导师育人故事 | 机械工程学院曹树谦——天津大学第十五届“我心目中的好导师”9号候选人
9号候选人
机械工程学院曹树谦
曹树谦，天津大学机械工程学院力学系教授，博士生导师。兼任中国振动工程学会理事会理事、模态分析与试验专业委员会副主任委员、转子动力学专业委员会副主任委员、天津市非线性动力学与控制重点实验室主任等职务。主要研究方向为转子动力学、非线性动力学与控制。曹老师多年来潜心学术研究，在动力学领域有着很深厚的学术造诣。主持国家重点基础研究发展计划（973计划）课题、第一和第二批“两机”重大专项基础研究子专题和专题、国家自然科学基金项目、天津市自然科学基金重点项目等20余项科研项目，出版专著《振动结构模态分析——理论、实验与应用》，获得了国家科技进步二等奖、国家级教学成果二等奖、天津市教学名师奖等荣誉。
润物无声风化于成
曹老师的教导如春雨，于无声中深入人心，于无形处影响着学生们的言行。曹老师在基础课程中引入课程思政，将思政内容与实际案例、生活小故事相结合，形成“三言两语、信手拈来、结合时事、润物无声”的课程思政风格。在传授基础理论知识之外，也在每一个学生的心中种下了“正确价值观”的种子。在指导研究生的科研过程中，他会根据每个学生的研究方向，认真给出选课意见，并告诫他们一定要打好理论基础，不能急功近利。在每个学期伊始，曹老师都会用一次组会的时间讲述科研的方法和自己的心得。从文献的查找与阅读、文献的标注，研究方向的选取等等事无巨细。他告诉学生们，在做每一项工作的开始，都要明确工作的问题所在，解决问题的目的和意义，这样才能在工作过程中不忘初心，把握方向。同时，他也建议学生，在科研之外能够培养自己的兴趣爱好，做一个热爱科研、热爱生活的人。
倾心科研细致入微
虽然平日的工作繁忙，但曹老师从未忽略过对学生的指导与关心。而这份关心涉及到科研，生活的各个方面。曹老师告诫他的研究生：学术研究是一项严谨的工作，每一个公式，每一个定义的提出，都要经得起推敲。论文底稿上一个个详尽的批注不仅是曹老师对待科研的态度，也是促使每个同学进步的脚注。对于科研路上的瓶颈，他会详细地剖析问题矛盾的来源，指出问题的所在，给出详细的解决思路。面对论文投稿的“失败”，曹老师会安慰他们，帮助他们走出困惑，重新起航。在疫情期间，曹老师依然坚持线上组会的形式，查看学生的进度，给出详细的意见；针对每个同学的汇报内容，他会鼓励大家先彼此提出问题，从不同的视角看待问题，更加深入对研究课题的理解，方便问题的快速解决。从科研方向的确定，到科技成果的撰写，曹老师严谨的态度，在每个学生的成长道路上都留下了他深刻的烙印。让每个学生无论在未来的学术发展还是职业生涯中，能够以曹老师为榜样，传承发扬他对待科研和生活的态度。
谦逊温和亦师亦友
人如其名，曹老师给大家的印象就是一位温和谦逊的学者。在平日里，他会像家人朋友一样关心课题组成员的生活，他会问学生最近在看什么书籍，有没有喜欢的作家；他会分享自己早上晨跑的见闻，会鼓励学生用相机、用诗句去记录生活中的点滴。去年，课题组的一位同学在答辩前出现心理问题，曹老师采用吃饭聊天、鼓励跑步等方式，成功使该同学转变状态，顺利答辩并参加工作。在疫情期间，曹老师化身托尼老师，为学生理发；鼓励他的研究生在疫情期间多多运动，强健体魄，教他们打网球，教他们如何握拍，如何站位。在长时间的封校期间，他会关心每一位学生的生活和心理状态，会找他们谈心，开导他们在特殊时期要积极的配合学校的防疫政策，要注意自己身体状况。在春节留校期间，他会为留校学生带来亲手包好的饺子，让每一位留校学子感受到关爱与温暖。在就业指导中，他会站在学生的角度，考虑学生的想法，支持学生的发展，为每一个毕业生提供力所能及的帮助。
是良师，亦是挚友，他教给每一位学生的，不仅是知识，还有对待科研，对待生活的态度。学生们喜爱的不仅是他渊博的学识，还有他严谨、谦逊和幽默的人格魅力。
图文来源 | 天津大学机械工程学院研究生会
图文编辑 | 天津大学研究生会
审核 | 孔 涛