成都,有所公立小学,为你,千千万万遍……
回到儿童,回到原点
这所学校的校训:
高高地悬挂在教学楼上空,
路过的人,都不禁要仰头观看。
这是所普(普通儿童)特(特殊儿童)融合小学,
为你,千千万万遍,
是千万次充满爱的回答,
是千万次对教育的叩问。
为你,千千万万遍,
你——
是每一位特殊的孩子,
是每一个独特的生命,
是知识、情感、梦想、真理。
为你,千千万万遍,
是生命与生命的融合,
是心灵与心灵的抵达,
是我们人生中永无止境的寻找,
是不完美的我们走向生命完整而幸福的路径,
是萦绕着我们的永不止息的爱……
暮色降临,
深深的夜空中,
为你,千千万万遍,
正昭示着这所学校的教育精神。
看,这所学校的校徽也挺有意思:
失落的一角。
一个缺口的圆,
因为不圆满,
所以要不断地寻找,
就如教育者对教育的寻求,
一直,在路上……
缺失了一角的圆,
在寻找失落的一角,
有时越过丛林……
残墙断壁,
有时撞上了石墙……
有时无奈,
有时望天,
但,从未放弃。
失落的一角,
时时再现,
鼓励孩子们永远朝向真善美……
教学楼的底层,
学生和老师共同创作,
长长的绘本故事,
书写着关于缺陷和满足的寓言。
有趣可爱的绘本墙,
处处体现出儿童的在场。
跳跃着这所学校爱与包容……
教育是有指向的。
指向儿童,学校便以儿童为中心,
指向权威,学校便以师者为中心。
而美好的教育,
必定指向孩子的未来。
鼓励孩子多提问,多思考,
永葆对这个世界的好奇心。
Beyond,
不仅显示出这所学校的情怀和品位,
而且在说,教育具备超越性,
教育就是带领孩子们翻越围墙。
胸怀理想,超越现实。
漫步校园,
眼目所及那些精心的小装置,
都呈现出这所学校的核心理念。
俯瞰整个校园,
一座空中花园呈现在我们面前,
上面种满了花草,
还有蔬菜种植房,
这也成为该校的特色课程资源。
从“同辉”开始建设的第一天开始,
校长李勇就参与其中,
开始实践他的办学核心目标:
成为野性而高贵的人。
野性而高贵的人,
是拥有自然、自主、自信、自强、自由,高贵的人,
是有料、有节、有趣、有种、有爱的人……
“野性”意味着我们可以充分地运用天赋
去挑战身体的极限、体验身体本能的美好;
“高贵”意味着我们能够不断完善内在的思维、情感、精神世界,
体验内在生命创造的美好。
在核心理念和目标的统领下,
相应的课程诞生……
校长李勇说:
“我做教育没有太大的野心,
要做成什么天下第一,
也没有要拯救中国教育的雄心。
就是自己要觉得好玩,
然后大家在一起觉得好玩。”
“我的童年既没有很好的玩耍,
也没有很好的感受艺术。
所以我特别地想好好地去重新把童年活一次,
尽情玩一下。”
于是,就做了一些好玩的事情。
比如,空中菜园子里的园艺课,
孩子们种辣椒、种茄子、黄瓜、
西红柿、还有蘑菇……
每年的9月10日教师节,
是学校的收获节,
每到这天,孩子们就到各个菜园收获花生,
全校足足可收几大筐,送到食堂洗净待用。
各年级学生可以到食堂参与煮花生,
等到老师上班,
孩子们将这些自己亲手栽种、
亲手收获的花生作为教师节的特别礼物,
送到每一位老师手中,以表达感恩之情。
园艺课上,
孩子们带上蔬菜到社区菜市场叫卖,
联系家长帮忙运输、
菜市场内选址、摆筐、吆喝、称量、收钱,
轮番介绍同辉生态蔬菜全程无农药无化肥的卖点。
小小卖菜娃,
在成人的世界里大声的吆喝叫卖,
每一个稚嫩的声音里都蕴含着勇敢、
自信和无穷的能量。
“自然、自主、自信、自强、自由”的
五自品格也在其中得到了淋漓尽致的展现
。
而孩子们的合作、创意、勇敢、诚信、热情、
智慧等品质也在种植课中尽情绽放。
刚开始建设起来的时候没有老师怎么办?
到农村去,去找老师傅!
老师傅找到了,
木工课开设起来。
不仅让孩子体验,
也把家长拉进来。
家长和孩子一起来撒野,
一起来玩刺激。
现在的儿童,
早已经被应试压得踹不过气来,
而这里的孩子,竟然还有弹弓课。
孩子们天生喜欢跟泥土在一起。
230平方左右的陶艺室,
是制陶、烧陶、作品展示和
陶艺介绍一条龙一体化的小型陶艺博物馆,
让孩子在这样兼具野性和高贵气质的
场域里享受学习的乐趣。
孩子们自己揉捏、雕塑、随意赋形,
做成自己想要的东西,
然后烧制,上色,陈列。
甚至可以拿去出售。
布艺课,吸引了不少女孩子们,
她们的作品展示在校园走廊上,
给孩子们增强不少自信呢。
剪纸坊,
也是孩子喜欢去的一个地方,
在这里,
任凭孩子们驰骋他们的想象力。
吃完饭?
那就坐下来走一盘棋吧。
值得一提的是,
这所学校利用社会资源,
引进的Aflateen青年社会理财课程、自由戏剧课程、一公斤盒子等,
给孩子带来多元化课堂体验。
野性课程和高贵课程,
一个非常庞大的课程体系,
助力孩子的成长,
成为一个野性而高贵的人。
“孩子读我千万遍,我视孩子如初见”,
拥有如此宽容的教育情怀。
成都市同辉(国际)学校,
为你,千千万万遍。
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