暑假社会实践 ㊲ | 法学院：践行绿色勇担当，禁毒防艾伴成长
福师青年积极投身社会实践
“河小禹”深入河段考察
“薄荷蓝”宣传禁毒防艾
暑期社会实践行
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他们暑期去了哪
“河小禹”团队深入河段考察，助建美丽溪源
为进一步推动河流生态文明建设，实现河流生态环境的综合治理，7月27日至8月2日，福建师范大学法学院研究生生态文明建设理论宣讲团队前往福州市闽侯县、高新区及马保村等地开展“建设幸福河，有我‘河小禹’”的生态文明实践活动。本次实践活动由福建师范大学法学院副院长施志源教授带队，通过实地考察、清理河岸、走访周边群众、线上线下问卷调查、环保普法宣传等一系列活动的开展，深入推进福州大学城溪源江流域生态环境综合治理，助建美丽溪源。
实践团队在法学院会议室开展调研准备工作会议
实践团队与上街镇河长办会后合影
学习上街镇河长办工作内容
左图：上街镇河长办工作人员介绍工作情况
右图：翻阅河长河日记等工作材料
左图：学习“河长制”领导小组构成
右图：了解“清四乱”专项行动
7月27日，实践团队前往福州市闽侯县上街镇河长办和高新区河长办，实践队员就近年来河流污染情况、河流治理情况、河流环保宣传教育等方面问题对河道专管员们进行采访，上街镇河长制办公室主任林峰、以队长王国峰为代表的河道专管员们以及高新区河长办工作人员吴棋典为实践队队员们介绍了河长制下的溪源江治理工作。队员们将此次谈话进行记录，为后续河长制的学习和宣传积累了宝贵素材。
实践队员在高新区河长办调研合影
左图：了解高新区河长办的工作情况
右图：了解高新区河流的流域分布
左图：学习溪源江流域分布及附近居民区
右图：学习河长制工作内容
7月28日至7月29日，在福州高新区河长制办公室和闽侯县上街镇马保村村委会的统筹安排下，实践团队由马保村村委会片长谢春辉带领，有序开展溪源江河道护理和清洁的志愿工作。实践队队员身穿橙马甲，手持清洁工具，巡视河岸是否清洁、有无白色垃圾，河道水体有无污染等，并沿着溪源江两岸捡拾垃圾，清理湖面漂浮物。
在马保村村委会合影留念
左图：向马保村村委会了解河流基本情况
右图：河道专员介绍河流基本情况
左图：溪源江马保村河段巡河靠岸点
右图：从江上看福建师范大学
7月30日至7月31日，实践团队到溪源江周边村落开展调查走访，围绕居民们关心的问题展开谈话。队员们结合从河长办了解到的情况，从多方面介绍了河长办的工作职责和相关制度，告知居民河湖长制监督热线和河长公示牌所在之处，鼓励居民积极参与对内河治理的监督工作。此外，队员们还向居民分发环保宣传手册，科普与居民工作生活息息相关的环境法知识，加强居民对破坏河湖生态的法律责任的认知，并引导其拿起法律的武器来应对污染环境、破坏生态的违法行为。
左图：溪源江马保村河段水闸建设现场
右图：与村民交谈并进行绿色宣讲
走访村民
8月2日，在实地考察溪源江和附近村落，记录相关资料、获得有效反馈后，实践团队与指导老师施志源教授汇合于法学院人文楼召开总结会议，汇报各自工作进度，整合初期调研结果，着手撰写调研报告。 在对河长制的理论问题和实践情况有了进一步的研究后，实践团队对河长制的制度建设、目前存在的问题和如何完善进行了深入探讨，结合专业知识对如何完善河长制的考核制度和公众参与机制提出了相应的见解。
实践团队溪源江实地考察合影留念
在本次实践活动中，法学院的实践队员们发挥自己的专业特长，通过一系列宣传走访活动进一步将河长制引入居民生活中，帮助居民学习与河流保护相关的环境法知识，使其对破坏河湖生态的法律责任以及维护环境权益的法律途径有了初步的认知，并且在实践过后及时进行总结，旨在实现环保知识与环保权益维护理念进村，在基层普及诸多河流保护知识与维权途径，推进生态文明建设多元化参与，助力农村生态环境多元治理现代化建设。
活动心得通过这次暑期实践活动，我们深刻体会到了“护河人”的不易，一条清澈美丽的河流背后是各行业部门和各家各户的不懈努力换来的。在各部门积极清理“四乱”、进行“三清六治”工作的同时，居民爱护环境的法治意识也在不断提高，而我们身为溪源江流域的一名大学城学子，更要发挥专业优势，利用课余时间多进行志愿活动，为生态环境的建设添砖加瓦。
——张雪楠
“打造生态溪源，创建绿色福州”。治理河湖污染非一日之功，生态修复是一项长期的、细致的工程。“河长”也并非只是一个代号，更是每一河段为河湖治理背书的责任主体。相信在各河段河长的带领之下，溪源江定会发展的更好，河水将会变的更清澈。
——周锐
通过这次社会实践，我深入了解了河长制的重要作用，充分认识到河湖的治理防护离不开相关工作人员的时刻关注，离不开人民群众对于优美环境的需求和自我环保意识，这也向生态文明建设工作提出了新的要求，应更进一步加强河湖防治相关知识的宣传，携手共建绿色美丽家园。
——谢心怡
“薄荷蓝”小分队“三下乡”社会实践活动
