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支教日记 | 李馨：以爱之名，点亮每一颗星星，不辜负每一份期待
有这样一群年轻人，他们说“要用一年不长的时间，做一件终生难忘的事”，他们是孩子们眼中的“老师、哥哥、姐姐”，是同事眼中的“小同志”，他们就是研究生支教团成员。“支教一年，自教一生”，他们跨越万水千山、秉承志愿服务初心、助力脱贫攻坚，用独有的坚持守望麦田，用青春的汗水浇灌花开。自2009年成立以来，东林研支团215名成员中的每一个人，都于支教中感悟，于支教中成长，让我们一起走进他们的“支教日记”！
韩聪，东北林业大学第23届研究生支教团团长，现服务于贵州省黔东南苗族侗族自治州台江县第二中学，教学科目为八年级语文，担任八（4）班班主任。
携梦而来，初识榕江
2021年8月，我再次坐上了去往榕江县的火车，开始了我的支教生活。由于当时正值暑假，所以我们并没有去往最终的服务地，而是在寨蒿镇中心校举办“七彩假期”活动，初识了属于当地小孩特有的魅力。人总是热情好客的，蚊子也是一样的，亲吻着我的肌肤，给我留下了一个个大包小包，仿佛在用它们的方式欢迎我来到寨蒿镇。活动结束后，我们在校长的带领下，带着行李来到了支教服务学校——太平小学。太平小学是位于榕江县寨蒿镇扒王村的一所村级完小，车子从镇里开到太平小学的路已是柏油路。据吴校说，这条路是近几年才修建好的，我们是很幸运的，交通方便了很多。沿途的风景很美，不一会儿到了我们的目的地——太平小学。太平小学依山而建，下面有一个小的篮球场和宿舍楼，走过长长的楼梯就到了教学楼，这将是未来一年我们的生活工作的地方。宿舍楼外面是一片田地，傍晚远处烟囱升起的袅袅炊烟，仿佛画中一样，在这如诗如画的季节中，我也正式开始了属于我的支教生活。
相识在经过几天的接触后，我发现他们并不像第一次见面时那么听话：课堂上会有同学走神，喜欢下座位，讲小话，课下有同学不完成作业，每天课间调皮的打闹，等等。当他们把自己最真实的一面展现在我的面前时，作为新手老师的我哭笑不得。在听取了学校老师们多年来的教学经验后，我逐步改正他们的不好的习惯，鼓励他们进步，毕竟在这个年纪时的我们，一定会有着或多或少的好习惯没有养成，需要老师的耐心引领与指导。
相知在三个多月的朝夕相处中，我们对彼此已经很熟悉。课堂氛围更加好了，同学们也熟悉了我的教学方式，也熟悉了我上课的口头禅。课间会跑到办公室和我聊天，时不时的会把他们的小零食和水果送给我。每当我想拒绝这份好意时，小孩却霸气的说：你不吃也得吃，用他们霸道的方式在表达着他们的喜欢。
我慢慢熟悉了他们每一个人，他们的字，他们的性格。在我小时候可能还不会这么频繁的进老师办公室，但是在这里，他们却很喜欢来办公室，我想他们不仅是把我们当成老师，更是大姐姐，需要我们的陪伴与鼓励。我想，这可能才是我这一年最大的意义吧，让我看到了属于孩子们最淳朴的一面，虽然不是所有人都对知识的接受理解能力很强，但是每一个人都在用心。支教前我常思考，我能做些什么，到太平小学后我明白我们存在的意义，不仅是教授孩子多少知识，也让孩子们知道外面的世界有许多种选择，支教老师用自己微弱又坚定的力量，让他们在这个年纪尽可能的为自己的喜爱和好奇多做一些事情。我们带给他们知识,教给他们好的行为规范，给予他们关爱，伴随着他们成长。每当想到这儿，我都很骄傲，也觉得成就感十足！
纸短情长，伏惟珍重
上大学后的又一次远离家乡，少了些忐忑，多了对未来的期待。到寨蒿镇来，遇到的每一个人都是善良淳朴的。第一天到达中心校，校长担心我们不习惯当地饮食，特地为我们准备了饭菜；知道我们年轻人爱吃烤肉，特地买了排骨，现生火为我们烤肉。来到太平小学后，老师们更是对我们关爱有加，帮我们搬行李，关心我们的日常起居，为我们准备接风宴。在开田的时候，带我们去家里吃稻花鱼，鱼粥等。周末，老师们就会叫我们去他们家吃饭，尝尝当地的特有美食，让我们感受到了老师对于我们的关心和爱护。食堂阿姨每次打饭的时候，会问我们能不能吃辣，习惯了吗等等；在大家嗓子不舒服的时候，特地为我们煮了姜汤。吴校还会开车带着我们到处转，看风景，他们像对待孩子一样关心着我们，让我感受到属于寨蒿镇人们的热情。▼
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图文：李馨来源：东林支教行编辑：李畅 高博雅责编：魏静仪 马营营审核：朱津玮 陈嘉馨