走进蒙氏IC班--3岁前的孩子需要我们怎样的帮助？

当孩子能够独立地完成某项工作的同时，孩子的自我尊重和自信就可以得到发展，通过发展他们的日常生活技能——照顾自己和照顾环境，可以培养孩子的责任感。

——玛丽亚.蒙台梭利

在人们的印象里，1岁半—3岁的孩子还是个很多事情都不会的小人儿，需要我们的照顾。然而，走进蒙氏IC班，你会发现，原来孩子们能做这么多的事情，原来是我们成人妨碍了孩子们释放他们的潜能。IC日常生活区的工作，孩子们通过经历熟悉的、类似家庭生活的体验，培养独立性、秩序感、专注能力、手眼协调能力及集体生活能力，帮助孩子们更好的迎接未来世界的挑战。

蒙台梭利教育纪实--婴幼儿篇

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蒙氏IC班（1岁半--3岁）日常生活区的工作有以下几个内容：

1

动作教育

搬椅子、倒水、剪纸、用刀切菜、开锁、缝纫等，发展孩子手眼协调能力。

银马分园原IC海棠班的大宝在做剪纸的工作（下半年升入Casa班）

2

照顾自己

如衣服和鞋帽的穿与脱，梳头发、洗衣物、收拾行李和背包、擦鞋等，帮助孩子迈向独立。

3

照顾环境

扫地、擦镜子和家具、洗盘子、收拾桌子、给植物浇水、喂养宠物等，帮助孩子培养责任感。

绿洲分园IC1班的阿菊在做给植物浇水的工作

4

社交礼仪

如打招呼的方法、接待他人、致谢、道歉、如何打断别人、如何表达自己的需求等，帮助孩子融入社会。

延伸阅读：

近期活动预告

1、本周每个分园都有IC班级的体验活动，欢迎就近参加，分园的地址及联系方式请回复“一”

2、10月2日-11日，台湾资深蒙氏前辈为我们带来0-3岁的蒙氏教育培训，详情请点击“这里”

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心元教育机构成立于2008年，其下属的心元儿童之家专注于0-6岁婴幼儿教育，采用小班、混龄、全日制模式，聘用经AMI(国际蒙台梭利协会)/AMS（美国蒙台梭利学会）培训的专业师资，践行蒙氏教育理念，并融合中国传统文化。此外，我们还开设父母学堂、心元学院，通过读书会、公益讲座、工作坊、亲子游等多种形式，带动儿童父母和幼教同仁学习成长，打造“学习社群”。

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