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最后一节课,这位老师说了一句话,感动得全班同学都喊她妈妈!

2017-06-21 翼课网

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掌握学习之道

Your Way, Your Wing

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你的一生,我只送一程。

不忍言别,但车已到站。

我原路返回,你远走高飞!

再见。

——新密一位高三毕业班老师写给学生的毕业赠言


进入了六月

意味着毕业季也来了

最近新密一位老师写给学生们的毕业寄语火爆网络

网友看过之后纷纷被老师的话语感动



面对毕业离别

告别朝夕相处的学生们

老师用他们自己的方式去怀念这段美好的时光


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“你的人生,我只送一程”—— 摆渡人“瑞妈”


2017 年6月5日那天,李春瑞老师上最后一节课。在最后两分钟,她在黑板上写下了:你的一生,我只送一程。不忍言别,但车已到站。我原路返回,你远走高飞!再见。


面对离别,李老师心情很低落。“你的一生,我只送一程。这句话是借用别人的,是一首现代诗里面的,原话是你的一生,我只借一程。我改成了送。”



李老师说,她刚接这个班上第一节课时,她说:“我生命中的小乘客,大家好。”当时,学生很纳闷。她接着说,“生命就像一列火车,永不停息向前奔驰。这一路上上上下下很多人,我只送你一程。我也登上了你生命的列车,你也登上了我的列车,一路上欢声笑语。所以,我写下车已到站,学生们都知道什么意思。”


“车已到站,你们远走高飞,我该原路返回。”学生们看到这句话,对李春瑞老师说:“老师,您不会原路返回。”



高考前最后临别时,班主任安排任课老师给学生见面。当李老师给学生讲好考前注意事项,走到教室门口时,班长李丽提出一个建议,全班同学集体喊李春瑞老师一声“妈”。同学们齐声对着李春瑞喊了一声“妈”,李春瑞捂着脸掩着泪跑回了办公室。

李春瑞老师的学生高洁用一首诗来评价她:优雅大方俺瑞妈,教书育人不自夸。待到金榜题名时,不忘师恩感谢她。

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老师变成学生 —— 老师反串录制视频送毕业生


“上课了,上课了!”政治老师扶了扶眼镜进入教室,台下的“孩子”笑着老师的“老套”姿势,一边笑一边打开课本。

……

视频中,年级的政治老师们一反常态走起了搞笑风,夸张的扶眼镜动作,夸张的提问方式,夸张的回答问题,甚至夸张的指着你让你坐下,这些细节全部源于孩子们平时上课的场景,如今让老师来反串更显得难能可贵。



重庆一中礼堂内,渝北校区初2017级学生毕业典礼上,毕业班的各科老师为孩子们录制了近十分钟的视频,过往的生活、熟悉的脸庞、叮嘱的声音,一点一滴就像电影片段瞬间让孩子们泪流满面。



12班的学生王乾说,原本以为平时惹老师生气了就不好意思再见老师了,没想到老师把这些片段全部集中成了素材,在毕业这一刻作为礼物“送”给大家,“本来说好不哭的,结果我反而忍不住了。”


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“特殊”的毕业礼物 —— 一人一首藏头诗



董敏是武钢实验学校初三(10)班的班主任。临近毕业季,董敏和他相处了3年的孩子们即将离别。20多天前,对诗词兴趣浓厚的董敏,决定用一种特殊的方式和孩子们告别——给每个孩子写一首藏头诗,并把对他们的期望写进诗中。


“董老师为我写了一首《秋归》,这是我一辈子都不会忘记的礼物。”班上学生桂思琪说,自从得知老师为大家写诗,全班同学都很兴奋,这也成为大家热议的话题。


班上有近60个孩子,目前,董敏老师已经写了36首藏头诗,预计下个月每个学生都会收到他写的诗歌。为了写这些诗歌,董老师绞尽脑汁,每首诗歌不仅要隐藏学生的名字,还要立意高远,将自己的期望融入其中。


“高台皓月清秋光,兴酣击剑啸歌壮。长舒广袖浮影过,夜读书卷喜欲狂。”这是董敏给班上学生高兴写的诗歌。董敏说,高兴不仅学习成绩很优秀,长跑也是她的强项,所以用文武兼备立意成诗。“徐州城外淮水清,浩歌一曲为君行。旻天冷落秋萧瑟,发榜之日定逢君。”董敏为班上学生徐浩旻所写的诗,寄予他皇榜高中,前程似锦。


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董老师送给学生们的诗


赠给桂思琪:桂香蛙鸣眉山黛,思燕南飞随雾来。琪花瑶草独自秀,声声呢喃翠中在。


  赠给胡子鸣:胡风萧萧暗群山,子赴征战夜无眠。鸣枭细雨思江州,搏取功名壮士返。


  赠给王飞龙:王侯将相何所惧,飞觥献斝自豪气。龙卧寒潭一腾空,已超燕雀九万里。


  赠给郭翌晗:郭城绕水白岭秀,翌晨踏寒身影瘦。晗明窗映千层雪,书生远行一叶舟。


  赠给江仲霖:江波烟笼细柳寒,仲春时节新飞燕。霖雨绵绵欲不停,一骑北来入城关。


  赠给王沐芷:王屋山险路行艰,沐雨经霜渤海返。芷兰清美无暇及,不移此山誓不还。


  赠给张芷瑄:张帆举棹烟岚晚,芷白花红绿两岸。瑄玉幽藏深山中,一峰高耸入紫烟。


老师,面对毕业,你想跟学生说什么


其实啊,所有普通的师生之间都可能发生不为人知的感动故事,老师也都有千言万语想要对学生们说。比如——



想和悲观的孩子说: “生活有时虽不像你所想的那样美好,但是也不会像你所想的如此糟糕,愿你笑对人生,一路走好!”


想和惰性较强的孩子说:“不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。”


想和缺乏自信的孩子说: “有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发。”


想和不善言谈的孩子说: “沉默但不可沉没,沉默是金,但有时也会变成废铜。”


想和意志脆弱的孩子说: “废铁之所以能成为有用的钢,是因为它经得起痛苦的磨炼。”


想和班级上的“丑小鸭”说:“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。”


想和……


# 老师们,面对毕业,你想跟学生说什么呢 # 欢迎在下方留言,跟我们一起聊聊毕业的那些事!


图文来源:慢新闻、郑州晚报、中国教育报

封面图选自花瓣网

编辑:魏晓萌

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