教育部回应教材插画事件:整改重画,全国排查!人教社道歉:深感自责内疚,全国遴选设计团队,绘制更换所有插图
5月28日,教育部回应教材插图事件,责成人民教育出版社立即整改,重新组织专业力量绘制教材插图,确保2022年秋季学期开始使用新教材。
近期,人教版小学数学教材插图受到社会广泛关注,教育部高度重视,经研究决定:
一、责成人民教育出版社立即整改,重新组织专业力量绘制教材插图,确保2022年秋季学期开始使用新教材。教育部将组织专家团队进行严格审核把关。
二、教育部立即部署对全国中小学教材进行全面排查,重点是教材内容、插图等,发现问题立即整改,确保教材坚持正确政治方向和价值导向,弘扬中华优秀文化,符合大众审美习惯。
三、畅通中小学教材问题快速反映通道,欢迎社会各界随时提出意见建议,教育部将认真研判、及时处理。
教材问题反映邮箱:jcwt@moe.edu.cn
人教社回应:
已成立工作专班整改
28日晚,人民教育出版社发布关于小学数学教材插图问题的整改说明。该社已成立工作专班,全面负责小学数学教材插图整改工作,到今年9月1日前全面整改到位,确保2022年秋季学期开始按时使用新教材。
说明中提到,近期,该社小学数学教材插图在网上受到批评和质疑,引起了社会各界对教材质量的担心。“我们进行了认真反思,深感自责和内疚,在此表示深深的歉意。对于大家对我社中小学教材的关心表示真诚的感谢。”
人教社表示,该社已成立工作专班,全面负责小学数学教材插图整改工作,到今年9月1日前全面整改到位,确保2022年秋季学期开始按时使用新教材;按照有关规定和流程,该社将在全国范围内重新遴选优秀设计团队,对小学数学全套教材所有插图进行绘制更换;在重新绘制过程中,该社将专门听取社会各界尤其是一线师生及家长的意见和建议。该社将深刻吸取教训,举一反三,完善机制,对社内其他教材进行深入排查,发现问题立即整改。
“我们真诚接受社会各界的监督,欢迎大家对教材工作提出意见建议(反馈邮箱:jcfk@pep.com.cn)。”人教社表示。
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