957年江苏省国画院开始筹建，这是江苏乃至全国美术发展中具有标志性的节点。当时江苏省国画院从全省选聘画家，其中有三位均来自扬州：鲍娄先、何其愚、顾伯逵。

绣球花又名八仙花、紫阳花，是夏季的重要花木。江苏省美术馆藏此件《绣球花鸟》作于1956年。作品上半部分，画家用淡墨勾出百花成朵、团扶如球的绣球花花瓣，再以墨色晕染叶片，枝干取势穿插有致，在聚散中有虚实变化。画中以鸟为主体，占据画面最显眼的地方，以写实细微的笔触根根分明地画出了禽鸟毛羽，使之有一种强烈的视觉效果，栩栩如生。画面下半部分辅以更加艳丽的折枝花卉，反衬出白色绣球花的秀润清雅。何其愚以花鸟画见长，融绘画、书法、金石技法意趣于一体，笔下尽显诗情画意，有文人淡雅超逸之格。

江苏省美术馆典藏精品赏析（20）

吕凤子 《鹦鹉梅花》

文丨刘鹏

▵吕凤子 《鹦鹉梅花》

立轴  纸本设色

132.7x28cm

1928年

江苏省美术馆藏

题识

戊辰十一月，为薰南大弟写玉笼中物，绝有趣。凤子。

钤印

凤先生（白文）

赏析

吕凤子（1886-1959），中国近现代著名美术教育家、画家、书法家和美术史家。原名濬，字凤痴，别署凤先生，江苏丹阳人。1906年考入南京两江优级师范图画手工科学习，为李瑞清入室弟子。1911年创办“正则女子职业学校”，曾在上海美术专科学校、国立中央大学、国立艺术专科学校（今中国美术学院）任职。新中国成立后，曾任江苏师范学院教授、中国美术家协会江苏分会筹委会副主任委员、江苏省国画院筹委会主任等职。著有《中国画特有的技术》《中国画义释》《中国画的变》《中国画法研究》等。

江苏省美术馆藏此幅《鹦鹉梅花》创作于1928年，《鹦鹉梅花》的主角显然是占据画面构图中心的白头鹦鹉。这种鹦鹉主要分布于热带和亚热带地区，因额头前面有明显的白色饰羽，所以又被称为白帽鹦鹉。它们的个性比其它鹦鹉更加活泼与外向，所以深受人们的喜爱。随著鸟龄的成熟，白额鹦鹉的额头，从原本的绿色，换为醒目的白色羽毛；眼睛的裸皮也变成粉红色调，和它蓝绿色的头部，形成强烈对比。《鹦鹉梅花》中的白头鹦鹉侧立于一支老梅之上，遍布全身的白色羽毛和梅花树苍老的表皮形成鲜明对比，鹦鹉的眼睛灵动，有“欲言又止”之神态，活泼的表情被刻画得传神，与题款中的“绝有趣”遥相呼应。

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供 稿：王晓露

监 制：宗 洁

编 辑：陈星羽

 

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大行宫东站：乘坐公交5路、9路、25路、34路、29路至大行宫东站下车，步行150米可到达。

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江苏省美术馆陈列馆

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