“你还敢顶嘴？”
上篇文章读者强子问我是否打过孩子。我说，打过屁股。
尊重孩子，理解他只是暂时归父母照顾和监护，他很快就是个独立的人。这里的核心是说，人与人之间的平等。但这不意味着一切的体罚都是不合理的。
孩子还小的时候是无法像成年人一样进行沟通的。你倒想平等对话了，他无赖撒泼，怎么说都不听。其实是尚不具备平等沟通的能力。这时的体罚，比如打屁股，目的是为了告知其行为不当，是某些时候不得不的惩罚手段，并不涉及羞辱，也不是为了毫无缘由地树立家长权威。
那种说孩子绝对不能打的说法，我持保留意见。有孩子的人都知道，在很长一段时间里的某些时刻孩子是无法正常沟通交流的，并且在成长过程中，他们也是在不断试探底线，环境的底线和父母的底线。
人生不可能为所欲为，更不可能一路上都是奖赏没有惩戒，人也不可能不犯错。这些道理成年人都懂，都是在生活中获得的经验而不是他人告知的道理。
“溺爱"这个词大家都不陌生，溺爱的结果，换到今天互联网声讨“熊孩子”的说法就是，父母不教社会教。
但到了孩子上初中的年纪，基本上可以好好沟通之后，一个正常的父母大概是不会再动手了。各位回忆一下，是不是几乎是初中或者小学高年级开始父母已经不动手了。当然，我说的是正常父母和大致的一个阶段。
打只是一种对犯错的惩罚手段，用不着惊讶，主要的问题还是“尊重”和尽可能的平等交流。虽然随着孩子长大，父母也许不会动手了，但在过去，因为我们传统文化中君臣父子“父为子纲”那一套东西的影响仍在，平等对话是不存在的。
什么叫平等对话，就是家长有a观点，孩子可以表示不认同。但在我们很多家长眼里，有个专门的词来形容，这叫“顶嘴”，是个蛮有特色的词汇。在这样预设的立场之下，对话就不是在沟通和商榷了，“父母说的对不对”不重要，“孩子态度端正与否”才是对话的考核标准。不仅如此，过去我们很多老师也是不能挑战的，老师说错了，也只能当做不知道。只有“目无尊长”的人才会公开指出老师的错误，学习态度不端正的人才总会去跟老师辩论。
因此“中国人更听话”的确是一种民族特征，这种更加服从的特点，难听的话叫“奴性”，也可以有好听的话，比如有人会往好的方面解读为这样才使得民族“更有凝聚力”。这时加上个辩证一分为二，显得似乎也有几分道理。但这种特质，对内不利于自我意识的觉醒，对外不利于探索世界。
另一方面，中国人对孩子的“爱”举世无双。大家或多或少都听说，欧美国家好像孩子成年独立就不管了，更不可能帮忙带孙子。但中国老年人太喜欢带孙子了。中国人为孩子牺牲一切的故事不需要特地找，俯拾即是。哪怕是那些当众殴打孩子的父母，他们不可能认为自己不爱孩子。也有诸多俗语可依，比如“打是亲骂死爱”，比如“棍棒底下出孝子”。
那么这一切看起来似乎有些矛盾。中国人到底爱不爱自己的孩子呢？
爱。除极个别不具讨论价值的变态，中国的父母都爱孩子。但与此同时，中国这片土地和文化在无形之中影响了很多人，父母就得有父母的样子，孩子也得有孩子的样子，即父父子子，父母是权威是不容置疑的，这些都融入了所有“一切都是为了孩子好”的那种爱。那么如果日常中孩子竟敢“顶嘴”，又或者“不听从自己的安排”。从平等对话、尊重个体意愿的角度，这都很常见，孩子有自己的想法和决定。但很多父母接受不了，他们眼里，这不仅否定了身为父母的权威，而且摧毁付出的爱，破坏了亲情。
这一切只不过是很多为人父母者从未有过和孩子“平等对话”的观念。更务实的角度看，当孩子有了自己的想法和决定时，越是强制去干涉越可能反弹，后果可能更糟糕。父母真有不同看法，耐心好好沟通其实更能达到目的。
此处插个题外话，两性关系，男女之间很多令人窒息的关系也是因为男人总想占有拥有女性，具体表现就是总是试图控制女性。这才是真正的“物化女性”，因为在一些男人眼里，“他的女人”不是人，是他的私有财产。
可见人与人之间的关系，无论父母与孩子，还是恋人之间，最重要的是始终尊重对方是人，在双方都具备沟通能力的情况下平等对话。成年人还可以不合则去，孩子在不懂尊重人的父母教育下性格多少会扭曲。所有的道理都无比简单，但真正做到不容易，但也没有什么更好的办法，就是时刻提醒自己要尽可能与身边的人平等对话。