全国首批，大工+7！

近日，教育部发布了《关于公布首批虚拟教研室建设试点名单的通知》，经各地各高校和教育部高等学校教学指导委员会推荐，专家综合评议，共认定首批439项虚拟教研室建设试点，我校申报7项全部获批，获批数量位列全国第9。此外，我校教务处处长刘志军教授作为教育部高等教育司虚拟教研室建设专家组成员，承担虚拟教研室建设标准和质量监测指标体系研制工作。

虚拟教研室是教育部推进新型基层教学组织建设的重要探索，旨在探索“智能+”时代基层教学组织的建设标准、建设路径、运行模式等，目标是通过3-5年的努力，建成全国高等教育虚拟教研室信息平台，建设一批理念先进、覆盖全面、功能完备的虚拟教研室，锻造一批高水平教学团队，培育一批教学研究与实践成果，打造教师教学发展共同体和质量文化，全面提升教师教学能力。

我校获批首批虚拟教研室建设试点名单

序号	类型	教研室名称	带头人
1	课程（群）教学类	有机化学课程虚拟教研室	姜文凤
2	课程（群）教学类	机械原理课程群虚拟教研室	王德伦
3	课程（群）教学类	工程图学课程虚拟教研室	王丹虹
4	课程（群）教学类	基础力学课程虚拟教研室	王博
5	课程（群）教学类	计算机系统课程虚拟教研室	赖晓晨
6	课程（群）教学类	创新创业教育课程虚拟教研室	冯林
7	课程（群）教学类	工程训练课程虚拟教研室	王永青

（按教育部公布名单排序）

学校历来高度重视以教研室为主体的基层教学组织建设。2020年，学校根据新时代新要求重新制定了《大连理工大学基层教学组织建设实施方案》，全面梳理了覆盖所有教学单位、所有任课教师、所有本科课程的246个教研室。246个教研室按照建设方案规划的主要功能，通过开展各类教研活动，在立德树人、人才培养和教师成长方面发挥了重要作用。未来，学校将以虚拟教研室建设试点为牵引，加强跨专业、跨部院、跨学校、跨地域的教研交流，协同开展课程教学、专业建设、教学研究改革等多元探索和实践，推动教学互联互通、共建共享，为学校人才培养和区域高等教育高质量发展提供有力支撑。

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内容来源 | 教务处

编辑排版 | 任亭钰

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