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特岗考情分析之语文学科之文言文的词类活用和特殊句式!

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文言文的词类活用和特殊句式


大家好,今天我们来学习文言文的相关知识。词类活用和特殊句式是文言文当中非常重要的一个知识点。在文言文的断句和文言文的翻译当中考察的频率非常高。为了帮助大家提高文言文的阅读能力,提升自己的断句和翻译能力,今天我们来一起学习一下文言文词类活用和特殊句式的相关知识点。


文言文词类活用



(1)名词作动词

例如:或师焉,或不焉。(韩愈《师说》)

例如:假舟楫者,非能水也,而绝江河。(荀子《劝学》)

(2)名词作状语

我们在现代汉语中出现的句子结构是 状语+形/动,在文言文中,经常会出现名词+动词,此时,就是名词作状语。

①表比喻。

例如:(吴广)夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”(《陈涉世家》)(名词+动词,像狐狸鸣叫呼喊)

例如:少时,一狼径去,其一犬坐于前。(《狼》)

②表示动作行为的处所。

例如:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。(《木兰诗》)

例如:廷见相如,毕礼而归之。(《廉颇蔺相如传》)

(4)名词的意动用法

③表示动作行为的趋向,可译为“向(往)……”。

例如:日光下彻,影布石上。(《小石潭记》)

上食埃土,下饮黄泉。(《劝学》)

④表示动作行为凭借的工具、进行的方式或使用的材料。

例如:群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)

⑤表示对人的礼节或待遇。

例如:君为我呼入,吾得兄事之。(《史记》)

(3)名词的使动用法

例如:阙秦以利晋。(《烛之武退秦师》)

先破秦入咸阳者王之。(《鸿门宴》)

(4)名词的意动用法(以...为..,认为...)

例如:襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。(《滕王阁序》)

吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。(《史记·廉颇蔺相如列传》)

2. 动词的活用

(1)动词活用为名词

例如:盖其又深,则其至又加少矣。(《游褒禅山记》)

夫大国,难测也,惧有伏焉。(《曹刿论战》)

(2)动词的使动用法

例如:外连衡而斗诸侯。(《过秦论》)(使...斗争)

晋侯饮赵盾酒。(《左传•晋灵公不君》)

3. 形容词的活用

(1)形容词活用为动词

例如:威天下不以兵革之利。(《得道多助,失道寡助》)

(2)形容词活用为名词

例如:将军身被坚执锐。(《陈涉世家》)

(3)形容词的使动用法

例如:春风又绿江南岸。(《泊船⽠洲》)

(4)形容词的意动用法

例如:渔人甚异之。(《桃花源记》)

孔人登东山而小鲁,登泰山而小天下。(《孟子•尽心上》) 


  文言文特殊句式


一、判断句


(一)“……者,……也”系列

1..……者,……也。

例如:师者,所以传道授业解惑也。(韩愈《师说》)

2.……,……也。

例如:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。(欧阳修《伶官传记》)

3.……者,……。

例如:四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父。(王安石《游褒禅山记》)

4.……,……者也。

例如:城北徐公,齐国之美丽者也。(《战国策•邹忌讽齐王纳谏》)

(二)“乃”系列

用副词“乃、即、皆、本、必、亦、诚、则”等修饰谓语,来帮助判断。

例如:吾闻二世少子也,不当立,当立者 乃公子扶苏。(司马迁《陈涉世家》)

例如:此 则岳阳楼之大观也。(范仲淹《岳阳楼记》)

例如:予购三百盆, 皆病梅。(龚自珍《病梅馆记》)

例如:此 诚危急存亡之秋也。(诸葛亮《出师表》)

(三)“为”“是”系列

1.用动词“为”表示判断,即“……为……”式

例如:如今人方为刀俎,我为鱼肉。(司马迁《鸿门宴》)

2.用“是”作判断词。

例如:问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(《桃花源记》)

二、被动句


(一)有标志的被动句

有标志文言被动句可以概括为“四字两式”:于、见、为、被、见……于、为……所

1.用“于”表示被动。

例如:怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪。(《屈原列传》)

例如:劳心者治人,劳力者治于人。(《孟子·滕文公上》)