为深入学习、宣传习近平总书记对禁毒工作作出的“坚持厉行禁毒方针，打好禁毒人民战争，推动禁毒工作不断取得新成效”重要指示，并引导和帮助广大青少年学生进一步认识毒品和艾滋病方面的知识，2021年暑期，在校团委和学院团委的引导下，福建师范大学法学院“薄荷蓝小分队”志愿服务团队在2021年大学生暑期“三下乡”社会实践活动中以“禁毒防艾”主题作为实践内容，于2020年7月28日至8月20日于福建省福州市连江县展开相关实践活动，现将本团队学生开展实践情况汇总如下。
01知识宣讲
为响应党的深切号召，培养青年大学生历史使命感和社会责任感，促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会，同时为了进一步贯彻禁毒与预防艾滋病的工作方针，促使社会上更多群体了解“禁毒防艾”的相关知识，来自福建师范大学法学院的“薄荷蓝小分队”团队成员郑耀冰、刘兰岭、李若婷于2021年8月3日前往福建省福州市连江县青少年禁毒知识夏令营进行了“禁毒防艾”的宣讲活动。
首先，在实践活动预备阶段，团队成员事先根据主题内容制作了内容丰富的PPT课件和详备的课堂宣讲方案。为确保本次活动顺利进行，该成员预先与夏令营主办方相关负责人展开深入沟通交流并向其展示上述资料，就本次宣讲进行了详细的介绍。夏令营主办方在了解了本次宣讲的内容以后，也对本次实践活动给予了充分的肯定和高度的支持，为本团队提供了地点和设备支持，并在后期的微信公众号中对本次宣讲给予高度评价。
其次，在宣讲过程中，本团队详细讲解了毒品和艾滋病相关知识，并与参与夏令营的同学们积极互动，通过“先讲解再提问”的方式加强同学们的记忆。本次宣讲中，团队成员先以提问的形式引导同学们积极回答了自己所知道的毒品种类，调动同学们的积极情绪后，再以此引入话题从毒品种类、毒品危害、艾滋病介绍、如何远离毒品与预防毒品等多方面讲解禁毒防艾相关知识。
为了巩固知识，同时增强课堂的趣味性，在宣讲课堂的最后，团队设计了一个小游戏，即邀请同学将毒品的介绍卡片放在对应的仿真毒品模型下方，配对成功即可获得奖励。在游戏中同学们表现活跃，课后都能牢固地掌握知识。
02张贴海报
2021年8月11日，本团队成员前往各社区宣传栏张贴海报，力图通过定点宣传的方式将实践活动面向更广大的群体。该海报为团队原创设计完成，内容简洁明了、配色鲜明大胆，路人在经过宣传栏的短暂时间内可大致浏览到海报的全部内容，领会海报的宣传大意，充分达到了宣传禁毒防艾知识的目的与作用。在张贴海报过程中，有路人好奇上前观看，成员的对其进行了详细讲解和介绍。
03分发传单
本团队成员不仅在宣传栏处定点宣传，还在禁毒公园和农村进行了禁毒防艾知识宣传。
2021年8月12日，团队成员带上制作完成的传单前往福建省福州市连江县禁毒示范公园开展实践活动，旨在扩大宣传对象范围。在禁毒主题公园内，团队成员发现即使没有人员组织禁毒宣传活动，仍有群众前往公园参观、了解相关知识。成员向游客分发制作精美的传单，并介绍传单里的“禁毒防艾”相关知识内容。游客认真阅读了传单内容，对本团队的实践活动给予了大力支持。
此外，本团队成员还于2021年8月14日前往较为偏远的农村地区进行了实践活动。成员在村民家中进行了“禁毒防艾”的知识宣传，村民对青年大学生的活动表示认可。鉴于农村学生的禁毒防艾教育活动较少，本团队主要面向农村地区青少年展开宣传，希望帮助该群体获得更多的毒品和艾滋病相关知识，在一定程度上弥补他们的知识缺失。
活动意义通过本次暑期“三下乡”社会实践活动，团队成员不仅对“禁毒防艾”方面的相关知识有了更深一步的了解，同时也利用自己的力量将知识向群众尤其是青少年推广普及，让更多人了解到毒品和艾滋病的危害与防范的方法。“三下乡”社会实践活动对提高大学生的业务水平与贯彻落实“为人民服务”的理念，都具有重要意义。
本次“三下乡”社会实践活动给我带来了巨大的影响。在本次活动中我更深刻的了解了团队合作的力量 。我和队友们虽然身处不同的地方，但是通过“线上集中商议讨论、线下配合分工”的合作方式，共同完成了这次意义非凡的实践活动。
——李若婷
本次暑期“禁毒防艾”相关实践活动已然宣告结束。我了解到了更多的有关毒品和艾滋病的相关知识，并且我也拥有了可以将这些知识传播给更多的人的机会。在实践中走出校园，走出课堂，走向社会，成功阐释了“三下乡”活动的意义和价值。
——刘兰岭
通过本次“三下乡”社会实践活动，我拥有了第一次宣讲的机会，学会了制作宣传单的方法，深入了解了毒品与艾滋病的相关知识与防范方法，体会到了用自己的知识力量来帮助别人的乐趣。这次活动使我能够用自己的力量服务社会，对我来说意义重大。
——郑耀冰
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来源 | 法学院 校团委实践部
编辑 | 青年融媒体中心青通社 廖如莹校审 | 青年融媒体中心青通社 郭林屹责编 | 黄佳淑