扬帆计划｜实习的一个月，我不断突破自己！

趁着暑假之际

伴随“扬帆计划”之行

用科技力量助力智能教育

用青年力量传递温暖大爱

来一起走进他们的实习生活吧！

NO.01

心理学院2020级赵莉昕

2021年的暑假，我于7月8日至8月8日在福建省漳州市龙文区科学技术协会实习。主要从事科技馆管理员以及科协办公室相关工作，让我加深了对党政机关的工作的认识。

在科技馆，这里开展了为期一个月的机器人夏令营活动，我遇见了一群年轻富有创造力的小朋友们，他们在别人闲暇的暑假，开拓兴趣，开发思维，善于提问，有些小朋友可以在半小时内把三小时的任务编程出来，我想这个活动是可以挖掘一些小孩的天赋，帮助他们日后更好的参与科技生活，也推动了智能教育。

在办公室里，我也接触到了政府部门的工作内容，让我加深了对政府的理解。政府的工作其实是站在很高的视野上进行管理。它的工作内容是很泛的，极大的一点是如何落实到位，这就要求从事者须要有社会责任感，不是来混日子的，是要做出实干的，真正调查民意，为人民服务。

NO.02

心理学院2020级吴嘉津

这个暑假为了充实自己的暑期生活，我报名了福建省大学生实习“扬帆计划”。通过“扬帆计划”，我来到了我们镇人民政府的疫情防控指挥部进行防疫工作。 

前两周的工作我被安排到了镇卫生院引导前来接种新冠疫苗的老人前往绿色通道进行填写疫苗接种单，在这两周中，我颇为感动，当我听见老人们口中说到：“中国共产党领导的好啊！照顾我们老人家给我们开绿色通道优先打疫苗，我们要感谢共产党的领导啊！”当我听见志愿者叔叔说到：“虽然很累，但是帮助人民就是幸福的呀！”一个又一个互相帮助，互相指引的画面映入的我眼帘时，我不禁感慨道，跟着咱们党走啊，准没错！防疫工作的迅速展开，离不开中国共产党的领导！全心全意为人民服务是我们党的宗旨，身为一名共青团员，我要始终坚定不移的跟着中国共产党走，发光发热。党旗所指，就是团旗所向！

后面两周的工作我在防疫控制中心帮忙整理文件，打电话落实接种情况。虽然我接触的还不是很多，但是在这次的实习工作中我学习到了很多宝贵的经验。扬帆有你，不胜欢喜；我有扬帆，收获满满。

NO.03

心理学院2020级陈艳霞

至今为止，我已经上岗快一个月了了。总体来说，适应还不错。

让我印象深刻的有两件事。第一件，就是我完成了科技馆讲解的工作，这对我来说是一个重大的突破。首先我很少在公众场所且当着这么多人的面进行讲解，所以我是有些羞涩和胆怯的。在何老师的细心指导和示范下，我一遍遍的尝试和练习，不断地熟练技巧和掌握。后来我能很流利地进行讲解，但是缺少感情和互动。在何老师的指导和点解下，我明白了，我的讲解要富有感情，并且能够与观众进行交流，当然，也要注意我的仪表形态。我一直在尝试突破自己，让自己变得更加的放开和自信。

在讲解那天，起先，我是有一些紧张和不安情绪的，可是随着讲解工作的一步步进行，我变得更加的自信和开放。并且我想起了何老师对我说的话，要富有感情，与小朋友们有眼神的交流，也要注意自己作为讲解员的仪表形态，最后我顺利地完成了这个任务。我感到欣喜和快乐这是我的一个进步。当然我还有很大的进步空间，所以我会继续努力，改正自己的一些缺点和不足，更加完美的完成这样一份工作。

第二件事就是我在完成寺庙孤儿档案过程中所了解的事情。从前我以为父母把孩子丢在寺庙，让寺庙来养孩子，这样的事情只有电视上才会出现，没想到现实中真的有很多这样的案例，我感到不解和震惊。而且这些孤儿大部分都是女孩子，这也侧面让我们了解到那个时候，那些人们重男轻女的思想有多么的严重。

