孩子高中三年怎么过？看这位家长的反思
千军万马过独木，摩肩接踵登华山。无论你想不想高考，高考就在那里，不离不弃。总是有人欢喜有人愁！
一位家长的自述：
作为一位高三孩子的家长，不，准确的是应该是“高四”——孩子复读了。有时候总想孩子为什么当初没有再努力一点？也反思了自己，更想告诉家长朋友，与其等到高考后悔悟，不如从高一就开始抓起，全程参与。
孩子高中这三年，我发现我错了。我以为学习完全是孩子和老师的事情，我只关心他的生活就好了，高中三年营养没少补，但却忽视了最关键的学习问题。回想起来，我真的不了解孩子高一高二的具体状况。
有同样困惑的家长们，你是否了解高中各年级特点？一起来看看。
相对初中学习，高中跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与结构与初中相比，在广度和深度上都有很大提高，对孩子的逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等都要求较高。
具体如何做？以下供参考：
高一，要学习的知识点很多，要做的题目也多，这是刚迈进高中校门的学生普遍存在的感受。高一是适应期，是孩子适应学校，适应老师，适应各种学习环境的时候。
帮孩子找到适合的学习方法是非常有必要的，不要让孩子沉浸在初中的学习方法中固守尘埃。适应+调整，是高一的学习关键。
高二，知识难点增多。高中前两年基本上要上完三年的课程，高二学习压力增大，进入高中各学科的渐进期。进入高二之后，很多孩子表现出学习上的冷淡和松懈，也就是说进入疲倦期。在学科知识重、重难点多的情况下，只要有轻微的松懈，就会掉队。
对知识点把握快，对老师讲解理解快的同学，此时就会彰显优势。高二的孩子开始进行两极分化，此时如果还不进行调整的话，孩子间的差距会越来越大！出现两极分化时，最重要的就是帮孩子调整自我，不能松懈。
高三，是检验学习成果的一年。在高三复习及各种模拟考的轮番轰炸下，形成自己的知识体系对孩子来说非常重要。
一次次的考试中，老师会把高考考点融会贯通，让学生在实战中巩固和掌握。三年学习的考点都会汇聚到一年，只有系统化掌握知识点才是“王道”。高三成绩与前两年的学习是分不开的。但能不能逆袭？答案是可以的。扎实的学习基础+正确的方法+毅力=逆袭成功！
高中帮孩子养成必要的学习习惯。
1、站在系统的高度把握知识体系；
2、追根溯源，培养寻求事物之间的内在联系；
3、发散思维，养成联想的学习思维习惯。
高中三年哪一年最重要？
高一是基础，高二要加固基础扩展内容，高三是整体升华。高中三年都重要，父母要关注的是三年行程步步为营，让孩子踏实的走好每一年。
高中三年
孩子可能出现的状况
1、没有明确的目标。
有足够学习动机和目标，这是进入高中的第一步。很多人得过且过，甚至是高考前才恍悟，我要考哪里呢？
2、没有掌握专属自己的学习方法。
很多孩子单科成绩不好，其实是没有找到适合自己的方法。高中各科内容有自己的特点。如何能学好，不妨去咨询各科的老师，结合老师所教、孩子所能掌握的程度，让孩子拥有自己的一套方法策略。
3、没有好的学习习惯。
做事拖拉，不细心，一知半解就放弃，这些不良习惯直接影响考试成绩。培养好习惯从高一做起，严格要求孩子，做好每一步。
4、好高骛远，不重视基础。
谁都有个名校梦，但不是谁都有机会。要根据自己的能力确定合理目标，逐步打下基础，一步步朝着梦想迈进。
高中三年是是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间，孩子面临的问题不再是那么简单和具体，高中是孩子在思维上的一个飞跃，希望家长能根据孩子的实际情况帮助他们制定合适的学习规划，并坚决执行，期待有满意的收获。
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