成栋47期抢票丨 平凡生活坚守记录，做自己的英雄
万里行路，点滴规划让他步步坦然成长途；四年修行，自律奋进让他已然优秀成品性。
阅读、书写，赏诗词会友；手账、日记，于笔尖生华。
日复一日的日记，50余万字，字字折射生活思考；不曾间断的阅读，73本课外读物，本本汇聚青春底蕴。自律如他，如清晰记录的账本，真实了然；奉献如他，如无偿捐出的鲜血，爱涌不息！
平凡日子里不起眼的小人物，活成了烟火生活中了不起的英雄。第四十七期《成栋讲坛》带你一探有规划、有记录的斑斓大学生活！
主题：记平凡生活，划英雄远途
嘉宾：李飞
时间：6月23日18:00
地点：颐丰园学生活动中心424
索票时间：6月21日22:00起
索票方式：点击“阅读原文”，在弹出窗口链接输入“姓名、学号、联系方式”，凭“抢票成功”方可入场。
PS：届时可通过“到梦空间”软件进行现场签到，欢迎大家踊跃报名！同时，其签到结果将计入第二课程成绩单加分情况。
嘉宾介绍
李飞，字中生，号梦轩居士，中共党员，现为机电工程学院2013级通信工程专业本科生，就业签约至广州汇智通信技术有限公司。他的大学生活格局坚持“一个中心，三个基本点”，即坚持以学习为中心，以人际交往、体育锻炼和个人特色发展为基本点。曾获得三次校级奖学金、一次“牵手”励志奖学金、一次国家励志奖学金。
李飞在大学期间的56本课外书和6本笔记本
李飞认真地以日记记录生活
李飞的“一二六战略”
李飞正在给大一学弟学妹分享经验
流光即逝，用记录致敬生活，若日记是岁月的保险柜，那四年不止的他必是时光的富翁！
三省其身，用书写对话自己，若日记是灵魂的密室，那四载坚持的他定拥宽厚心怀！
读万卷书，用知识武装头脑；记身边事，用笔尖铭记美好。
他用细腻的文字荟萃光阴中的感动，用合理的规划绘制人生的蓝图。
第四十七期成栋讲坛邀你与四载时光的记录者一起畅谈人生规划！
和没有规划的流浪说再见吧
和兵荒马乱的生活说再见吧
选择记录、选择阅读
关于规划、关于坚持
这是一场与优秀的对话
你不来吗？
本期继续福利大放送：
最先到场的10名观众将被选为本期《成栋讲坛》的学生代表，在讲坛助飞环节中，对嘉宾进行提问。积极参与互动的同学，将有机会领取《成栋讲坛》定制的精美小礼品。
下图即为礼品实物：《花开的声音》、相框、树叶书签以及校园风情明信片。
第46期《成栋讲坛》回顾
——这个故事，有关热爱、有关情怀
探索与创业、方向与努力、热爱与实践、拼搏与友情、文化与传承，你想要收获的，总能在这里找到，这里就是我校潜水艇文创平台做客的第46期成栋讲坛。
（第四十六期成栋讲坛）
首先，两位学长分别为我们讲述了他们与潜水艇文创的故事。作为潜水艇文创交流平台的创始人，黄江炎首先以互动而又随性的方式开始了他从萌生对创业的想法到如今将兴趣升华到创新平台的经历和感悟。
黄江炎分享自己的热爱与经历
“摄影是我的爱好，我喜欢用相机记录自己走过的、看到过的点滴。”来自“鱼米之乡”浙江嘉兴的他带着来自江南的审美与热爱，坚持着自己的兴趣。他也曾迷茫过：大学，难道就只是单调的，日复一日的学习？未来，难道就只有保研考研才称得上是真正的未来？一次偶然的机会，他参与了2015年的世界单板滑雪锦标赛的电视广播组的工作，虽然只是简单的协助摄影和电缆的负责，但雪山上的独特体验让他第一次感受到了：原来大学也是可以这样过的。
操场上的黄江炎
之后去台湾的交流学习，与志同道合的人一起熬夜、拍片、做脚本的处理，更坚定了他发展传媒兴趣的决心。他萌生了这样的想法：为什么不能在大学找到和自己兴趣相同的人一起去做一些有意义的事情呢？也是在这个时候潜水艇文创交流平台建立了。他觉得身为大学生的我们除了要充实自己的文化内涵，更要承担一定的社会责任，要让青年学生参与做更多有意义的事情。这是他们的创新平台成立的初衷，也是他们一直在努力做到的事情。
黄江炎介绍小礼品
来自2014级文法学院的何文珍和我们分享了他组织青年学生古村公益普查游学活动的经历。
何文珍分享自己的创业经历与感悟
这项活动由林大学生联合候鸟文学社、潜水艇影像馆发起的公益性质的活动，它旨在用文字和影像记录中国的古村落。在讲到他与这项活动的渊源的时候，他告诉我们，青年古村普查游学活动的发起是“有感于南方众多古村落的破坏，启蒙于老师推荐的书籍《乡土中国》，振奋于德国青年在工业化袭来时保护德意志古村落文化的行动”。
何文珍分享古村落保护的经历
在讲到这项活动所取得的成果的时候，他不无自豪的和我们说，这项活动一经成立便吸引了众多志趣相投的人的加入，并在去年10月份得到了《中国国家地理》杂志的宣传报导，去年12月份吸引了香港城市大学，哈工大，中央民族大学，吉林大学，东北师范大学等13所高校学生的加入，在他们的影响之下，安徽大学，安徽师范大学等高校大学生也纷纷开展保护古村落的志愿活动，贡献青年微薄力量，促成了黑龙江古村保护公益项目落户哈尔滨行大公益服务发展中心，使得活动的开展更加有专业性保障，并参与到国家新闻出版十三五规划“留根-中国传统村落丛书”东北少数民族口述史的编撰……他们众志成城，使得这项活动的规模越来越大，成果越来越多，影响也越来越深远，为中国古村文化的留传贡献出了青年的力量。
