非凡十年看华东师大⑦:卓越答卷
- 编者按 -
十年很短,历史长河的弹指一瞬。十年很长,砥砺奋进的漫漫征途。
立德树人铸就教育强国,思想伟力擘画奋进蓝图。十年的追赶与超越,满载着华东师大人的记忆和共鸣:唯卓越方可立足。
本月推出的“非凡十年看华东师大”融媒专题,记录党的十八大以来,华东师大深入推进综合改革和“双一流”建设的办学实践,展现我们共同走过的,踔厉奋发、追求卓越的非凡之路,以启迪未来。
华东师大2022年度校优秀毕业生、创新创业年度人物、物理学拔尖班本科直博生王啸坤在开学典礼上作为老生代表,与新生分享了他在校的求学经历和成长感悟
作为新中国成立后新组建的第一所社会主义师范大学,学校锚定“卓越”航标,发布《卓越育人纲要》,明确提出“促进学生全面而个性的发展”的目标追求,确立新发展阶段高等教育卓越育人的新范式,培养担当民族复兴大任、胸怀人类文明进步、具有宽广国际视野、善于学习反思创造、具备持续发展能力的各领域卓越人才。
明方向 绘就育人蓝图
新学期,华东师范大学2022级本科新生经过选拔进入新成立的卓越学院学习。这是学校以卓越育人落实立德树人“大思政”工作格局的最新举措。
《华东师范大学贯彻落实<中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见>实施方案》《华东师范大学关于深化“三全育人”综合改革的实施方案》《华东师范大学推进本科卓越育人工作行动方案》《华东师范大学研究生卓越育人工作方案》……学校不仅突出制度牵引,出台系列文件,还在全校范围内广泛开展了卓越育人大调研、大讨论。
在本科层面,组织召开卓越育人专题会4场、研讨会200余场,形成卓越育人思考40份、卓越育人工作方案77份、培养方案修订报告70份、“打样”课程大纲292门、课程整改方案2588份,完善形成“培根-筑基-融通”三段式本科人才培养模式;在研究生层面,召开卓越育人专题会3场,形成研究生培养方案177个、卓越课程“打样”清单119门,立项建设28门。
铺底色 服务国家社会发展
“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。”2021年,校党委书记梅兵开讲“新四军‘铁军精神’及其在华东师大的传承与弘扬”专题党史课“第一课”,讲述《资本论》首个中文全译本的诞生历程。
2022年9月,华东师范大学2022级全体新生在开学典礼上,同学们聆听了校长钱旭红院士讲授的入学“第一课”——“超限跃迁,做健全而个性的英才”
强化使命驱动,拔尖项目学生开展“四史”情景式教学
打桩基 迈出人才培养新步伐
华东师大首届智能教育博士班开班,跨学科录取20人
聚焦创新能力培养和达成,培育出一大批国家急需的高层次卓越人才。强化科研育人引领,深化科教融合,实施未来科学家和优秀学者培育、优博学术创新能力提升等系列改革计划,一批优秀博士生脱颖而出。
三位博士生在 Science 发表论文,邓书金的研究为超冷原子气体中少体物理在强相互作用的多体系统中的呈现提供了新思路,张笑天的研究首次揭示出量子统计在稳态超辐射量子相变中的作用,刘晨的研究开启了花粉与柱头相互作用研究的新篇章。钱佳威带领团队攻克基于量子密码的隐私计算技术,斩获“互联网+”大赛产业赛道金奖。
华东师大实施完全学分制,开放课程和科研资源,实施全员导师制、小班化教学、进阶式学术训练,建立荣誉课程制度,中国语言文学等10个基地入选教育部“基础学科拔尖学生培养计划2.0基地”, 5个专业入选教育部强基计划,58个专业入选国家级一流本科专业建设点,7个项目入选教育部“新工科”研究与实践项目,5个项目入选教育部新文科研究与改革实践项目,10个项目获批开展双学士学位复合型人才培养项目。
2018级化学与分子工程学院拔尖班学生章智焜基于社会对于化学过程绿色化的迫切需求,研究了一种六氟异丙醇做溶剂促进的Wolff重排反应,无需其他外加条件,即可以较高的产率合成了一系列羧酸衍生物。该研究得到了国家级大学生创新创业训练计划的支持,成果发表在国际TOP期刊Organic Chemistry Frontiers(SCI一区)上。
强特色 教师培养体系优化升级
“请祖国放心,成为未来合格的教师,我准备好了。”“希望未来能够扎根基层,为我的家乡教育做一点贡献,争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的‘四有’好老师。”在新学期开学典礼上,“优师计划”师范生们这样说。
2021年起,华东师大每年招收150名“优师计划”师范生,为中西部欠发达地区定向培养优秀教师。
如何培养“真正把为学为事为人统一起来、当好学生成长的引路人”的好老师?
