知名国学手势舞首创者小一姐姐,用长长的一年节日文化润养儿童心灵
“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年,腊八粥喝几天,哩哩啦啦二十三。”
视频里一位身着汉服的年轻女子,以一首传统歌谣为配乐,通过手指的舞蹈,用身体打着节拍,非常有感染力,让人不自觉就一起加入进来。
视频中的主角,是就风靡抖音的“国学&古诗手势舞”首创者——小一姐姐。
小一姐姐原名秦一,是浙江工业大学人文学院的教师,也是国内知名传统文化传播者,近十年坚持传承、传播、弘扬中华优秀传统文化。
她创作的手势舞收到千万儿童和家长以及老师们的喜爱。还一度成为学校文艺汇演的热门节目,有的学校更是将它作为课间操,一边跳舞一边学国学文化。
做为浙江工业大学人文学院教师,她一直努力,并积极地用自己力量,推动树立高度的民族自尊心、自信心、自豪感。
小一
姐姐
shoushi
wu
# 爱是陪伴,给孩子长长的幸福 #
小一姐姐从一名法律硕士被“逼”上岗,成为自媒体创作人,又由此结缘,成为一名大学教师。这一切都缘于4年前的一次无心插柳。
热衷于记录生活的小一姐姐,为了记录2岁的女儿的日常成长,在短视频平台注册了账号,专门记录她与女儿小团子的互动日常。
2岁的小朋友处于语言敏感期,正是国学启蒙的好时机。
她不愿用“鸡娃”式教学让小朋友失去学习的乐趣,想要让小朋友用“可以玩儿,可以互动,像游戏一样”的方式获得启发。
作为亲子教育的实践者,基于儿童心理的需求,小一姐姐以陪伴、互动的方式来进行设计。
她尝试用手指操+古诗词创作成非常有节奏感的手势舞。把亲子交流变得不再是被动的“你教我学”。
很多人觉得成为母亲后,就会每天绕着孩子转、甚至失去自我。
但小一姐姐却觉得一段好的亲子关系应该是父母和孩子互相成就、共同成长。
她一直保持着学习者的心态,孩子出生后,还自学了非洲鼓、空灵鼓等乐器,希望能给孩子更好的音乐启蒙,希望做一个“成长型妈妈”,在不断完善自我的进程中成为孩子的榜样。
# 把古诗词 编成手势舞 #
传统文化主题手势舞
中华传统文化是中华民族独特的精神标识,是当代中国文化的根基。为了给孩子
她把复杂的《千字文》改编成手势舞,配合着音乐的节拍,把诗词中的关键语义对应到每个动作,让人一下子记住每句话想要表达的意思。
可爱灵动的动作,也让女儿非常乐意参与进来,跳着舞,就把《千字文》理解背诵了出来……
为了让更多孩子感受传统
她很惊喜这样的尝试,于是把自己编好的《千字文》手势舞拍了下来,像往常一样发到了记录女儿日常的账号上,没想到却一下子走红网络,收获了40W+宝妈们的点赞。
一段日常的亲子视频,就这样打开了无数家长和老师们国学启蒙的新思路。
这也让小一姐姐越发肯定这样的启蒙方式,于是又陆续改编了许多古诗词和传统文化、爱国歌曲等相关的手势舞。
古诗词手势舞
爱国歌曲手势舞
她将手势舞作为一种传统文化的载体,随着旋律、歌词和灵巧的动作,让大家从肢体语言的表达中逐渐理解其中的意义,自发地爱上国学文化。
司马光砸缸
在短视频热潮的传播下,全网掀起了一股跟拍手势舞的热潮,越来越多的学校在课堂里、校园文艺表演中加入了手势舞的元素。
而她这种特别的国学启蒙方式也被许多主流媒体报道和宣传。
学校师生跟着她的视频,共同演绎手势舞的片段还登上了《新闻联播》领航中国的节目专题。
几年下来,通过不断地创编和迭代,小一姐姐创编的作品已经达到了上千条,这其中涵盖了传统节日节气、国学手势舞、古诗手势舞等多个主题,很多系列仅在抖音就拥有几亿播放量。
几年过去了,小一姐姐编的《千字文》、《君子谣》、《读唐诗》仍是热门,抖音一搜关键词,前列清一色都是小一姐姐,或者以小一姐姐为模板改编的手势舞。而小一姐姐也从未停止编舞:
许多家长在评论区留言,希望能够看到小一姐姐能多出一些关于国学内容的编舞。
在国学手势舞、古诗手势舞、少儿口才朗诵、正能量手势舞等主题编舞之后,基于儿童视角,设计了一本符合儿童阅读习惯,适合亲子共读的中华传统艺术文化的启蒙书。
《长长的一年》
国风的符号
长长的一年
小一姐姐
▉活动价:¥45.3
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整个系列不仅有启蒙书本体,附赠的还有游戏册和对应的手势舞视频!
既可以带着小宝贝们欣赏图画、寻找有趣的细节,也可以用于亲子共读,拉进亲子关系,拓宽小朋友的知识面,让他们了解传统文化。
小一姐姐从儿童生活中能够接触到的事物开始入手。
比如讲解春节时,小一姐姐分享了放爆竹驱年兽的故事,告诉小朋友咱们的习俗由来~
还有办年货、贴春联、贴福剪窗花的习俗知识,而且还特意讲解了南北不同地区的人们在春节时不同的习俗~
除此之外,小一姐姐还分享了节日相关的古诗词,为它们配上了对应的古诗词手势舞。
全家都可以一起玩儿的互动游戏和古诗词手势舞,在游戏里学会这些经典诗词。
不仅有手势舞的视频教程,还有传统节日的知识讲解~
小一姐姐将这些中华传统艺术文化通过书中插画以及知识的普及,引导小朋友们主动探索学习~
从内心深处地去喜欢咱们的传统文化,自发地去了解咱们传统文化的精髓。
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