世界博物馆日，华东师大开出“百馆百单”！

2022 年的国际博物馆日主题为“博物馆的力量”。博物馆由此也在更迭多元的文化体验及传播方式，国际博物馆协会（ICOM）所指出，21 世纪的博物馆拥有影响世界的潜力和能力。

华东师范大学中外博物馆教育研究中心发起，该中心集结了18所学校25名教师，基于初中学生的认知规律和学校教育教学需要，挖掘博物馆的学科资源，结合相匹配的教材内容，从学科教育的视角充分挖掘了长三角近百家博物馆资源，出版了“博物馆教室”系列。近期将推出《百馆百单：跟着课本去研学@博物馆》，从学科教育的视角来观察、利用博物馆资源。

新冠疫情的持续使全球博物馆业面临着严峻的形势，但这场危机也为博物馆注入了创新的催化剂，重塑了博物馆在建设可持续未来中的关键价值。

在这样的转折点上，我国陆续出台《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《关于推进博物馆改革发展的指导意见》，从博物馆教育资源的使用、教育方式途径的开拓、馆校合作长效机制的建立到博物馆教育组织的保障，全方位地为博物馆融入中小学教育教学体系提供了强有力的政策支撑与操作指南。

这百余份研学单基于长三角近百家博物馆，涵盖了初中全学科，也有许多创新之处：

一是拓宽“博物馆”的边界，选取诸如哥伦比亚住宅圈等建筑群、曲水园等江南园林为设计对象，丰富了博物馆的内涵。

二是响应全国教育大会精神，突出“五育并举”的需要，选取分别侧重德智体美劳的龙华烈士纪念馆、上海自来水科技馆、上海体育博物馆、上海交响音乐博物馆、苏州御窑金砖博物馆等，来推动学生素质教育的全面发展。

三是凸显“上海文化”品牌，如选取承载红色文化、海派文化、江南文化特征的上海电影博物馆、上海吴昌硕纪念馆、川沙戏曲艺术展示中心等；

融合“建筑可阅读”的理念来认识博物馆，理解诸如上海市历史博物馆、上海气象博物馆等在延续城市文脉、保留城市记忆的作用；

收录反映城市立体造像、被列入“上海历史文化风貌区”的上海邮政博物馆、上海犹太难民纪念馆、张乐平故居等；

还有属于“一江一河”概念的西岸美术馆、苏州河工业文明展示馆等都分列其间，这些都是将文化软实力转化为青少年教育资源的初步尝试。

四是从“校外”走进了“校内”，诸如选取上海市第三女子中学校史馆、华东师范大学生物博物馆等藏在校园中的宝藏博物馆，着力在学科教学中涵养校园育人文化。

五是配合上海义务教育项目化学习行动计划的要求，诸如选取上海市银行博物馆，引导学生跨学科地观察生活，提出并解决问题。

设计各专题索引

从学科教育出发，鼓励师生从课本走向博物馆，拓宽基础型课程视野，在确保博物馆教育的趣味性与互动性的同时，探索博物馆教育的创新方式。“百馆百单”还特别设计各专题索引，旨在为拓展型课程、探究型课程提供了解认识国家历史文化和基本国情的社会实践、科学研究和职业体验的场景，也期待为博物馆的亲子教育提供参考。

【百馆百单名录】

华东师大组团开出“百馆百单”

博物馆教室来了！

“国际博物馆日”由国际博物馆协会于1977年发起，每年5月18日，世界各地博物馆都将举办各种宣传、纪念活动庆祝自己的节日。中国于1983年正式加入国际博物馆协会，每年均组织“国际博物馆日”的相关活动。

尽管今年在上海，大家足不出户，现场观展受到阻碍。不如按“百馆百单”先规划起来，一起传递博物馆的力量。

来源  |  华东师大中外博物馆教育研究中心

图片内容取自 《百馆百单：

跟着课本去研学@博物馆》

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