华东师大作为教育部直属的、以教师教育为特色和优势的“双一流”建设高校,实施“卓越教师”培养计划,致力于师范生“德业双修”,打造本硕一体化培养体系,全面提升教师教育培养层次,相关建设成果《德业双修:卓越教师培养的实践与创新》获得2018年国家级教学成果奖二等奖;面向智能时代,围绕“两适应三胜任”的教师核心素养,以卓越育人育未来卓越之师,不断优化未来卓越教师培养策略、路径和模式,相关建设成果《智能时代未来卓越教师培养及评价的探索与实践》获得2021年上海市教学成果奖特等奖。
怎样培养师范生?学校积极回应教师教育发展需要,为培养卓越教师建立高效的教育平台。
孟宪承书院相关实践荣获第五届中国教育创新成果公益博览会最高奖SERVE奖
构建全面开放的教师教育培养体系。通过教师教育课程建设、育德和育人研究等方面保持开放性。以专业认证工作推进师范类专业内涵建设,14个师范类专业参加师范类认证,汉语言文学和特殊教育专业被遴选为全国打样专业。首创师范生在线教学能力微认证体系,建设数据驱动下的师范生教学能力培养和评价机制。
新引擎 创新创业教育全力出击
人工智能、微流控芯片、基因抗体治疗、生态修复、乡村教育振兴……这些有社会担当、聚焦现实问题、跨越多领域的“前沿”科创成果,不仅是华东师大创新创业教育图景上的剪影,更是华东师近年来所营造“唯卓越方能立足”创新文化的体现。
近年来,学校涌现出一大批创新创业典型人物,成功孵化了一大批优质的创新创业企业,彰显了卓越育人成效。
张小龙等12位在校生和校友企业估值超亿元,直接提供高质量就业岗位近2000多个。赵文祥荣膺2021年度“EFG天使基金雏鹰奖”(又称“上海市大学生科技创业基金”),并当选教育部第五届“闪亮的日子——青春该有的模样”大学生创业人物。周文波摘得首届全国博士后创新创业大赛金奖桂冠,并于今年入选第二届“上海科技青年35人引领计划”。
华东师大创新创业典型人物风采掠影(部分)
打造“通识-特色-专创-拓展”进阶双创课程,新建《创新创业竞赛与实践》《创新思维训练》等47门创新创业课程(项目);建设以41个创新创业实验室为耦合点的“产学研”贯通实践平台。
华东师大荣获创新创业工作重要奖项掠影(部分)
在教室、在实验室、在社会大课堂中,青年人孜孜不倦追求卓越;对于华东师大学子来说,校园中还有特别一地,可在光影韵律中静心放松 。
去年,新建成的华东师大幸福研习空间启用,这是华东师大为师生放松身心、营造幸福体验的用心之作。幸福研习空间的启用标志着华东师大卓越养成教育中以“幸福浸润、因材施教、积极引领”为核心的心理育人体系迈入新台阶。
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