生活中的何文珍
之后，何文珍用八句话总结了如何使青年学生古村公益普查工作更好更有效展开的思路：“一是通过事先的查阅资料，积极讨论确定青年古村普查重点；二是探秘传统民族文化、播下一颗温暖的种子；三是建立社群，邀请志同道合各地青年一起来；四是强调公益筹款，使得不仅仅是筹集钱款，更多的是筹集一个项目的知名度，筹得更多的志同道合之人，加入我们和我们一起来；五是借助媒体的力量 ，扩大活动的影响力；六是申请创新项目、落地实施、深入思考；七是通过社区，社会组织，社会工作者三社联动 构筑青年学生的合作渠道；八是做传播使者，使得古村落文化不仅能够保存，还能传承下来。”
当主持人问及潜水艇名字的由来及其背后的深刻含义时，何文珍说：“我们每一个对待一件事都有自己的理解。在我的理解中潜水艇的那个标志是由小提琴，酒瓶子组装成的，这代表着潜水艇是由许许多多有意思的人共同组成起来的。我觉得它背后的深层意思是潜水艇不像船一样在水面上而是深沉在海底，这代表着我们每一个成员都安安静静的沉下心来做自己的东西。”
何文珍与主持人交流
主持人问道：“凡事总不可能是一帆风顺的，在平台建立的过程中有没有遇到一些坎坷或者是非常难忘的故事？又是怎样解决的？”
黄江炎回答说：“我觉得整个成长的过程都很难忘，有时候因为要做一个视频，两三点睡，四五点再起都是常态。还有些时候，确实是你想象的和现实差别很大，也许你已经确定好了要去这个地方做‘古村公益普查游学计划’，但因为与当地政府协商的问题或者是介入相关问题的普查等等，会有很多你无能为力的地方。解决吧，还是采取迂回的方式，这个地方的考察不能实现就换另一个地方，只要我们的热情，行动力还在，就没有解决不了的事情。”
黄江炎与主持人交流
主持人与两位嘉宾交流之后，现场的观众积极地与嘉宾进行了交流，提出了自己的疑问和想法。
韩雨同学向嘉宾提问
来自16级森林工程一班的韩雨问道在口述历史的过程中是否会出现语言交流的问题，何文珍学长回答说语言问题是会遇到的，这也是他们在整个过程中遇到的障碍之一，这时就需要一个翻译人来解决语言问题；
黄世伟同学向嘉宾提问
15级经济统计学的黄世伟问道在口述历史的过程中对于老人们在口述过程的模糊性和主观性是怎样处理的，何文珍回答道，这也是研究口述历史的一个难题，他们会选择适当的人群，研究一些共性的问题；
李棒棒同学向嘉宾提问
16级木材科学与工程的李棒棒同学问道创业和学业如何权衡以及毕业之后的学业和自己创造的事业的选择问题，黄江炎回答道大可不必如此担忧，未来的事情不可预料，做好眼前的事情，一切都是顺其自然的；
郝国夏同学向嘉宾提问
16级高分子材料与工程一班的郝国夏说道，每次看到一些关于中华传统民族文化在似乎不可避免的现代社会潮流中被湮灭的时候，她都十分痛心，并希望能加入他们的古村历史研究团队中去，为民族历史做出一份贡献，两位学长给她推荐了资料和学习途径，并表示要先有一定的历史基础和知识储备，才能更好的贡献自己的力量。
最后，15级经济统计学的黄世伟分享了自己听过讲座的感悟。
黄世伟同学分享自己的感悟与收获
他说道：“首先感谢两位学长带给我们精彩的展示，我的感受特别简短但也特别的真实，本来我是抱着想去寻找一些关于创业或者是说关于自己如何去践行想要的理想的一些方法或者是技巧，我感觉两位学长并没有提供给我们实际的可操作的一些方法，但同时我也意识到真正自己热爱的东西，真正有意义有价值的东西是不需要方法、手段、技巧的。我觉得两位学长给我最大的收获就是只要你有一颗热爱的心，你就会自然而然地找到去实现这些事情的方法手段。”
工作人员合照
嘉宾语录
黄江炎：
1、人生下来得学会自我探索。
2、方向比努力更重要。就像船航行在海上，没有看清方向，做再多的努力也不一定能实现目标。
何文珍：
1、很幸运，我们这一代人开始行动了，城市里读书的学生走到古村里去，城市里的青年跑到少数民族去探访，用我们手中的笔和相机记录我们的乡愁，构筑起人与土地的陪伴，让初心得以回归田野。
2、我们无法站在所有推土机前，保护所有的古村落，无法停住所有游子离开的脚步，留住我们的桃花源，但是我们可以走遍神州大地、开展古村游学、撰写村史、民族志，用我们手中的笔留住村庄的记忆、民族的文化，留住世世代代中国人的乡愁。
本期现场软件签到及手动签到名单将在此进行公示！点击蓝字即可查看。
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文字：陈嘉馨 于祺伟 王晶晶 吕晋 郝国夏
图片：史艺 郑殿双 制作：吉芝璐 岳士文