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以知促行 以行求知 华中科技大学青马学校洪山见习分队在行动






以知促行

以行求知


为深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,落实《中长期青年发展规划(2016—2025 年)》,通过实践锻炼提升青马学员的综合素质,华中科技大学组织28名青马学员来到洪山区开启见习之旅。为落实青马学校制定的“1181”(至少完成1份资政建议、至少完成1次红色寻访、至少完成8篇读书笔记或见习小记、至少完成1次微党课或微团课分享)见习任务,洪山区见习分队制定了详细的学习实践方案,每周进行一次“小组理论研讨+大组交流分享”,坚持让同学们每天将所学所悟落在笔头上。




书籍:《乡土中国》


#1

林媛嫄 财政学专业

实习单位:区人资局


“农林牧渔,编织人间烟火;大美中国,美在乡土中国”,乡土性是中国永远无法割舍下的情怀。本次政务见习有机会细细阅读《乡土中国》全书内容,来自乡村的我对于其中“乡土性”一词感受颇深。中国社会是个熟人社会、人情社会,它不像西方由鲜明的权利与义务构成,而是充满乡土性的“差序格局”。含蓄克己的乡土人追求保守稳定,重视伦理道德,讲究礼仪程序,千千万万个他们辛勤劳作、努力奋斗构成了稳定的社会,创造了光辉灿烂的中华文化,这是值得今天的中国人去铭记和继承的,这也是我们文化自信的根源。同时阅读此书我也想到了当下经常提到的一个话题——乡村振兴。作为当代青年大学生,这本书更多地启发我去关注以前并未细细观察过的基层乡土社会,这也将对我本次见习经历指引方向:“从群众中来,到群众中去”,多下基层、多进行实践,在基层中奉献青春力量、提升能力与素养。

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#2

陈晓宇 应用化学专业

实习单位:关山街道


《乡土中国》一书虽然思想形成很早,在上世纪四十年代了,它对乡土社会进行了一个深刻的剖析,而乡土社会到现代社会的变迁,则是新的引人思考的问题。乡土社会是真有趣,我们常说冥冥之中有只看不见的手,它推动着你做出选择,但其实这些所谓“冥冥之中的力量”,是乡土里世代累积的经验,是前人种下的因,后人践行的果,是乡土社会的价值产物“乡土文化”,那么究竟那只手是社会进程还是人类作为,又是众说纷纭,纠缠不清了。书中我印象比较深刻的是乡土的“土”,说水土不服想家时,便可以用家乡的泥土煮汤吃。在小组研讨时,一位同学也真的提到他的母亲给他的行囊里塞的一包土,我不禁大受触动。虽然我也是一个乡下人,但我所生存生长的社会一直在变迁着,我曾以为以前的那些乡土文化其实都在逐渐地流失,直到听闻此事才惊觉乡土文化一直存在只是表达方式不同了,或沉默或偶得,乡土社会是中华民族的命脉根本,永远值得我们深究与思考。

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书籍:《青春力行之国情观察——行走在乡村振兴一线的思政课堂》


#3

段绍康 生物科学专业

实习单位:区民政局


通过阅读由华中科技大学出版社出版的《青春力行之国情观察——行走在乡村振兴一线的思政课堂》,我了解到一些优秀的社会实践报告,收获良多。在这本书中,多支青年社会实践队伍奔赴乡村基层,将社会实践与乡村振兴结合,通过调研乡村产业振兴、人才教育、医疗卫生和脱贫攻坚等多个与乡村振兴息息相关的领域,结合自身专业背景,在实地深入了解乡村发展现状、发展困境和发展痛点后,为调研地乡村发展提出了可行的资政建议,为乡村振兴给出了青年答案。参与这类社会实践活动,正是广大青年学子把握历史机遇、担负时代使命,为推进农业农村现代化进程、实现农民美好生活贡献自身青春力量的体现。

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#4

曹宇哲 人工智能专业

实习单位:区国资监管局


见习第二周我读了《青春力行之国情观察:行走在乡村振兴一线的思政课堂》。在这本书中,我看到了不同地区不同的乡村振兴的路径。有从发展绿色环保产业出发、有从打造红色旅游产业出发,也有从医疗方面改变乡村困境等。在中国共产党的带领下,在无数基层干部与人民的共同努力下,我国打赢了脱贫攻坚战,让无数贫困百姓走上了致富的道路,但是振兴乡村的进程还远远没有结束。在未来,我们青年将会是乡村振兴的生力军,实施乡村振兴,将产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的美好愿景变为发展现实。乡村振兴为我们青年施展才华提供广阔舞台。

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#5

杜晓露 经济统计学专业

实习单位:区洪投保障房公司


作为一名经济统计学的学子,在阅读《青春力行之国情观察:行走在乡村振兴一线的思政课堂》这本书时,最吸引我眼球的便是各队进行实践时数据的采集。在阅读一篇篇的优秀实践报告后,结合我自身的实践经历,我感受到了扶贫数据的收集、分析在乡村振兴道路上的重要性。在数据收集方面,纵观各实践队的收集方法,多为访谈法、问卷法等,这些方法都是以当地政府与人民为依托,从而获得具体的资料数据;在数据分析方面,各个实践队都结合了自己专业的特色进行分析。我自身非常喜欢用数据说话,无论是文字数据还是数字数据,它们都是最客观却温情的存在。客观在于它们都是真实情况的体现,温情在于他们扎根于人民,反映的是人民的希冀。数据的源头还是实践。唯有实践才能获取真正意义上的数据。亲身走访与观察,不道听途说,不盲目听任,不纸上谈兵是大学生最需要学习与感知的品质。读万卷书,行千里路,知行合一,才能贴近生活,与祖国同行。

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以知促行,以行求知,知行一致,行胜于言。在理论学习中汲取知识力量,在实践行动中强化初心理想,华中大青马学子一直在路上。


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来源:华中科技大学青马学校洪山见习分队



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