支教日记 | 李函桐：1500公里的距离，8个月时间，成就我们的相遇和蜕变

有这样一群年轻人，他们说要“用一年不到的时间，做一件终身难忘的事情”，他们是孩子眼中的“老师、哥哥、姐姐”，是同事们眼中的“小同志”，他们就是研究生支教团成员。“支教一年，自教一生”，他们跨越千山万水、秉承志愿服务初心、助力脱贫攻坚，用独有的坚持守望麦田，用青春的汗水浇灌花开。自2009年成立以来，东林研支团215名成员中的每一个人，都于支教中感悟，于支教中成长，让我们一起走进他们的“支教日记”！

个人简介

李函桐，东北林业大学第二十三届研究生支教团成员，现服务于甘肃省定西市岷县岷阳初级中学。担任七年级政治老师（9-12班）、花儿社团助教。

初来乍到

2021年8月，我踏上了去往甘肃省定西市岷县的旅途，跨越1500多公里，“岷县站”三个字终于映入我的眼帘。揽客的出租车司机说着我听不懂的方言招呼着我。很快，我就站在了岷阳初级中学学校门前。从此，我便和这里产生了千丝万缕的联系。我担任7年级4个班的政治老师。4个班级，206名学生。在和他们见面之前，有经验的老师要我表现的严肃些震住他们，所以第一次进入班级时我表现的很严厉，但心里却无比紧张，生怕露怯。“大家好！我是你们的政治老师。你们可以叫我李老师也可以叫我桐老师…”在讲台下叽叽喳喳的讨论声中，我们的故事开始了。

斗智斗勇

日复一日相处下来，我们也渐渐熟悉了彼此的“套路”，比如课堂上跟我要讲普通话、上政治课前要准备好两支笔；而他们说的作业忘带往往就是没做、这次说的保证下次不再犯的错误其实还会再犯。在对彼此的包容下，我们多次取得年级第一的成绩。
谈到学习，他们总是令我抓狂。但是不谈学习，他们总是可爱温暖的。在我刚迈进班级时会突然夸我，目的是希望我给他们放电影；为了逃避跑操，主动来我办公室背知识点；运动会上，拉着我跟他们坐一起，让我给他们买零食；篮球赛前找我一起去给他们加油；晚自习偷传纸条被我发现时心虚的小眼神；公开课前拍我的肩膀，安慰我不要紧张……他们每一个温暖可爱的瞬间让我明白：支教从来不是单方面的付出，而是双向的给予。

共同成长

太多的第一次在这一年中悄然发生，让我逐渐爱上这片沃土。第一次监考、第一次出考试卷、第一次以老师身份参加家长会、第一次在社团课上听学生们唱岷县花儿、第一次在采菊节中担任评委赏菊花、第一次参加元旦游艺节帮学生们猜谜语赢奖品、第一次在艺体节中表演节目跳藏族舞蹈等等，我有幸参与其中，为我的支教生活书写美好。这一年，与其说我陪伴他们长大，不如说我们在相互陪伴、共同成长。

从2021年9月至今，支教生活已走过大半历程。从初来乍到的手忙脚乱到现在每天日常生活的井井有条，我们感叹着原来所谓漫长的一年，也就这么不知不觉地快要走到终点了。雅思贝尔斯说过：“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。”我们都曾是一棵树、一朵云，但现在我们终于有机会用微小的力量带动着另一棵树、另一朵云。能与他们相遇，我不知要说多少句感谢。

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编辑：齐飞 杨婷茹 陈婷
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