这些孩子是不幸的，但同时他们又是幸运的。因为他们遇到了很多爱心人士，他们得到了很多的帮助，他们重新拥有了一个家，并且拥有了非常丰富的物质生活和精神生活。那些爱心人士提供他们读书的机会，让他们的生活更加有保障。而且我也了解到，很多孩子都在上兴趣班，学习画画、舞蹈、古筝等等。由此可见，他们不止物质生活很丰富，连精神生活也十分的丰富。

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我希望社会上有更多的人能发散他们的爱心，为这些孩子们提供自己的一份力量。当然，我们要对他们给予更多的关注，让我们了解到这些孩子过的是否安好。但是我们不能也过分的打扰到他们的生活，我们也同样希望她们像普通人一样过着健康幸福的生活！

这个月我做了很多的工作，也学习到了很多的知识。我相信这些经历一定会对我未来的工作产生很大的益处。

NO.04

心理学院2020级黄晓虹

今年暑假8月份，我有幸成为一名当地青年志愿者协会的疫苗接种志愿者。在整个志愿服务过程中，我始终怀有强烈的使命感，在做好自己分内工作的同时，我积极协助现场处理各种情况，对每一位接种居民做好相关秩序指引。我的工作从最开始的生涩也渐渐变得熟练起来了。

“奶奶年纪大了看不清字，多亏你这小姑娘帮奶奶填单，谢谢你呀！”奶奶笑着说道。顿时我所有的疲惫和辛苦都随着这一声谢谢消失了。我知道我选择成为一名志愿者是正确的，我所付出的努力也是值得的。在跟医护人员和志愿者同伴短暂的相处下，我能从他们每一个人的身上看到勇毅和坚守！在这防疫特殊时期，我们应尽己所能，帮助他人，服务社会，践行志愿精神。

这段经历是如此的难以忘记，是我今后前进道路上的一笔宝贵财富。“中华民族历经过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。”相信在我们每一个人的努力下，一定能够彻底战胜疫情！

NO.05

心理学院2019级黄高萍

今年暑假，我有幸加入“扬帆计划”，面试进入厦门市集美区卓蒙艺术培训中心，成为一名幼小衔接带班老师。

初到卓蒙，任务艰巨。厦门卓蒙教育科技有限公司，旗下设立厦门市集美区卓蒙艺术培训中心民办非企业单位，单位成立党支部和关工委，专注于琴、棋、书、画、演五大艺术领域，从启蒙阶段到专业层级艺术教育培训。在与负责人陈艺端教师进行简单工作内容交流后，我深深感受到责任的担子之重，挑战之大。在卓蒙，这里有30个活泼可爱的孩子们；一整天，他们要进行学习、玩耍、吃饭和睡觉。我的实习任务，就围绕着孩子们展开。首先，要保证孩子们的安全问题；其次，是要确保每一个孩子都有足够的喝水量；最后，才是让孩子们有所学有所获。

（带领孩子们复习拼音）

新手教师，年轻识浅。实习遇见的第一个挑战，是如何与刚见面的小朋友们相处，更好地向他们介绍自己。于是，我化身为萍萍老师。第二个挑战，如何讲“活”故事。在孩子们的故事屋课上和午间睡觉时，我要给小朋友们讲故事，用故事启迪幼儿成长。从陈艺端教师的课堂上，学习如何用语言塑造情境，如何和孩子们就故事内容进行互动，如何将故事的知识点传递给孩子们……第三个挑战，如何进行有效教学。针对前一天所学的拼音，如何带领幼儿更好地复习，如何将知识点融入游戏中。第四个挑战，如何组织幼儿活动，包括教学、喝水、吃饭、睡觉、户外运动和研学，树立教师威严。第五个挑战，如何了解记住每一个幼儿相应的表现情况，如何与家长交流，掌握语言的艺术。

（带领孩子们参与红色研学活动）

每一个挑战，皆是不足。在实习中，我汲取经验，发展自己，受益匪浅。

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来源 | 心理学院 校团委实践部 

编辑 | 青年融媒体中心青通社 李婉婷

校审 | 青年融媒体中心青通社 阮雨柔

责编 | 黄佳淑 

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