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香港幼升小经验谈:不花钱上衔接班,在家就能做的适应特训......

2017-08-07 Christine 爱心家庭成长服务社

小朋友上小一要面对新环境、新老师和新朋友,需要有一段适应期。新领域教学及治疗顾问创办人雷妈妈设计的游戏,可寓玩于教,让小朋友在开学前准备适应小一。

她称用小朋友喜欢的东西打开话匣子,已经成为最有效的升小一活动。

  • 升上小一,无论面对功课、自我管理和跟老师同学的互动,都跟幼儿园有着巨大的差异;

  • 除课堂时间较长,也要自己安排小息活动、自行管理书包及写手册,很快已进入较规范的学习模式。

  • 社交是令家长最关注的其中一项,要主动结识朋友有时也需要一定技巧,包括如何发问、打招呼和打开话匣子等。 


10 级哈哈笑卡


雷妈妈设计了10级笑容的哈哈笑卡,让小孩去排列,跟他讨论10个级别的脸孔中,他遇到哪个笑容最想跟对方打招呼。

小朋友会懂分辨,并把不当的笑容如奸笑、讥讽的笑、失控的笑从图片中挑出来,游戏教导孩子认识朋友之间要有善意的、恰合时宜的笑容。

自拍相册


面对如何提高表达观察能力,口语表达及阅读能力,她常跟自己儿子玩自拍相册。

他习惯带一部小相机出门游玩,拍照回来作记录,我鼓励他用相片分享,并协助他把见闻详细写下来,变成小书,由于是从小朋友自身兴趣出发,他会愿意去分享,并养成一种习惯,在里面去描述心情或一件事,对于未来的作文写作能起到打好基础的作用。


她笑称作文其实讲究组织语言、分析所见所闻去表达,大人应该趁暑假多陪孩子阅读图画书,当遇到他们喜欢的故事,不妨把图书情节拆解成字卡,贴在墙上,请他当小老师给你讲故事,按人物、故事主线和最后结果等步骤,把故事复述一次。

她儿子当小老师说故事,每描述一个情节便拿走一张便利贴,这游戏可协助小一学生在课堂上进行Q&A(问答)时更快地找到答案。 

写手册


准备类似Bingo游戏的表格纸,在两粒骰子上每面分别写上周一至周六及6个学科,请孩子摇骰,如滚到「2、中」,便在格子上画上交叉,模拟写手册时对位;在这个过程中帮助孩子去接受接下来小一,即将面临的学科,让孩子清楚的知道会接触和学到什么。

猜猜我是谁


家长可以先介绍身边一些小朋友较熟悉的行业如消防员、医生等所具备的优点,再请孩子抽出一张职业人物卡放在头顶,由他问问题,譬如︰「我是否很有耐性、我是否常常要照顾别人……」父母只能答是或不是,再由孩子推算答案。

这游戏一方面帮助孩子学习用正面字句去赞美别人,每次说「我是……」孩子都用正面的形容词,多讲也起到潜移默化之用。

我猜你


先在一张大卡纸上画上不同主题如兴趣、运动、图书等话题,全家人一起轮流去转,当转到某个项目例如图书时,便要猜大家喜欢的图书,这个游戏可让孩子学会观察别人的喜好,发掘共同话题,询问别人及学会分享。

当然这个活动是越多人玩越好,可以邀请自己幼儿园的小朋友一起参与,暑假期间一般都是在家或者喜欢外出游玩,可以跟身边的熟悉又或陌生的小朋友多沟通,多玩;如此一来既能快速的结交朋友,也能在升小前更好的开始适应小学的环境。

为何在此给各位家长提供幼升小的经验分享呢?

是因为后台收到不少的家长的询问:如果我家港宝在内地读完幼稚园,小学的时候再去香港读可行么?会不会跟不上?

爱心小编提醒各位关心孩子幼小衔接的家长们:孩子如果能在香港读幼稚园,再升香港小学自然是再好不过,越早适应越容易。

那么如果已经在内地读幼儿园了,小学再过去,是不是一定会遇到种种的适应难题呢?其实只要家长用心的去跟自己的孩子交流,掌握一些衔接适应训练的方法和技巧,在家里就可以与自己的孩子互动起来,用游戏的方式去培养孩子升小所需要的社交沟通能力。当然这只是其中的一部分,幼升小的适应同时还涉及到好几个其他的方面。

如果孩子已经在内地读中班了,计划18年再到香港升读小一的家长,就更加需要关注港宝在香港幼稚园到底学习了哪些东西,只有了解得更全面,才能有针对性的给自己的孩子做更多的衔接适应的训练,那么关于香港幼稚园到底都会教了些什么,小编会放在明天的文章中去做分享。


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