2.用“见”“见……于……”“受……于……”表示被动。

例如:秦城恐不可得,徒见欺。(《廉颇蔺相如列传》)

例如:吾长见笑于大方之家。(《庄子·秋水》)

例如:吾不能举全吴之地、十万之众,受制于人。(《赤壁之战》)

3.用“为”“为……所……”“……为所……”表示被动。

例如:吴广素爱人,士卒多为用者。(《陈涉世家》)

例如:不者,若属皆且卫所虏!(《鸿门宴》)

4.用“被”字表示被动。

例如:今月十三日,臣被尚书召问。(蔡邕《被收时表》)

三、省略句


(一)主语的省略

1.承前省略

例如:廉颇为赵将,(廉颇)伐齐,大破之。(《廉颇蔺相如列传》)

2.蒙后省略

例如:从此道至吾军,不过二十里耳。(公)度我至军中,公乃入。(《鸿门宴》)

3.对话中省略

例如:(孟子)曰:“独乐乐,与人乐乐,孰乐?”

例如:(王)曰:“(独乐乐)不若与人。”

(二)谓语的省略

例如:小大之狱,虽不能察,必以情。(《曹刿论战》)

例如:一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。(《狼》)

(三)宾语的省略

1.省略动词后面的宾语

例如:项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事。(《鸿门宴》)

例如:扶苏以数谏故,上使外将兵。(《陈涉世家》)

2.省略介词后的宾语

例如:此人一一为具言所闻。(《桃花源记》)

(四)介词的省略

例如:臣语曰,臣尝从大王与燕王会境上。(《廉颇蔺相如列传》)

例如:晋太元中,武陵人捕鱼为业。(《桃花源记》)

四、倒装句


(一)主谓倒装

例:甚矣,汝之不惠!(《愚公移山》)

例:安在公子能急人之困也!(《信陵君窃符救赵》)

(二)宾语前置

1.动词宾语前置

(1)动词前面有“不”“未”“弗”“无”“莫”等

否定副词的否定句

例如:古之人不余欺也。(《石钟山记》)

例如:忌不自信。(《邹忌讽齐王纳谏》)

例如:三岁贯汝,莫我肯顾。(《硕鼠》)

(2)疑问句

在古代汉语里,使用频率大的疑问代词是“何”字,其他的还有“谁、孰、恶、安、焉、胡、奚、曷”等,它们作宾语时,也放在动词谓语前面。

例如:良问曰:“大王来何操?”(《鸿门宴》)

例如:沛公安在?(《鸿门宴》)

(3)用“之”把宾语提到动词前,以加重语气。

例如:句读之不知,惑之不解。(韩愈《师说》)

(4)用“是”把宾语提到动词前,以加重语气。

例如:去我三十里,唯命是听。(《左传·宣公十五年》)

2.介词宾语前置

例如:王问:“何以知之?”(《廉颇蔺相如列传》)

例如:微斯人,吾谁与归?(范仲淹《岳阳楼记》)

例如:项王,项伯东向坐;亚父南向坐-----亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。(《鸿门宴》)

(三)定语后置

1.中心词+定语+者

例如:村中少年好事者。(《黔之驴》)

例如:盖简桃核修狭者为之。(《核舟记》)

2.中心词+之+定语+者

例如:马之千里者(《马说》)

3.中心语+之+定语

例如:蚓无爪牙之利,筋骨之强。(《劝学》)

4.中心语+而+定语+者

例如:缙绅而能不易其志者,四海之大,有几人与?(《五人墓碑记》)

5.中心语+数量定语

例如:比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。

(四)状语后置

1.动词+以+宾语

例如:申之以孝悌之义(《齐桓晋文之事》)

2.动词+于(乎)+宾语

例如:少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

3.形容词+于+宾语

例如:虽才高于世,而无骄尚之情。(《张衡传》)


以上就是我们今天学习的主要内容。词类活用和特殊句式是文言文当中的重点也是一个难点。会对我们后期文言文翻译、断句起到非常重要的作用。希望大家在学完之后,能够在做题中加以巩固和练习。然后加上对相关的实词、虚词的掌握。相信大家的文言文阅读能力会得到巨大的提升。

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