家长如何正确引导“早恋这件小事儿”
有时候经常有人感叹，
“哎，我想早恋，可是已经晚了”！
早 恋
并不像家长、老师想的那么可怕，
反而是单纯的，是美好的！
疯狂过《匆匆那年》，
感动过《最好的我们》，
遗憾过《那些年我们追过的女孩》，
憧憬过《初恋那件小事儿》，
那些疼痛酸楚带点甜的青春故事，
曾带给我们很多共鸣。
但对于家长来说，
孩子早恋真的如洪水猛兽般十恶不赦吗？
杨澜说：“早恋是一种朦胧的、单纯的、相互的爱慕和欣赏而已，它油然而生非常纯洁。作为父母，我们不能横加阻止，逼她走向极端，我们需要的只是正确的引导。以我的角度看来，支持早恋是对爱的一种接纳和尊重。”
首先需要明确：孩子与异性同学交往≠早恋
正如电视剧《小别离》中，朵朵与帅气多才多艺的学长李想，因为兴趣相投成为好朋友，但朵朵妈妈武断的认为这是“早恋”，做出了监视日常生活，偷看电脑，跟踪等一系列让朵朵失望反感的事。
进入青春期的男女同学都希望自己能够成为受到异性注目和欢迎的人，这些都属于正常现象。无论是父母还是老师，都不应对孩子与异性的接触存有过多的担心和过分的限制，更不应武断地认为孩子与异性交往就是“早恋”。但如果孩子与异性同学交往过分，甚至因此而影响到成绩及精神状态，那就要注意了！
要理解尊重他们，在理解的基础上赢得他们的信任，以关怀爱护的态度亲近他们、帮助他们。
青春期的孩子特别需要关爱，表面看来他们长大了，有很强的叛逆性，但他们的内心很脆弱，也很孤独。他们渴望倾听，渴望有人来帮他们化解内心的矛盾和苦闷说出来。
帮助孩子订出自我约束的守则并监督其遵守！
鼓励他们多参加集体活动，分散注意力，培养他们正确的人际交往能力，使孩子学会与异性同学交往。
通过自身、周围人、影视剧中人物等具体事例帮助孩子分辨，判断情感投放的对象，入情入景入理地进行情感导游，比讲道理更容易让孩子接受。
根据孩子的实际情况，帮助孩子找到自己现实生活的位置，聊梦想、聊责任、聊未来人生的发展方向，让他们知道还有更重要的事值得去做。
早恋并不可怕，简单粗暴对待会效果反弹。在对待孩子的问题上，“导”远比“堵”更为重要。
【好文章要强推】
END